(教科版)六年级科学上册知识点《印刷术》

试卷更新日期:2024-09-14 类型:同步测试

一、填空题

  • 1. 活字印刷有四步,分别是检字、刷墨、和晾制,
  • 2.  的出现使书籍快速而大批印制成为可能。
  • 3. 活字印刷一共包括4个步骤,分别是检字→→拓印→晾制,该种印刷术常用于文字量较(填“多”或“少")的情况。
  • 4. 模拟活字印刷时,确定印刷内容的步骤是
  • 5. 我国的四大发明包括造纸术、火药、指南针和

二、判断题

  • 6. 活字印刷适应于字数较少的情况。( )
  • 7. 模拟活字印刷的正确步骤是“检字、刷墨、拓印、晾制”。( )
  • 8. 模拟活字印刷的过程中,可以印刷出“爱科学”的字模应排列为“学科爱”。( )
  • 9. 北宋时期,毕昇发明的泥活字标志着活字印刷术的诞生,使书籍快速且大批印制成为可能,提高了信息传播的速度。( )
  • 10. 抄写一本100页的书比印刷一本100页的书所需的时间短。( )

三、单选题

  • 11.  模拟活字印刷的第一步是检字,下列字模排列方式正确的是( )
    A、 B、 C、 D、
  • 12. 小科用陶泥为自己做一个专属印章,陶泥上刻的样式应该是(    )。
    A、 B、 C、
  • 13. 科学课外读物让乐小新沉醉其中,书籍是人类传播信息的重要手段,书籍的制作技术经历了( )
    A、雕版印刷→手工抄写→活字印刷 B、活字印刷→雕版印刷→手工抄写 C、手工抄写→活字印刷→雕版印刷 D、手工抄写→雕版印刷→活字印刷
  • 14. 活字印刷的步骤排列正确的是(  )
    A、刷墨→检字→拓印→晾制 B、检字→刷墨→拓印→晾制 C、检字→刷墨→晾制→拓印
  • 15. 科学老师要准备全班期末复习的练习卷,老师应该选择( )更方便快捷
    A、手工抄写 B、印刷 C、篆刻

四、多选题

  • 16. 活字印刷术的步骤( )。
    A、检字 B、刷墨 C、晾制 D、拓印

五、连线题

  • 17. 检字          缓缓将白纸掀起,放到向阳通风处晾干。

    刷墨          把字模按照顺序排列整齐。

    拓印          在活字印刷板上均匀涂抹墨汁。

    晾制          铺上白纸,拉平纸张,用拓印圆盘均匀压印。

六、综合题

  • 18. “未来社区”体验馆。
    (1)、科科在体验馆中用3D打印机打出了古诗《静夜思》的字模,并用“活字印刷”的方式完成了作品(如图所示),发现圈中的字看不清,可能是( )步骤出现问题。

    A、检字 B、刷墨 C、拓印
    (2)、以下是科科同学对手工抄写、活字印刷两种方式所用时间的评测结果。


    请你估量活字印刷100页可能需要的时间( )。

    A、11600秒:1页的用时乘100次 B、710秒:“检字”算1次,“刷墨”等工作乘100次 C、11006秒:“检字”乘100次,“刷墨”等工作算1次
    (3)、通过体验,科科同学发现( )。
    A、活字印刷1页比手工抄写1页用时更短 B、活字印刷100页比手工抄写100页用时更短 C、不管印刷几页,活字印刷都比手工抄写用时短
    (4)、活字印刷术的发明能够产生的作用是( )。
    A、加快信息传播的速度 B、改变使用的文字 C、增加知识的数量

七、简答题

  • 19. 在模拟活字印刷活动中,要印制出读物来,大约要哪些步骤?这比我们写语文作业时的手工书写有什么优劣?

八、实验探究题

  • 20. 活字印刷术。
    (1)、活字印刷的基本步骤是( )。

    ①检字②拓印③刷墨④晾制

    A、①②③④ B、①③②④ C、③①②④
    (2)、检字时,小科感觉找字很困难,下列方法能帮他解决这一问题的是( )。
    A、将字按音序有规律地摆放 B、每个字都只制作一个字模 C、字模随意摆放在盒子里
    (3)、要印刷“我们爱科学”这句话,检字排列顺序正确的是( )
    A、 B、 C、
    (4)、如图是小科印刷的作品,很多字模糊不清,原因是

    (5)、相比手工抄写,活字印刷的优点有( )

    ①印刷速度快②印刷版面工整③刻字比较麻烦④活字可以反复使用

    A、①②③ B、①②④ C、①②③④