中考物理一轮基础复习：欧姆定律及其应用-在线组卷题库

1. 现有“6V 3W”的灯泡L₁和“3V 1.5W”的灯泡L₂ ，将它们分别如图甲、乙方式接入电路中，电源1两端电压为3V，电源2两端电压为9V。不考虑灯丝电阻的变化，闭合开关，下列说法正确的是（　　）

A、甲图中两灯均能正常发光 B、乙图中两灯均能正常发光 C、甲图中，灯L₁和L₂中的电流之比为1∶2 D、乙图中，灯L₁和L₂两端的电压之比为2∶1

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2. 如图所示，电源电压不变，先闭合开关S₁ ，电流表示数为0.5A，再闭合开关S₂ ，电流表示数增加了0.3 A，则R₁、R₂两端电压之比为， R₁、R₂电阻值之比为，若电阻R₂=5Ω，通电1min 电阻R₁产生的热量为J。

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3. 如图所示，电源电压保持不变，灯L标有“6V 0.6W”字样，不考虑温度对灯丝电阻的影响，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P移动到中点时，灯L正常发光，电压表示数为4V，当滑片P移到最大阻值时，灯L与滑动变阻器的电压之比为（）

A、3∶4 B、4∶3 C、3∶2 D、2∶3

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4. 如图甲所示电路，电源电压恒定不变，电流表量程是0~0.6A，电压表量程是0~3V。闭合开关S，在滑动变阻器R的滑片从最右端向左滑到a点的过程中，滑动变阻器R和灯泡L的 $U - I$ 图像分别如图乙所示，当滑片在a点时灯泡L恰好正常发光。下列说法正确的是（　　）

A、电源电压为4V B、灯泡L正常发光时的电阻为6Ω C、电路中允许的最大功率为2.25W D、电压表测量的是滑动变阻器R两端的电压

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5. 如图甲所示的电路中，电源电压恒定，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P从最右端滑至灯泡正常发光的位置，两电压表示数与电流表示数变化的关系图像如图乙所示，则下列说法正确的是（）

A、a曲线表示电压表V₁示数与电流表示数变化的关系图像 B、电源电压为8V C、灯泡正常发光时滑动变阻器连入电路的阻值为40Ω D、灯泡的额定功率为3.5W

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6. 如图甲所示的电路，电源电压保持不变。灯泡L 的额定功率为2W ，滑动变阻器上标有“10Ω 1A”的字样，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，使其从最右端向左滑动至灯泡正常发光。图乙是两电压表中的一个电压表示数与滑动变阻器阻值变化关系的图像。下列说法中正确的是（　　）

A、电源电压为12V B、滑动变阻器的滑片滑动至最右端时，灯泡的阻值为10Ω C、整个电路的最小功率为1.8W D、灯泡正常发光时，灯泡与滑动变阻器的功率之比为5∶1

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7. 如图，电源两端电压保持不变，闭合开关S，在滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，下列说法正确的是（　　）

A、电流表A的示数不变，电压表V₂的示数不变 B、电流表A的示数变小，电压表V₁的示数变小 C、电压表A的示数变小，电阻R₁的电功率变大 D、电压表V₂的示数与电流表A的示数的比值变大

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8. 如图，电路中电源电压恒为4.5V，滑动变阻器R上标有“25Ω；1A”字样，灯泡L的额定电流为0.3A。灯泡L工作时的相关数据如下表所示。通电过程中，下列说法正确的是（　　）
电流I/A
0.30
0.25
0.20
0.12
电阻 $R_{1}$ /Ω
10.0
8.0
7.5
5.0

A、滑片向右滑动，灯泡亮度增加 B、滑片在最右端时，灯泡的阻值是5Ω~7.5Ω之间的某值 C、当R接入电路的阻值为10Ω时，电压表的示数为2.5V D、为使滑片在最左端时灯泡正常发光，应在电路中串联一个5Ω电阻

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9. 如图所示电路，闭合开关，滑动变阻器滑片从最上端向中点移动过程中，下列说法正确的是（）

A、电压表V的示数变小 B、电流表 $A_{1}$ 与电流表 $A_{2}$ 的示数相等 C、电流表 $A_{1}$ 的示数变大 D、电压表V与电流表 $A_{1}$ 示数的比值变大

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10. 天然气是一种清洁能源，方便居民使用的同时，存在着泄漏的安全隐患。物理兴趣小组在老师的指导下设计了天然气泄漏检测电路，如图电源电压恒定不变， $R_{0}$ 为定值电阻，R为气敏电阻。R阻值随天然气浓度的增大而减小，则天然气（）

A、浓度增大，电流表示数变小 B、浓度增大，电压表示数变小 C、浓度减小，电流表示数变大 D、浓度减小，电压表示数变小

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11. 如图所示电路，电源电压恒定，定值电阻 $R_{1} = 30 Ω$ ， $R_{2} = 16 Ω$ ，电流表量程0~3A，电压表量程0~15V，滑动变阻器R标有“ $100 Ω$ 2A”字样。在电路安全的条件下，闭合开关S：将开关 $S_{1}$ 接触点1，滑动变阻器的滑片调到最左端时，电流表的示数是0.8A，移动滑片过程中电路中的最小电流是 $I_{1}$ ，此时 $R_{1}$ 两端电压是 $U_{1}$ ；再将开关 $S_{1}$ 接触点2，移动滑片过程中电路中的最大电流是 $I_{2}$ 。下列选项正确的是（）

A、电源电压 $U = 18 V$ B、电压 $U_{1} = 9 V$ C、电流 $I_{1} : I_{2} = 1 : 5$ D、开关 $S_{1}$ 接触点1时，滑动变阻器R的阻值范围是 $0 ~ 50 Ω$

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12. 如图所示，电源电压不变，R₁、R₂均为定值电阻，R₁=20Ω，R₂=10Ω，R为滑动变阻器，电压表V₁的量程为0～15V，V₂的量程为0～3V。闭合开关，滑动变阻器R的滑片置于某一位置A时，电压表V₁的示数为14V，V₂的示数为2V。在保证电路安全的情况下移动R的滑片，两电表均能达到满偏。

(1)、求滑片置于A时，电路中的电流；

(2)、求电源电压；

(3)、用最大阻值为50Ω的滑动变阻器R₀替换电阻R₁ ，不改变其他元件的连接。闭合开关，使电路总功率保持最大，在保证电路安全的情况下，调节R和R₀接入电路的阻值，其中R仅可以在替换前的范围内变化，求R₀接入电路的阻值范围。

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13. 在“伏安法测电阻”实验中，老师准备了阻值未知的定值电阻R、电压表、电流表、两节新干电池、开关、导线若干、滑动变阻器（铭牌上标有“20Ω 1A”）等器材。所有器材均完好。

(1)、小夏按照实验操作要求，在检查实验器材时，发现电流表指针的位置如图1所示，出现这一现象的原因是：。

(2)、解决问题后，小夏设计并连接了如图2所示的部分电路，请用笔画线代替导线将图2的电路连接完整（要求：导线不可交叉）。

(3)、闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片调至最（选填“左”或“右”）端。此时，滑动变阻器的作用是：。

(4)、检查电路连接无误，闭合开关。在实验的过程中，电压表示数突然接近最大值，电流表示数几乎为0。若电路中只有一处故障，则发生的故障可能是定值电阻R。

(5)、排除故障后，小夏继续进行实验，当电压表示数为1.2V时，读出如图3所示的电流表示数，并计算定值电阻的阻值 $R =$ $Ω$ 。小夏认为实验已经完成，小民则认为仅这样就得出定值电阻的阻值不够可靠，原因是：。

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14. 小龙同学用伏安法测量一个定值电阻 $R_{x}$ 的阻值，进行了如下实验。

(1)、用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整。要求滑片P向右移动时，电路中的电流变大。

(2)、连接电路过程中，开关处于状态。

(3)、闭合开关后，发现电压表的示数约为电源电压，移动滑片P电压表示数无明显变化，电流表示数为零。造成该故障的原因是。

(4)、排除故障后闭合开关，移动滑片P，电压表示数为2.4V时，电流表示数如图乙所示、待测电阻的阻值为 $Ω$ 。

(5)、实验中，改变滑片P的位置，并记录相应数据、多次测量求 $R_{x}$ 的平均值是为了。

(6)、在缺少电流表时，小龙选用阻值为 $R_{0}$ 的定值电阻设计了如图丙所示电路，并完成实验。过程如下：
①闭合S和 $S_{1}$ ，电压表的示数为 $U_{1}$ ；
②再闭合 $S_{2}$ ，电压表的示数为 $U_{2}$ ；
③ $R_{x} =$ （用字母 $U_{1}$ 、 $U_{2}$ 和 $R_{0}$ 表示）。

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15. 某探究小组要测量一个标有“2.5V”字样的小灯泡在正常发光时的电阻，连接了如图所示的部分电路，已知电源电压恒定，滑动变阻器规格为“50Ω 2A”。

(1)、该实验的原理是。

(2)、请用笔画线代替导线，将图中的电路补充完整。

(3)、若连接电路后，闭合开关S，发现无论怎样调节滑动变阻器，电流表和电压表的示数都不变且较小，出现这种现象的原因是。

(4)、若将滑动变阻器的下接线柱A端接入电路，正确连接电路后，闭合开关S，滑片P向（选填“左”或“右”）滑动时，小灯泡L变亮。

(5)、在移动滑片P的过程中，应该观察表的示数，使小灯泡L正常发光。

(6)、当小灯泡正常发光时，电流表示数为0.25A，则小灯泡正常发光时的电阻是Ω。

(7)、完成实验后，小组又设计了如下图所示的电路图，测量该小灯泡L正常发光时的电阻， $R_{0}$ 为定值电阻， $S_{2}$ 为单刀双掷开关，实验步骤如下：
①闭合开关 $S_{1}$ ，将开关 $S_{2}$ 拨到触点2，移动滑片P，使电压表的示数 $U_{1} =$ V。
②保持滑片P的位置不变，再将开关 $S_{2}$ 拨到触点1，读出电压表的示数并记为 $U_{2}$ 。
③该小灯泡正常发光时的电阻 $R_{L} =$ （用 $U_{1}$ 、 $U_{2}$ 、 $R_{0}$ 表示）。

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16. 小红想测量标有“1.5V”字样小灯泡正常发光时的电阻，从实验室找来了电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关和导线若干，进行了如下实验。

(1)、用笔画线代替导线，将图甲电路连接完整；

(2)、检查无误后，闭合开关，发现电流表无示数，小灯泡不亮，电压表示数接近电源电压。造成这一故障的原因可能是小灯泡（选填“断路”“短路”）；

(3)、排除电路故障后，闭合开关，移动滑片，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为Ω；接下来她又测量了几组对应的电压值和电流值，并绘制了小灯泡的 $I - U$ 图象，如图丙所示；

(4)、小红认为不能利用图甲的装置探究电流与电压的关系。理由是；

(5)、小红还想测出另一个额定电压为 $U_{额}$ 的小灯泡正常发光时的电阻，在保证电路安全的前提下，设计了如图丁所示的电路（电源电压恒定大于 $U_{额}$ 且未知，滑动变阻器R最大阻值未知，定值电阻阻值为 $R_{0}$ ）。请将实验步骤补充完整：
①闭合 $S$ 、 $S_{2}$ ，断开 $S_{1}$ ，移动滑片P，使电流表示数为时，小灯泡正常发光；
②闭合 $S$ 、 $S_{1}$ ，断开 $S_{2}$ ，保持滑片P位置不变，读出电流表的示数为I；
③小灯泡正常发光时的电阻 $R_{L} =$ 。（用 $U_{额}$ 、I、 $R_{0}$ 表示）

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17. 图是测量小灯泡电阻阻值的实物电路图，其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的连接方式。

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18. 某小组利用如图所示的电路探究电流与电阻的关系，某同学接错了一根导线，请你在这根导线上打“×”，并补画出正确的那根导线。

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19. 把电池组、电流表，电压表三个元件的符号填入图所示的电路中，使得电路接通后，且移动滑动变阻器的滑片P，使小灯泡L变亮时，电压表的示数变小。

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20. 小林用如图甲所示的电路“探究电流与电阻之间的关系”。实验器材如下：电压恒为4.5V的电源一个，电流表、电压表各一个，阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、25Ω、30Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器两个： $R_{1}$ （10Ω，2A）、 $R_{2}$ （20Ω，1A），开关一个，导线若干。

(1)、若小林选择器材、连接电路均正确，闭合开关后发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，两电表均无示数，取下电压表，使其分别接触电路中的a、b两点，c、d两点和d、e两点时，电压表均无示数，由此可判断电路中发生的故障可能是；

(2)、排除故障后，小林在c、d两点间依次接入5Ω、10Ω、15Ω、25Ω和30Ω的定值电阻，得到表中的五组数据，完成实验并得出实验结论，则他选用的滑动变阻器是（选填“ $R_{1}$ ”或“ $R_{2}$ ”）；
实验次数
1
2
3
4
5
R/Ω
5
10
15
25
30
I/A
0.60
0.30
0.20
0.12
0.10

(3)、实验中，小林将25Ω的定值电阻换成30Ω接入c，d两点间后，直接闭合开关，电压表的示数会（选填“变大”或“变小”），接下来他应该将滑动变阻器的滑片P向（选填“左”或“右”）移动，直至电压表的示数为V；

(4)、小林又设计了如图乙所示的电路测量未知电阻 $R_{x}$ 的阻值，已知电流表的量程为0~0.6A，电源电压恒为4.5V，他先将A、B两点直接用导线连接，调节滑片P，当电流表的示数为0.6A时，保持滑片P的位置不动，再将未知电阻 $R_{x}$ 接入A、B之间，此时发现电流表的指针恰好指在刻到度盘的正中央位置，则 $R_{x}$ 的阻值为Ω。

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21. 小明在老师的指导下对“电流与电阻的关系”进行探究，现提供如下器材：电压恒定为4.5V的电源；阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的五个定值电阻；标有“15Ω 2A”的滑动变阻器 $R_{1}$ 和“30Ω 1A”的滑动变阻器 $R_{2}$ ；电压表（0~3V）、电流表（0~0.6A）、开关各1只，导线若干。

(1)、小明同学设计了如图甲所示的实验电路图，请根据电路图帮助他将图乙中的实物图连接完整。

(2)、若电路连接正确，小明在闭合开关前，发现电流表指针如图丙所示，那么他接下来的操作应该是。

(3)、排除电路故障后，将滑动变阻器的滑片P移动到最右端，闭合开关，调节滑片P，使电压表的示数为2.5V时，电流表的指针如图丁所示，此时电路中电流为A，他此时接入电路的定值电阻R的阻值为Ω。

(4)、完成步骤（3）后，若保持滑片P位置不变，断开开关，将定值电阻替换成10Ω，闭合开关，向（选填“左”或“右”）移动滑片P直到电压表示数再次变为2.5V为止，并读出此时电流表的示数。

(5)、多次改变接入电路的定值电阻R，并重复步骤（4）。最终得出电流与电阻的关系。
为确保后续所有定值电阻接入电路后都能完成该探究内容，应选择滑动变阻器（选填“ $R_{1}$ ”或“ $R_{2}$ ”）接入电路。

(6)、在完成上述探究内容后，小明将电路中的定值电阻替换成未知电阻 $R_{x}$ ，并利用伏安法成功测量出了 $R_{x}$ 的阻值。在他兴奋地向老师汇报成果后，老师告诉他还有其他的方法也能够测出未知电阻的阻值，下列电路不能成功测出未知电阻 $R_{x}$ 阻值的是（ $R_{0}$ 阻值已知，电源电压不变）

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22. 小超同学利用图甲所示电路探究电流与电阻的关系，电源电压恒定，有5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器标有“10Ω 1A”；

(1)、请用笔画线代替导线将图甲的电路连接完整；

(2)、连接电路前发现电压表指针如图乙所示，则需要对电压表；连接电路时开关应，将滑动变阻器滑片P移至端；

(3)、电路连接完成后，闭合开关，发现电压表有示数，电流表无示数，可能是定值电阻发生了；

(4)、排除故障后，当接入5Ω的定值电阻，调节滑片P使电压表示数达到所要控制的电压 $U_{1}$ 时，电流表指针如图丙所示，其示数为A；更换为10Ω的电阻继续实验，发现滑动变阻器调到最大阻值时，才能使电压表示数达到 $U_{1}$ ，则电源电压为V；

(5)、当更换为20Ω的电阻时，为了顺利完成实验，需要换用最大阻值至少为Ω的滑动变阻器。

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中考物理一轮基础复习：欧姆定律及其应用

一、欧姆定律的比值问题

二、欧姆定律的图像问题

三、动态电路分析

四、欧姆定律的范围值问题

五、欧姆定律的计算

六、伏安法测电阻

七、特殊方法测电阻

八、电路作图

九、电流、电压、电阻关系的探究

电流I/A	0.30	0.25	0.20	0.12
电阻 $R_{1}$ /Ω	10.0	8.0	7.5	5.0

实验次数	1	2	3	4	5
R/Ω	5	10	15	25	30
I/A	0.60	0.30	0.20	0.12	0.10