部编版2024年秋季二年级上册语文《曹冲称象》同步训练
试卷更新日期：2024-09-27 类型：同步测试
一、基础知识
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1. 看拼音，写词语。
dǐ xia
zhù zi
chèng gǎn
rán hòu
zuò hǎo
suì yuè
chē zhàn
xiǎo chuán
2. 给加点字的正确读音。(1)、妈妈重(zhòng chóng)新算出了苹果的重(zhòng chóng) 量。(2)、曹冲很聪明，他七岁时就想出办法测量(liáng liàng) 出了大象的重量(liáng liàng) 。(3)、大象的腿像四根(gēn gēng) 柱(zhù zù) 子。3. 比一比，再组词。住 低 员 船
柱 底 贝 舟
4. 写出下列词语的反义词。高兴—— 高大——
一同—— 下沉——
果然—— 微笑——
5. 连词成句，并加上标点。(1)、有个 曹操 叫 的人 古时候(2)、这么大 呢 到底 的象 有多重6. 照样子，写句子。(1)、大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。……像……像……
(2)、官员们一边看一边议论。一边……一边……
二、能力提升
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7. 阅读课文片段，完成练习。
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”
(1)、写出词语的反义词。重—— 下沉——
(2)、文中的“才”写出了（ ） (填序号)A、曹冲虽然年纪小，但很聪明。 B、曹冲年纪小，不懂事。(3)、根据曹冲称象的过程排队，把序号写在括号里。在船舷上做记号。
把大象赶上岸，往船上装石头。
把大象赶上船。
称石头的重量。
(4)、曹冲的办法好在哪里？（ ）(多选)A、不用杀大象 B、不用造秤 C、不用大象(5)、这个故事告诉我们，平时多 ， 多 ， 就能找到解决问题的好办法。8. 课外阅读。机智的甘罗
佚 名
甘罗到学堂第一天就遇到了一件烦恼的事，老师对学生们说：“每天放学时，每个人都必须把学堂门口的钟敲响，不然不许走。”可是甘罗个子矮，够不到钟。
第二天，甘罗带了一根绳子和一个橘子去了学堂。下午放学时间刚到，学堂门口就传来一声敲钟声，老师连忙来问是谁敲的钟，学生们异口同声地说：“甘罗。”甘罗用绳子绑着橘子往钟上一扔，就解开了老师出的难题，第一个放学离校，可见甘罗的聪明机智。
(1)、联系上下文，解释下面的词语。异口同声：
(2)、甘罗遇到的烦恼事是（ ）(填序号)A、同学们都嘲笑他个子矮 B、老师让每个人把钟敲响才能离开学校，而甘罗个子矮，够不到钟。(3)、甘罗是如何解决自己的烦恼的?用横线在文中画出相关语句。(4)、甘罗是一个(填文中的词语)的孩子。