部编版2024年秋季二年级上册语文13.《寒号鸟》练习题
试卷更新日期：2024-09-26 类型：同步测试
一、 基础积累
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1. 我能写好字。
阵
朗
纷
枯
做
夜
却
将
2. 读拼音，写词语。(1)、寒号鸟和喜鹊miàn duì miànzhù zhe ， 成了lín jū。(2)、喜鹊来到崖缝前quàn寒号鸟：“趁天晴，快zuò wō ， xiàn zài懒惰，jiāng lái难过。”(3)、寒号鸟还是不听quàn gào ， shēn shàn懒腰，dá dào：“伤喜鹊，别啰嗦，天气nuān huō ， 得过且过。”(4)、hán dōng腊月，大雪fēn fēi。3. 给加点字选择正确的读音。寒号鸟（háo haào） 崖缝（fèèng fēng） 晴朗（lǎng láng）。
衔泥（xán jiē） 枯草（kū gū） 狂风(kuáng wáng）。
吼叫（hǒu kǒng） 哀号（āi shāi） 趁 着(chèn chèng）。
4. 给加点的多音字选择正确的读音。(1)、我每天一个人步行（xíng háng）上学。(2)、今天妈妈去银行（xíng háng）办理业务。(3)、这位小同学的小号（hào háo）吹得棒极了。(4)、小弟弟的妈妈不在身边，就号（hào háo）啕大哭 。(5)、寒号鸟就把这道缝当（dàng dāng）作自己的家。(6)、我们不要把别人对自己的帮助当（dàng dāng）成理所当（dàng dāng）然的事5. 辨字组词。阵 朗 枯 第 纷。
陈 狼 姑 弟 份。
6. 照样子，写词语。红彤彤（ABB式） 。
高高兴兴）AABB式） 。
冻得直打哆嗦 冷得像冰窖 热得像 热得像。
7. 在括号里填上适当的词语。的天气 的窝 地刮着
得像冰窖 得直打哆嗦 地叫着
8. “现在懒惰，将来难过”换一个说法是“今天____，明天____”寒号鸟不听劝告，只顾____，不顾____的态度不值得我们学习。A、辛苦 幸福 将来，现在 B、享乐 受苦 现在 将来9. 寒号鸟冻死的结局印证了下列哪句话？（ ）A、现在懒惰，将来难过 B、天气暖和，得过且过10. 《寒号鸟》中介绍寒号鸟的窝在（ ）A、树枝 中 B、崖缝里， C、人们的屋檐下 D、小河边11. “北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖》”句子运用的修辞方法是（ ）A、排比 B、设问 C、比喻 D、拟人12. 按课文内容填空。(1)、《寒号鸟》这篇课文通过叙述和对待的不同的态度和不同的结果。说明好逸恶劳，得过且过是沿岸有好结果的，美好生活只能勃勃才能得到。(2)、寒已经号鸟却只出去 ， 累了就回来。(3)、喜鹊在枝头寒号鸟。号鸟在夜里冻死了。13. 按要求写句子。(1)、寒号鸟家在一道缝里。（石崖上边）（把词语放在句子 里）(2)、北风像狮子一样狂吼，同硅缝里人头马得像冰窖。（用加点词语造句）(3)、喜鹊住在窝里。（功劳的 温暖的）（把词语放在句子中）二、阅读理解。
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14. 课内阅读。
第二天清晨，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天来了。喜鹊来到崖边劝寒号鸟：趁天晴，快乐做窝，现在懒惰，将来难过。“
寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别哆嗦，天气暖和，得过且过。”
(1)、课文中喜鹊共次劝告寒号鸟做窝，这优话写喜鹊次劝告寒号鸟。(2)、写出喜鹊对寒号鸟的劝告，并写出寒号鸟的回答。(3)、哪个不是让寒号鸟最后被冻死的原因。____。A、懒惰 B、不会做窝 C、不听劝告 D、得过且过 E、生病(4)、寒号鸟做得对吗？你想对他说些什么？15. 阅读短文，回答问题。冻死的蜜蜂
北风呼（fū）啸（xiào），大雪纷飞，蜂巢却温暖如春。
为了让蜂巢里的温度始终保持在30℃左右，蜜蜂们都在扇动双翅，散出热量。
它们不盆昼夜，齐心协力，才有了这温暖的家。
一天， 有一只蜜蜂突然身体不适，体力不支，渐渐地停下了振动的双翅。
另一只蜜蜂看见了，心想：缺我一个没关系，我也歇（xiē）一会儿吧。
第三只蜜蜂看见了，心想：歇就歇吧，少我一个温度不会降（jiàng）低。
就这样，一只又一只蜜蜂停下振动的双翅，昏昏欲睡起来。
开春了，人们发现，这个蜂巢的蜜蜂全都冻死了。
(1)、短文共个自然段，第自然段写蜂巢里的蜜蜂全都冻死了，(2)、根据文章内容连一连。第一只蜜蜂 歇就歇吧，少我一个温度不会降低。 第二只蜜蜂 身体不适，停下了振动的双翅。 第三只蜜蜂 缺我一个没关系，我也歇全会儿。 (3)、选一选，填一填，把相应的序号填在横线上。为了让蜂巢里的温度保持在30℃左右，蜜蜂们都 ， 散发出 ，
如果一只又一只蜜蜂停要振动的双翅，蜂巢的温度就会。
A、 降低 B、热量 C、振动双翅
(4)、这个故事告诉我们的道理是（ ）A、每个人都应该担负起自己的责任，共同努力。 B、干一件工作，有几个人不努力也没关系。
