部编版2024年秋季三年级上册语文《总也倒不了的老屋》课时训练
试卷更新日期：2024-09-27 类型：同步测试
一、同步练习。
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1. 我能写好字。
2. 选择加点字注意完全正确的一组是（ ）。A、喵喵（māo） 凑上去（chòu） 孵蛋（fú） B、喵喵（miāo） 凑上去（còu） 孵蛋（fú） C、喵喵（miāo） 凑上去（còu） 孵蛋（fū）3. 看拼音，写词语。mén bǎo
chǔn bèi
qiáng bì
zhī zhū
piào liàng
4. 下列说法正确的一项是（ ）。A、“暴”字的是下一个水字。 B、“飘”字的第十三笔是横斜勾。 C、“就”字用部首查字法，应查“京”部。 D、“我到了倒下的时候了！”老屋说 这个句中“说”字后面应该标上冒号。5. 照样子，写出表示声音的词语。叽叽叫（AAB式）
吱吱呀呀（AABB式）
6. 写出下列加点词语的近义词。(1)、我找不到一个安心睡觉的地方。(2)、老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑。(3)、小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上结了一张又大又漂亮的网。7. 根据下面内容进行预测。(1)、小猫刚刚离开，老母鸡又来请求老屋不要倒下，这时候老屋的心情是什么样的？(2)、老母鸡走了之后，小蜘蛛又来请求老屋不要倒，这时候，老尾会怎做？(3)、老屋边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事时的心情怎么样？(4)、老屋还有可能遇到其他需要帮助的小动物吗？老屋会倒吗？8. 下列关于老屋不倒的原因叙述不正确的一项是（ ）。A、小猫找不到安心睡觉的地方， B、老母鸡找不到安心孵蛋的地方。 C、小蜘蛛找不到安心织网抓虫的地方。 D、老屋还想坚持站着。9. 根据课文填空。(1)、老屋已经活了岁，窗户变成了 ， 门板也。(2)、当老屋准备的时候，先后对、和求它不要倒下。(3)、小猫在老屋里 ， 老母鸡在老屋里 ， 小蜘蛛在老屋里。二、阅读理解。
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10. 课文阅读。
老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊，好吧，我再站一会儿。”
小蜘蛛飞快地爬进屋子，在墙角织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。
“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”
老屋想，这倒很有意思，于是它就是开始听小蜘蛛的讲故事。
小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
(1)、“老屋眼睛眯成一条缝”是因为 ， 从侧面写出。(2)、选文第2自然段写的是 ， 表现了小蜘蛛的。(3)、“小蜘蛛的故事一直没讲完”，请猜猜是什么原因？(4)、老屋最终会倒吗？请你预测，并写出预测依据。预测结果： 预测依据
11. 阅读短文，回答问题，掩饰过失的猫
有那么一只猫，它总把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。
它捕捉老鼠时，不小心让老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“我不想捉它，探它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去洗，把我的脸搞得多脏啊！”
一次，它掉进泥坑里，沉积糊满了污泥。看到同伴们惊慌的目光，它解释道：“身上的跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”
后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，就沉没了。
“走吧！”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。”
(1)、找出这篇短文的中心句。(2)、下面属于短文中描写掩饰过失的事情（ ）.（多项选择）A、捕捉 老鼠 B、河边捉鱼 C、掉进泥坑 D、掉进池塘 E、掉进河里 F、被主人打(3)、这个故事告诉我们（ ）A、要勇于承认错误，不要掩饰过失、 B、要像小猫一样掩饰过失。