广西大学附中2024-2025学年九年级上学期数学开学试卷

试卷更新日期:2024-09-23 类型:开学考试

一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。

  • 1. 下列方程是一元二次方程的是(     )
    A、x2+y=3 B、3x+y-5=0 C、x+1x=3 D、x2-8=0
  • 2. 下列垃圾分类的标志图案中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
    A、 B、 C、 D、
  • 3. 如图,四边形ABCD内接于O , 若C=125° , 则A的度数为(       )

       

    A、25° B、30° C、50° D、55°
  • 4. 若二次函数y=ax2的图象经过点P(-2,4),则该图象必经过点(      )

    A、(2,4) B、(-2,-4) C、(-4,2) D、(4,-2)
  • 5. 若x1 , x2是方程x2-6x-7=0的两个根,则( )
    A、x1+x2=6 B、x1+x2=-6 C、x1x276 D、x1x2=7
  • 6. 将抛物线y=(x-1)2+2向上平移2个单位长度,再向右平移3个单位长度,得到的抛物线为(     )
    A、y=(x-1)2+4 B、y=(x-4)2+4 C、y=(x+2)2+6 D、y=(x-4)2+6
  • 7. 据国家统计局发布的2022年国民经济和社会发展统计公报显示,2020年和2022年全国居民人均可支配收入分别为3.2万元和3.7万元.2020年至2022年全国居民人均可支配收入的年平均增长率为x , 依题意可列方程为(     )
    A、3.2(1-x)2=3.7 B、3.2(1+x)2=3.7 C、3.7(1-x)2=3.2 D、3.7(1+x)2=3.2
  • 8. 如图,在ABC中,B=80°C=65° , 将ABC绕点A逆时针旋转得到AB'C' . 当AB'落在AC上时,BAC'的度数为(       )

    A、65° B、70° C、80° D、85°
  • 9. 关于x的一元二次方程x2+4x-k=0有两个相等的实数根,则k的值为(     )
    A、-4 B、4 C、0 D、16
  • 10. 已知A(-1,y1)B(2,y2)C(4,y3)是二次函数y=-x2+2x+c的图象上的三个点,则y1y2y3的大小关系为(     )
    A、y1<y2<y3 B、y2<y1<y3 C、y1<y3<y2 D、y3<y1<y2
  • 11. 数学活动课上,同学们要测一个如图所示的残缺圆形工件的半径,小明的解决方案是:在工件圆弧上任取两点AB , 连接AB , 作AB的垂直平分线CDAB于点D , 交AB于点C , 测出AB=40cmCD=10cm , 则圆形工件的半径为(     )

    A、50cm B、35cm C、25cm D、20cm
  • 12. 如图,抛物线my=ax2+b(a<0,b>0)x轴于点AB(A在点B的左侧) , 与y轴交于点C.将抛物线m绕点B旋转180° , 得到新的抛物线n , 它的顶点为C1 , 与x轴的另一个交点为A1.若四边形AC1A1C为矩形,则ab应满足的关系式为 ( )

    A、ab=-2 B、ab=-3 C、ab=-4 D、ab=-5

二、填空题:本题共6小题,每小题2分,共12分。

  • 13. 抛物线y=(x-2)2+5的顶点坐标是
  • 14. 一元二次方程2x2=9x+5化为一般形式之后,则一次项的系数为
  • 15. 抛物线y=ax2+bx+c(a0)的部分图象如图所示,其与x轴的一个交点坐标为(-3,0) , 对称轴为直线x=-1 , 抛物线与x轴的另一个交点坐标为

  • 16. 一元二次方程4x(x-2)=x-2的解为
  • 17. 点F是正五边形ABCDEDE的中点,连接BF并延长与CD延长线交于点G,则BGC的度数为

       

  • 18. 《九章算术》中记载:“今有勾六步,股八步.问勾中容圆径几何?”译文:今有一个直角三角形,勾(短直角边)长为6步,股(长直角边)长为8步,则该直角三角形内切圆的直径是等于步.

三、计算题:本大题共1小题,共6分。

四、解答题:本题共7小题,共66分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。

  • 20. 计算:-12+(3-π)0-(12)-1+-83
  • 21. 如图,在平面直角坐标系中,ABC的三个顶点的坐标分别为A(1,4)B(4,2)C(3,5)

    ⑴画出ABC关于原点O成中心对称的A1B1C1 , 并写出点C1的坐标;

    ⑵将ABC绕原点O逆时针旋转90°得到A2B2C2 , 画出A2B2C2 , 并写出点A2的坐标.

  • 22. 如图,在ABC中,AB=AC , 以AB为直径的O分别交ACBC于点DE

    (1)、求证:BE=CE
    (2)、若AB=6BAC=54° , 求AD的长.
  • 23. 如图,ABC内接于OABO的直径,点EO上,点CBE的中点,AECD , 垂足为点DDC的延长线交AB的延长线于点F

    (1)、求证:CDO的切线;
    (2)、若CD=3ABC=60° , 求线段AF的长.
  • 24. 课堂上,数学老师组织同学们围绕关于x的二次函数y=x2+2ax+a-3的最值问题展开探究.
    (1)、【经典回顾】二次函数求最值的方法.
    老师给出a=-4 , 求二次函数y=x2+2ax+a-3的最小值.

    ①请你写出对应的函数解析式;

    ②求当x取何值时,函数y有最小值,并写出此时的y值;

    (2)、【举一反三】老师给出更多a的值,同学们即求出对应的函数在x取何值时,y的最小值.记录结果,并整理成如表:
    a-4-2024
    x*20-2-4
    y的最小值*-9-3-5-15
    注:*为②的计算结果.
    【探究发现】老师:“请同学们结合学过的函数知识,观察表格,谈谈你的发现.
    甲同学:“我发现,老师给了a值后,我们只要取x=-a , 就能得到y的最小值.
    乙同学:“我发现,y的最小值随a值的变化而变化,当a由小变大时,y的最小值先增大后减小,所以我猜想y的最小值中存在最大值”
    请结合函数解析式y=x2+2ax+a-3 , 解释甲同学的说法是否合理?
    (3)、你认为乙同学的猜想是否正确?若正确,请求出此最大值;若不正确,说明理由.
  • 25. 如图1 , 在ABC中,C=90°ABC=30°AC=1DABC内部的一动点(不在边上) , 连接BD , 将线段BD绕点D逆时针旋转60° , 使点B到达点F的位置;将线段AB绕点B顺时针旋转60° , 使点A到达点E的位置,连接ADCDAEAFBFEF

    (1)、求证:BDABFE
    (2)、当CD+DF+FE取得最小值时,求证:AD//BF
    (3)、如图2MNP分别是DFAFAE的中点,连接MPNP , 在点D运动的过程中,请判断MPN的大小是否为定值.若是,求出其度数;若不是,请说明理由.