吉林省白山市第三中学、第五中学、第七中学2023-2024学年九年级上学期第三次月考化学试题
试卷更新日期：2023-12-11 类型：月考试卷
一、单项选择题(每小题1分，共10分)
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1. 下列变化属于物理变化的是A、消化食物 B、冰块融化 C、钢铁生锈 D、焚烧垃圾2. 使用下列交通工具出行，环境污染最大的是（ ）A、氢能源车 B、共享单车 C、电动汽车 D、柴油汽车3. 化学科学常需要借助化学专用语言来描述，下列化学用语与其含义相符的是A、O2-氧气 B、P-1个氟原子 C、-铝离子 D、3N-3个氮元素4. 下列实验操作不符合规范要求的是（ ）A、
加热烧杯中液体
B、
放置洗净的试管
C、
锌粒放入试管
D、
闻气体气味
5. 采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是A、油锅起火——用锅盖盖灭 B、酒精灯着火——用湿抹布盖灭 C、森林起火——砍伐树木形成隔离带 D、汽车油箱着火——用水浇灭6. 如图是镨元素在元素周期表中的部分信息。下列说法中正确的是
A、镨元素的元素符号是Pr B、镨的相对原子质量为140.9g C、镨原子的核内中子数为59 D、镨元素是非金属元素7. 下列实验现象描述与事实不符合的是A、锌与稀盐酸反应产生气体，放出热量 B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，有黑色固体生成 C、电解水时，与正极、负极相连的电极周围产生的气体体积比约为1：2 D、加热木炭粉和氧化铜的混合物，粉末变成红色8. 水是生产生活中不可缺少的物质．下列关于水的说法中正确的是（ ）A、明矾溶液可以区分硬水和软水 B、在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化 C、水与过氧化氢的组成元素相同，均可用于制备氧气 D、为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田9. 有关 2CO＋O22CO2 的叙述正确的是A、一氧化碳加氧气点燃等于二氧化碳 B、一氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳 C、两个一氧化碳分子加一个氧分子等于两个二氧化碳分子 D、2g 一氧化碳和 1g 氧气反应生成 2g 二氧化碳10. 实行可持续发展战略，建设节约型社会是每个公民的职责。下列认识或行为合理的是A、大力提倡生态农业，禁止化肥、农药的生产 B、煤和石油是不可再生的资源，必须合理开发利用 C、为了提高水资源的利用率，直接用工厂排出的废水灌溉农田 D、氢气是比天然气更理想的燃料，应不惜一切代价尽早推广使用二、填空题(每空1分，共10分)
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11. 有以下几种物质：①海水；②硫粉；③液氧；④净化后的空气；⑤铁；⑥加热高锰酸钾后的固体；⑦稀有气体；⑧氧化铝；⑨过氧化氢；⑩冰水共存物。其中属于混合物的是；属于纯净物的是；属于单质的是 ， 属于化合物的是。12. 二氧化碳在空气中的含量虽不多，但却非常重要。(1)、它能参与植物的作用，使庄稼增产，是一种气体肥料；(2)、二氧化碳的固体俗称 ， 可用于人工降雨；(3)、二氧化碳与一氧化碳均是碳的氧化物，但二者性质差异很大，根本原因是不同。13. 生活与化学密不可分，回答下列与生活有关的问题：(1)、爷爷爱喝茶，家里安装的“直饮水”机，采用“活性炭+超滤层+煮沸”净水工艺，活性炭在此起作用；茶杯内的纱网，可将茶味与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是；(2)、我在学习炒菜时，不小心油锅着火了，我迅速用锅盖盖灭，该灭火原理是。
三、简答题(每空1分，化学方程式2分，共12分)
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14. 物质的组成与结构决定物质的性质。试分析导致下列物质性质不同的原因。(1)、钙元素与氧元素的本质区别是；(2)、金刚石和石墨物理性质差异大的原因是；(3)、水和过氧化氢化学性质不同的原因是。15. 如图所示的“火三角”可表示燃烧条件。请回答下列问题：
(1)、图中缺少的一个条件是；(2)、请据此推断，实验室熄灭酒精灯的原理是；(3)、用嘴可吹灭蜡烛的原因是。16. A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图. 请填空：
（1）A图中水的作用是；
（2）B图中水的作用是；
（3）B图中的铁丝为什么要绕成螺旋状?。
17. 如图中A~E是中学化学常见的物质。已知A和E都可以作燃料，其中A是天然气的主要成分。请分析回答下列问题。
(1)、反应①的化学方程式为；(2)、E物质作燃料的优点是(答一条即可)。四、实验与探究题(每空1分，化学方程式2分，共12分)
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18. 比较与归纳是我们学习化学常见的方法。请结合下列实验常用装置，回答有关问题。
(1)、用A和E组合装置制取氧气，发生反应的化学方程式为 ， 将药品加入装置A中的试管前，应进行的操作；(2)、实验室制取二氧化碳气体应选用的发生装置和收集装置分别为和；该整套装置还可以用来制取的气体是；由此可以得出，用该发生装置制取的气体应满足的一般条件是。19. 某实验小组探究火锅烟气中CO、CO2分别对人体血液供氧能力的影响，设计如图所示实验(试管内均为稀释的新鲜鸡血)。
实验记录：
操作步骤
现象
Ⅰ
分别向试管①②③中通入氧气
鸡血颜色为红色
Ⅱ
向试管①中通入气体A；
停止通入气体A，向试管①中通入氧气
鸡血颜色由鲜红变为桃红色
鸡血颜色不变
Ⅲ
向试管③中通入气体B；
停止通入气体B，向试管③中通入氧气
鸡血颜色由鲜红色变为暗红色
鸡血颜色由暗红色变为鲜红色
(1)、向试管①中通入气体时，气体应从导管口(填“a”或“b”)处通入；(2)、试管②的作用是；(3)、气体A为(填化学式)，判断的依据是；(4)、从安全和环保的角度来看，本实验需要改进的地方是。五、计算题
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20. 小明在实验室里加热31.6 g高锰酸钾制取氧气，完全反应后剩余固体质量为28.4 g。将剩余固体溶解、过滤、烘干后，回收二氧化锰。请计算：
(1)生成氧气的质量为_____g；
(2)回收二氧化锰的质量为_________g。