部编版2024年秋季二年级上册语文《曹冲称象》同步训练
试卷更新日期：2024-09-27 类型：同步测试
一、基础知识
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1. 根据拼音写词语，注意把字写美观。
yì tóng
zhù zi
yī biān
dào dǐ
chèng gǎn
lì qi
chū lái
chuán shēn
shí tou
dì fāng
guǒ rán
chēng xiàng
zuò shì
suì yuè
zhàn lì
2. 比一比，再组词。船
柱
干
舷
住
杆
称
做
底
秤
作
低
3. 加偏旁，组成本课生字再组词。尔→ 主→
氐→ 干→
平→ 故→
夕→ 占→
4. 填一填。例：一（头）大象
一墙
一肉
一秤
一柱子
一大船
一大树
一线
一大官
一石头
5. 给句子加上合适的标点。(1)、这样我们一起玩游戏吧(2)、怎么不会动脑筋想一想(3)、办法倒有一个就是把大象宰了割成一块一块的再称6. 联系课文内容，回答问题。(1)、曹冲才七岁。“才”字强调曹冲的年纪。(2)、大象到底有多重呢？“到底”的近义词是。(3)、《曹冲称象》这个故事告诉我们平时多 ， 遇事多 ， 就能找到解决问题的好办法。(4)、写出课文中提到的两种称象的办法，说说为什么曹冲的办法好。二、语言表达
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7. 照样子，用加点的词语造句。(1)、例：官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”(2)、例：曹操听了直摇头。(3)、例：他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。8. 把下面的词语整理成句子写下来。(1)、小朋友 掉 得救了 缸里的 在(2)、小石子 乌鸦 一个一个地 把 瓶子里 放进(3)、好 办法 想出 曹冲 一个(4)、太阳 小朋友 冻僵的 红红的 手和脸 温暖着
三、信息匹配
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9. 给加点的字选择正确的读音。
轻重（zhòng chóng） 秤杆（gān gǎn）
重量（liáng liàng） 称呼（chēng chèng）10. 请选择恰当的字词填在横线上，比比看谁填得更准确吧！(1)、现在（都 才）二月份，这里的樱花怎么就开了？(2)、天气预报说即将下雨，不一会儿（果然 竟然）下雨了。(3)、这个无私帮助他的人（终于 到底）是谁呢？11. 填上合适的词语。(1)、冲 种子 动
(2)、注 柱子 意
(3)、赶 杆集 秤
(4)、秤 称呼 砣
四、现代文阅读
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12. 课内阅读。
月光曲（节选）
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽，贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云，忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照的雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了他从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。
兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋，他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹得曲子——《月光曲》记录了下来。
(1)、摘抄上面文段中的一个比喻句。这句话用比喻。
(2)、段是描写实实在在的事物，段描写由事物引起的联想。(3)、月光照耀下的大海有什么变化？请根据文中叙述重新排序（ ）①月光照在浪花上，海上波涛汹涌。
②月亮升起来，海上微波粼粼。
③月亮升高了，海上卷起巨浪。
A、（1）（2）（3） B、（2）（3）（1） C、（3）（2）（1） D、（3）（1）（2）(4)、第二段中，第②③句描写表现了音乐节奏 ， 第④句描写表现了乐声 ， 第⑤⑥句描写表现了乐声。①气势逐渐增强 ②舒缓柔和 ③高昂激越
(5)、“她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。”这句话意思是（ ）A、她在月光下看到了波涛汹涌的大海。 B、音乐艺术的巨大感染力给她带来无穷无尽的想象，她想象自己被琴声带到了月光下的大海。
