部编版三年级上册道德与法治 第3课 做学习的主人 同步练习B卷

试卷更新日期:2024-09-18 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. “司马光警枕”说明司马光是一个(    )的人。
    A、孝敬长辈 B、珍惜时间,与时间赛跑 C、有良好的生活习惯 D、尊敬老师
  • 2. 在学习中,我们要养成良好的习惯,做学习的主人,下列做法正确的是( )。
    A、小红总结了很多学习经验,却从不和同学分享 B、小明回到家一边写作业一边吃零食 C、小田学做小木船,认真查找资料,经过反复练习最终成功了 D、上课时,小华怕提出的问题太傻,将疑问埋在心里
  • 3. 要想做学习的主人,就要学会运用好的学习方法。下列学习方法中不正确的是( )。
    A、遇到问题独立思考,从小养成爱动脑的好习惯 B、考试时遇到不会的问题,抄袭其他同学的答案 C、善于观察和发现,同一问题从不同角度多想想
  • 4. 下列习惯不好的有(    )。
    A、看电视节目不超过30分钟 B、按时睡觉按时起床 C、长时间打游戏
  • 5. 星期六,李强要整理房间、读课外书、与同学踢球、完成作业。现在,他有三个方案,你觉得哪个不合理?( )
    A、上午,先整理房间,再完成作业;下午,先读课外书,再与同学踢球。 B、上午,读课外书;下午,与同学踢球;晚上,整理房间,最后写作业。 C、上午,先整理房间,再完成作业;下午,与同学踢球;晚上,读课外书。
  • 6. 下面哪些同学不是学习的小主人?(    )
    A、李明在预习数学时,遇到不懂的,会用问号标注一下。 B、周末,王凯总是白天玩,晚上写作业。 C、课堂上,小刚与小组同学交流解题方法。
  • 7. 鲁迅先生认为:一个人节省时间就等于延长生命。于是,为了把写作业的时间缩短一些,我决定(    )。
    A、抄同学的 B、集中注意力,限定一个时间 C、写字马虎一些
  • 8. 下列方法中,( )可以放入“我的学习锦囊”里,并在学习中运用?

    ①独立思考,从小养成爱动脑筋的习惯

    ②遇到问题,和同学一起讨论

    ③实地调查

    ④借同学的作业本看一看,抄一抄

    A、①②③④ B、①②③ C、②③④
  • 9. 小丽想要和时间交上朋友,她得学会( )。
    A、做事不专心,拖拖拉拉 B、不按时睡觉 C、合理安排时间,做事有计划
  • 10. 要做学习的主人,应该多学习同学的经验。下面是小明从同学中受到的启发,你觉着哪一项不正确? ( )
    A、学习同学独立思考、爱动脑筋的好习惯,不能与同学讨论问题。 B、学习同学实地调查的做法,可以学到书本上学不到的知识。 C、学习同学善于观察和发现,对同一个问题,从不同角度多想一想。

二、填空题

  • 11. 要想学得好,就要学会合理地 , 这样才能快乐地 , 尽情地 , 充分地休息。
  • 12. 作为一名小学生,我们要做学习的
  • 13. 是最好的老师。要想学得好,就要多在心中画问号。要想学得好,就要学会合理地
  • 14. 鲁迅认为,一个人节省时间,就等于
  • 15. 在学习方面,每个人都有自己的

三、判断题,用“正确”“错误”表示。

  • 16. “逝者如斯夫,不舍昼夜”我们要做一个与时间赛跑的人。
  • 17. 我们应该做时间的主人,科学合理安排作息时间。
  • 18. 在学校中遵守规则才能保证我们更好地学习。
  • 19. 做事情只要做得快就是讲效率,无所谓质量好不好。
  • 20. 世界充满了问号。花朵里有问号,烟雾里也有问号。
  • 21. 我喜欢跳绳、踢毽子,每天做完作业后,我都要进行锻炼。
  • 22. 寒假来了,我可以彻底放松了,每天想看多久的电视都行。
  • 23. 与同学分享、交流学习经验,有助于提高我们的学习成绩。
  • 24. 放假期间也要规划好作息时间,不能贪玩。
  • 25. 小玲认为,要想学得好,不需要学会合理安排时间。

四、连线题

  • 26. 将观点(要求)和对应行为连起来。

     

    按时睡觉

    处处可学习

    与同学友好相处

    和时间交朋友

    在户外考察

     

    做事不拖拉

     

    向朋友学习下棋

五、简答题

  • 27. “少年易老学难成,一寸光阴不可轻”时间是宝贵的,我们应该怎样珍惜时间呢?(至少3点)

六、辨析题

  • 28. 下午放学回家,电视里正演着动画片《喜羊羊与灰太狼》。是先看动画片再做作业,还是先做作业再看动画片。你会怎么做?说说理由。

七、综合题

  • 29. 读故事,完成下面问题。

    宋濂很爱读书,遇到不明白的问题就一定要找到答案。他为了请教一个问题,曾经冒雪行走数十里登门拜访老师。老师被他的诚心所感动,耐心地解答了他的问题。由于天气寒冷,宋濂的脚都被冻伤了。宋濂这种勤学好问的品格,使他成为明朝著名的散文家。

    (1)、通过读宋濂的故事,你有何感想,写下来和大家交流一下吧!
    (2)、当我们有了疑问,可以用哪些方法寻找答案呢?(写出两种以上的方法)