四年级上册阶段性专项训练:07 成语

试卷更新日期:2024-09-18 类型:复习试卷

一、单选题

  • 1. 下面句子中加点的词语运用不恰当的一项是(    )。
    A、我们垂头丧气地走回了家。 B、在老麻雀面前,猎狗真是个庞然大物 C、我怎么能无缘无故地接受你的道歉呢? D、敌人斩钉截铁地说:“这个秘密一定要保守!”
  • 2. 【成语小驿站】下面加点的成语使用最恰当的一项是( )
    A、看到沙滩上那么多垃圾,小苍犯愁了,就算有三头六臂 , 一下子也捡不完啊! B、小南视死如归地对老师说:“ 跳高没人参加,就让我来吧!” C、中心湖广场上,大爷大妈们容光焕发,老态龙钟地跟着节拍跳着广场舞。 D、一阵细雨过后,湿润的花瓣威风凛凛地绽开了笑脸,芬芳扑鼻。
  • 3. 下列句子中加点的成语运用恰当的一项是(     ) 
    A、敌人大义凛然地问:“你到底答不答应我们的要求?” B、他在人群中左顾右盼 , 就是看不到母亲的身影。 C、这个问题我弄明白了,终于疑惑不解了。 D、斩钉截铁地说:“这件事我们再好好商量一下,行吗?”
  • 4. 以下不是形容人物精神风貌的四字词语是(    )
    A、大义凛然  铁面无私 B、明眸皓齿  眉清目秀 C、威风凛凛  容光焕发 D、亭亭玉立  文质彬彬
  • 5. 测量是一项(  )的工作,因此一定要十分仔细,绝不能粗心大意。
    A、尺有所短,寸有所长 B、差之毫厘,谬以千里 C、机不可失,时不再来 D、一言既出,驷马难追
  • 6. 如果你想劝同学抓住机会,你会用下面那个成语?(   )。
    A、差之毫厘,谬以千里 B、比上不足,比下有余 C、一言既出,驷马难追 D、机不可失,时不再来
  • 7. 下面的语段中,画线词语使用不恰当的一处是(   )

    当了一辈子老师的爷爷,总给人一种A.文质彬彬的感觉。他每天坚持锻炼,年过古稀仍然B.鹤发童颜。爸爸C.膀大腰圆 , 是一名警察。生活中,脱下制服的他性格腼腆,显得D.亭亭玉立

    A、A B、B C、C D、D

二、填空题

  • 8. 将下面的四字词语补充完整并按要求分类。

    ①随而安

    ②鹤

    昌学

    ④无无故

    ⑤老

    以上六个词语中,②是描写人物的 , 再写一个这样的成语:;③来自寓言故事,再写一个这样的四字词语:;⑥可以用来形容谁

  • 9. 把下面的词语补充完整,并按要求填空。
    (1)、把下面的四字词语补充完整。

    震耳    私语     三

    玉立      视死    腾

    (2)、“”表示声音很大,“”指小声地说话。
    (3)、读到“腾x驾x”一词,我就想到了(谁)
    (4)、几年不见,邻家的小女孩已经长成了的大姑娘了。(选词填空)
  • 10. 我能将下列四字词语补充完整。

    相貌

    铁面

  • 11. 把下面的四字词语补充完整,再选择合适的词语填空。
    (1)、把下面的四字词语补充完整。

    眸皓齿    漫天地    响彻霄    低声细

    随遇而    精疲竭    惊失措    女娲

    先知    精报国    存高远    容焕发

    (2)、北风呼啸,鹅毛大雪而来。
    (3)、校园里,我们嘹亮的歌声
    (4)、爷爷虽已是古稀之年,但他 , 精神仍然很好。
  • 12. 把下面的四字词语补充完整,并完成练习。

    面如 

     足蹈

     并进

    奔流 

    以上四字词语中,脸色跟土的颜色一样,没有血色,形容极端惊恐的是 , 形容懂得道理,说话做事合情合理的是

  • 13. 在卫哲同学的中队干部竞选稿中有这样一段话:我平时喜欢读书,勤学好问,正像古人所说“”;在向书本学习的同时,我还向身边的同学学习,因为 , 只有虚心向别人学习,才能不断进步;我要像少年周恩来那样 , 从小就在心中播下理想的种子,为中华之崛起而读书。

    A.志存高远    B.智能之士,不学不成,不问不知

    C.文质彬彬    D.尺有所短,寸有所长

  • 14. 先补充词语,再选词填空

    无故

    齐头

    存高远

    善目

    锣鼓

    悄无声

    ①我们的教育、教学和科研要

    ②读书使人目光远大,胸襟开阔,

  • 15. 将下列词语补充完整,并按要求选填词语。
    (1)、把下面的四字词语补充完整。

    无声    手    云驾

       眉    机妙

    (2)、安静的考场 , 连根针掉到地上都听得到。
    (3)、以上词语中形容一个人外貌的词语是: