广东省东莞市松山湖实验中学2023-2024学年七年级上学期语文11月期中考试试卷
试卷更新日期：2024-09-26 类型：期中考试
一、积累运用（30 分）
-
1. 默写古诗文。(1)、晴空一鹤排云上，。（刘禹锡《秋词》）(2)、水何澹澹，。（曹操《观沧海》）(3)、 ， 受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）(4)、峨眉山月半轮秋，。（李白《峨眉山月歌》）(5)、强调“学习”与“思考”辨证关系的句子是 ， 。（《论语十二章》）(6)、诗圣杜甫在《江南逢李龟年》中的诗句“ ， ”，用江南美景反衬国之衰败，抒 发时世凋敝与人生凄凉的感慨。(7)、把李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》默写完整。
， 。 ， 。
2. 请根据拼音补写文段中的词语。(1)、风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里 yùn niàng。(2)、你只会感到更 gāo miǎo、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到 一场秋雨后将出现的一个更净美、开阔的大地。(3)、我的回答已经让她 xǐ chū wàng wài了。(4)、这些词使整个世界在我面前变得 huā tuán jǐn cù、美不胜收了。3. 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A、两年蛰伏、约900余天的奋战之后，“长征五号”遥三运载火箭成功点火升空、一飞冲天。(在“两年”前加“经过”) B、通过开展“我和青春有个约会”这一综合实践活动，使同学们的语文能力有了极大提高。(将“通过”或“使” 任删其一) C、班级举行了联欢晚会，这次演出的节目大多是以同学们喜闻乐见的流行歌曲为主。(删去“大多”或“以”“为 主”) D、网络购物虽然很便利，且平台与商家滥用个人信息授权的问题越来越严重。(将“且”改为“但”)4. 下列句中加点词语使用有误的一项是 （ ）A、课外活动时，学生们有的朗读，有的讨论，教室里人声鼎沸。 B、成功登顶珠峰的那一刻， 民族自豪感在每一位中国登山队员心中油然而生。 C、阳光明媚的午后，漫步于美丽的松山烟雨湖畔，那水波粼粼的画面美得如梦似幻。 D、绍兴的山水非常美丽，那里游客如云，是一个人迹罕至的地方。5. 班级开展了以“阅读名著，体悟人生”为主题的活动，请你积极参与并完成任务。(1)、【任务一】小文在阅读活动中发现，提炼信息是一种很重要的能力，请你帮他试着用一句话概括文段内容语文的诗意让我再次想到语文教育的三重境界：“人技教育”“人格教育”和“人生教育”。“人技教育”侧重于给学生生活技能，“人格教育”注重将语文养料内化为学生自己的精神，“人生教育”则引导学生最终把“语 文素养”与自己的人生融为一体。如果说“人技教育”给学生以真，“人格教育”给学生以善，那么“人生教育” 将学生引向生命之“美”。
(2)、【任务二】小语同学在阅读《朝花夕拾》时发现鲁迅与范爱农在互相信任尊重、支持帮助的基础上，建立了深厚的 友谊。不仅写下了这样的感概，请你帮他续写一句。朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云； ， 。
(3)、【任务三】人生不“打”不相识，请结合名著内容，以鲁迅的视角补写与范爱农相知相识的经历。
(4)、【任务四】人的一生会遇到不同的人，产生不同影响。下面是鲁迅发布的一条朋友圈，请你仿照示例，以不同人物的口吻，根据朋友圈内容给鲁迅回复。
长妈妈回复鲁迅：你还记得我给你买书呀，还记得当时你接过书时兴奋的样子，现在想来那时候你是真的快乐啊。
范爱农回复鲁迅：
父亲回复鲁迅：
二、阅读（40 分）
-
6. 阅读下面的文字，完成问题。
【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒 盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
(《咏雪》)
【乙】黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守。建和①元年正月日食，京师不见②而琼以状闻。太后诏问所食多少。 琼思其对而未知所况。琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”琼大惊即以其言应诏而深奇爱之。
(选自《后汉书·黄琬传》)
【注释】①建和：汉桓帝年号。建和元年为公元 147 年。②京师不见：京城里看不到那次日食的情况。
(1)、解释下列句子中加点的词语。与儿女讲论文义俄而雪骤撒盐空中差可拟
(2)、把下面句子翻译成现代汉语。①公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
②未若柳絮因风起。
(3)、解释文中加点词语的意思。①黄琬幼而慧 ②琼思其对而未知所况
(4)、请用两条“/”给文中画线的句子断句。琼 大 惊 即 以 其 言 应 诏 而 深 奇 爱 之
(5)、语段【甲】中的谢道韫和语段【乙】中的黄琬有什么相同的地方？从中你得到什么启示？7. 阅读下面的文字，完成问题。你知“羞”吗？
①在日常生活中，我们常常遇到一些不善言辞或羞于表现的人。在别人尽情享受社交的种种快乐之时，他们只 能静静旁观，表情显得木讷、呆板，甚至被人认为是“异类”。据不完全统计，大概有 10% 的幼儿“生来害羞”。这些儿童在与不熟悉的人或环境接触时，表现出不同寻常的谨慎和缄默。
②通常情况下，人们会认为，害羞就是一个人性格内向造成的。但是科学家通过行为研究、大脑扫描甚至是基 因测试，逐渐了解到，害羞是一种复杂的状态。
③为了寻找害羞的原因，心理学家招募了一批小学生。让小学生们先回答调查问卷，然后根据他们的害羞程度分了小组。之后，又向孩子们展示了一系列的图画，上面画的是表示高兴、生气和没有任何表情的脸，要求小学生识别这些脸。结果显示，害羞程度高的小学生，一直不能顺利地解读表示生气的脸。
④当研究者用脑电图扫描的方式记录小学生的大脑活动时，他们又发现，在那些羞怯指数较高的孩子的大脑中，掌管人情世故的皮层活动能力较弱，而负责焦虑及警惕情绪的扁桃体部分则颇为活跃。所以，在参加社交活动时，
一般的孩子能根据别人的面部表情变化做出相应的反馈；而那些害羞的孩子很可能不懂其他人的面部表情，无法做出相应的反馈，当他们面对难以辨识的表情时，就会变得很警惕，表现出来的就是害羞。
⑤害羞孩子的大脑是如何被塑造成这样的呢？心理学家接着收集了这些小学生们的唾液样本，对其进行 DNA分析， 结果发现，害羞的孩子的基因中与大脑化学物质 5羟色胺有关的基因有一两个比别人更短，使得他们大脑
内 5羟色胺浓度过低，导致他们交往不畅，最终可能产生一系列精神和心理上的问题，比如焦虑、惊恐，最严重的是抑郁情绪，而这样的人通常比较害羞。因此，由于基因的差别，有些人生来就害羞。
⑥心理学家曾对一批具有羞怯性格倾向的 2 岁儿童进行了长达 20 年的跟踪研究，他们发现，那些最初有羞怯倾向的人，虽然有 2/3 的人长大后仍是这种性格，但仍有 1/3 的人通过努力克服了这种害羞性格，变得开朗起来。
⑦人们通常认为，害羞会影响与人沟通、交往的能力，害羞的人更容易患上焦虑症、抑郁症。但是心理学家发现，害羞的小孩更能强烈地体验积极的情绪，比如成就感，这能帮助他们走向成功。另外，由于害羞的孩子交往空间相对狭小，他们会将注意力集中在一件事上。同时，他们涉及暴力犯罪或团伙犯罪的几率也更低。
(选自《百科新说》，有修改)
(1)、下列对文章的分析理解，不正确的一项是( )A、害羞不一定只是因为一个人性格内向造成的，它是一种复杂的状态。 B、第③段细致地交代了心理学家判定孩子害羞与否的过程，体现了科学研究的严谨性、实证性。 C、那些害羞的孩子是因为不懂其他人的面部表情，无法做出相应的反馈，他们难以辨识别人面部表情从而导致害羞的特点。 D、研究表明，一部分害羞的人可以依靠后天的努力，改变羞怯性格，变得开朗起来。(2)、小朗阅读这篇文章后想向同学们汇报产生害羞的生理原因，请你帮他归纳完整①
②
③大脑内与化学物质_5－羟色胺有关的基因有一两个稍短。
(3)、请你阅读以下材料，并根据上文的知识正确开导舅舅，让他更理智地面对这个问题。链接材料：过年了，舅舅带着 7 岁的表弟来家里做客。见了面，表弟却一直躲在舅舅身后，不肯主动跟大人打招呼。舅舅为此很生气，还说表弟在学校也不愿跟同学交往，以后肯定没出息。
8. 阅读下面的文字，完成问题。一五一十
赵春亮
①伫立在门外，听着尖厉的寒风狼一般呜呜地啸叫，孩子压抑的哭声断断续续传到耳中，女人心里开始隐隐作痛。
②返回屋内，女人先将刚才打罢孩子丢在地上的布鞋规规矩矩摆放在床脚，才拉过他，柔声问：“儿子，刚才被妈打疼了吧？”孩子眼噙着泪花摇摇头，不说话。女人又说：“打你是想让你记住，做人就得一五一十，来不得半点虚假。”孩子点点头：“妈妈，我只是想让你高兴。”女人一把搂过儿子说：“儿子，你的成绩已经很棒了，你不该自己改分数的。”
③擦干眼泪，女人才想起，日子一晃已经跌进了腊月，年味也开始在山村弥漫。在男人没回来之前，得把家里拾掇一下，让在建筑工地上受苦了一年的男人能过个舒舒心心的年。女人眯着眼想：得买几张年画儿，新添几双筷子，还得再买口炖肉的铁锅，顺便再给儿子买点零食……
④女人从抽屉里小心翼翼地抽出一张 50 元的票子，决定去趟镇里。
⑤前天下了一场小雪，山坡上全白了，山路逶迤在大山半腰，像是一条黑色的腰带。路有些湿滑，女人索性步行，反正也没事，权当活动活动筋骨，顺便欣赏一下雪景。行人很少，冷风一吹，女人觉出一些冷意，顺势将围巾裹得更严实了一点。
⑥快到镇上时，女人朝兜里掏了一把，立刻就惊出了一身冷汗。衣兜竟然漏了一个大窟窿，哪还有钱的影子？该不是装其他衣兜里了吧？女人将全身上下翻了个遍，仍是没有。今天路上的行人不多，即便丢在路上，也未必就被人捡起，女人心存侥幸扭头便往回走，循着原路回去兴许能找到。女人再没有了来时的心定气闲，开始有些慌乱，两眼不住地在地面逡巡，幻想着那张绿色的钞票能突然出现在眼前。
⑦男人在建筑工地上挥汗如雨的场景浮现在女人眼前，女人一阵心疼，眼泪开始忍不住在眼眶里打转。怎么能这么不小心呢？50 元，抵得男人干上小半天了。儿子平时嘴馋，每次去镇上总是望着商店里花花绿绿的零食流口水，自己狠了几次心都没舍得给他买。这下可好，新崭崭的 50 元大钞竟然就这么无声无息消失了。女人感觉热乎乎的眼泪终于淌了下来，瞬间便被冷风吹得没了一丝温度。
⑧离家越来越近，北风仍是不徐不疾，希望也越来越渺茫。一张薄薄的钞票丢在地上，风一吹，说不定早飞到哪里去了呢！女人越发懊恼、失望和自责。女人不由地将搜寻范围扩大到路边的雪窝和树丛中。
⑨就在女人将要绝望时，路边一抹红色突然跃进视线，一张红彤彤的钞票竟然静静地躺在路边的雪地上，像是一簇燃烧的火苗。走进一看，天啊，分明是一张百元大钞。
⑩女人弯腰捡起钞票，心中不由暗暗高兴。老天爷，你让我丢了一张五十的，却又来了一张一百的，是对我的补偿吗？可转念一想，自己的 50 元终究还是丢了，这个丢了 100 元钱的人岂不是更加着急？女人头脑中不由地想起
刚才教儿子的那些话：做人就得一五一十。这样想着，女人静静地立在风中，她坚信，那个丢钱的人和自己一样，一定会循着原路寻来的。
⑪直到天擦黑，女人才拖着疲惫的身子回家。儿子从屋里扑出来，大声说：“妈，你骗我，你又出去揽活了吧？还说去给我买零食？”女人笑了，心里想，等会儿一定要一五一十地给儿子讲讲今天发生在自己身上的这件事。这时，只听儿子又说：“钱都没拿，你还说去镇上？”
⑫女人一怔，赶紧跑进屋里。看见那张绿色的钞票果然安静地躺在桌子上，女人瞬间觉得自己好幸福啊，搂着 儿子大笑，眼泪又快流出来了。
(1)、请阅读文章，根据 3-12 段内容填写表格。故事情节
“女人”的表现
准备买年货，出发去镇里。
心定气闲
快到镇上时，发现钱丢了。
①
②
暗暗高兴
想到失主急，静立风中等。
③
回到家里时，见钞躺桌上。
④
(2)、请赏析下面的语句。①女人再没有了来时的心定气闲，开始有些慌乱，两眼不住地在地面逡巡，幻想着那张绿色的钞票能突然出现在眼前。
②路边一抹红色突然跃进视线，一张红彤彤的钞票竟然静静地躺在路边的雪地上，像是一簇燃烧的火苗。
(3)、请结合具体内容，简要分析文章中的“女人”是一个怎样的人。(4)、“一五一十”这个词在文中多次出现，请你分析文章以它为标题有何妙处。三、作文（50 分）
-
9. 阅读下面的文字，按要求作文。
由“读”至“懂”，是一段心灵成长的旅行：读山，读懂山的静穆与厚重；读水，读懂水的柔情与刚动；读童年，读懂纯真与清激不再的珍贵；读母爱，读懂唠叨和琐碎背后的深情……
请将题目《读懂》补充完整，然后写一篇作文。要求：（1）不少于 600 字；（2）文中不得出现真实的人名和校 名。