高考物理一轮复习:抛体运动的规律
试卷更新日期:2024-09-13 类型:一轮复习
一、选择题
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1. 如图所示,用小锤打击弹性金属片后,A球沿水平方向抛出,并且做平抛运动;同时B球被松开,并且做自由落体运动。A、B两球同时开始运动。关于A、B两球落地先后,下列说法正确的是( )A、A 球先落地 B、B球先落地 C、A、B 球同时落地 D、A、B 两球哪个先落地不确定2. 下列关于课本中相关案例的说法正确的是( )A、图1所示为论述“曲线运动的速度方向”的示意图,这里运用了“极限”的思想方法 B、图2所示的演示实验,该实验能证明平抛运动的水平分运动为匀速直线运动,竖直分运动为自由落体运动 C、图3所示用手抓紧绳子使小球在水平面上做匀速圆周运动,当转速足够快,绳子能被拉至水平方向 D、图4所示“墨水旋风”示意图中,墨水是由于受到离心力的作用而离圆心越来越远3. 平抛物体的运动规律可以概括为两点:①水平方向做匀速运动;②竖直方向做自由落体运动。为了研究平抛物体的运动,可做下面的实验:如图所示,用小锤打击金属片,A球就水平飞出,同时B球被松开,做自由落体运动,两球同时落到地面,这个实验说明( )A、做平抛运动的物体在竖直方向上做自由落体运动 B、做平抛运动的物体在水平方向上做匀速直线运动 C、A、B项中所述都能说明 D、A、B项中所述都不能说明4. 物理与生活息息相关,在下列与图片相关的描述中,正确的是( )A、甲图,“旋转秋千”角速度越来越大,座椅越转越低 B、乙图,汽车上坡时换成高速挡可以获得更大的牵引力 C、丙图,海啸能掀翻汽车、摧毁房屋,说明运动的物体可以做功,具有能量 D、丁图,击打弹片两球同时落地,说明平抛运动水平方向做匀速直线运动5. 在跨越河流表演中,一人骑车以25m/s的速度水平冲出平台,恰好跨越长的河流落在河对岸平台上,已知河流宽度25m,不计空气阻力,取 , 则两平台的高度差h为( )A、0.5m B、5m C、10m D、20m6. 如图,可视为质点的小球,位于半径为半圆柱体左端点A的正上方某处,以一定的初速度水平抛出小球,其运动轨迹恰好能与半圆柱体相切于B点.过B点的半圆柱体半径与水平方向的夹角为 , 则初速度为:(不计空气阻力,重力加速度为) ( )A、 B、 C、 D、7. 在河北省滦平县表演的我国传统民俗文化表演“抡花”如图甲所示,“抡花”是为了祈福来年风调雨顺、免于火灾,已被列入国家级非物质文化遗产。“抡花”原理如图乙所示,快速转动竖直转轴上的手柄AB,带动可视为质点的“花筒”M、N在水平面内转动,筒内烧红的铁花沿轨迹切线飞出,落到地面,形成绚丽的图案。已知水平杆的长度 , M、N离地高为3.2m,若手摇AB转动的角速度大小为 , 不计空气阻力,重力加速度g取 , 则铁花落地点到的距离约为( )A、5.6m B、5.7m C、6.6m D、8.4m8. 如图为水流导光实验,出水口受激光照射,下面桶中的水被照亮,则( )A、激光在水和空气中速度相同 B、激光在水流中有全反射现象 C、水在空中做匀速率曲线运动 D、水在水平方向做匀加速运动9. 运动会上,小明、小兰、小丽参加掷铅球比赛。如图分别是三位同学掷出的铅球运动轨迹1、2、3。假设三位同学掷出铅球的速率相同,不计空气阻力。则三个物体从抛出到落地过程中( )A、小丽掷出的铅球在空中飞行时间最长 B、小兰掷出的铅球在空中飞行时间最长 C、小明掷出的铅球在最高点的速度最大 D、小丽掷出的铅球在最高点的速度最大10. 如图,光滑斜面的倾角为θ=45°,斜面足够长,在斜面上A点向斜上方抛出一小球,初速度方向与水平方向夹角为α,小球与斜面垂直碰撞于D点,不计空气阻力;若小球与斜面碰撞后返回A点,碰撞时间极短,且碰撞前后能量无损失,重力加速度g取10m/s2。则可以求出的物理量是( )A、α的值 B、小球的初速度v0 C、小球在空中运动时间 D、小球初动能11. 铅球投掷比赛中,铅球离手时的初速度为 , 落地时的速度为v,忽略空气阻力。下列四个图中能够正确反映各时刻铅球速度矢量的示意图是( )A、 B、 C、 D、12. 某同学的弟弟买了一把玩具水枪,这位同学想用米尺测量水枪射水的初速度。枪口斜向上射出一股水流,水离开枪口的最大高度是 , 水离开枪口的水平最远距离是 , 忽略空气阻力,取 , 则水枪射出水流的初速度大小等于( )A、 B、 C、 D、
二、多项选择题
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13. 某同学以初速度将垒球从A点抛出后,恰好以速度垂直击中前方挡板上的B点,轨迹如图所示,已知方向与挡板平行,A、B两点的距离为3.2m。不计空气阻力,取。则垒球从A到B过程(抛出后到碰撞前)中( )A、垒球机械能守恒 B、垒球动量变化量的方向竖直向下 C、垒球在B点时动能最小 D、垒球运动时间为0.8s14. 某篮球运动员正在进行投篮训练,篮球的运动轨迹可简化为如图所示的曲线,其中A是篮球的投出点,B是运动轨迹的最高点,C是篮球的投入点。已知篮球在A点的速度大小为v0 , 且与水平方向夹角为45°,在C点的速度方向与水平方向的夹角为30°。篮球可视为质点,忽略空气阻力,重力加速度大小为g。下列说法正确的是( )A、从A点到B点,篮球运动的时间为 B、从B点到C点,篮球运动的时间为 C、A、B两点的高度差为 D、A、C两点的高度差为15. 如图所示为一个简易足球场,球门宽为6m。一个同学在球门中线距离球门4m处采用头球将足球顶入球门的左下方死角(图中P点)。同学顶球点的高度为1.8m。从头顶球到球落地的过程,忽略空气阻力,足球做平抛运动,g取 , 则( )A、足球的位移小于5m B、足球运动的时间为0.6s C、足球初速度的大小约为 D、足球在竖直方向上速度增加了16. 如图甲所示,一水平放置的内表面光滑对称“V”型二面体 , 可绕其竖直中心轴在水平面内匀速转动,其二面角为120°,截面图如图乙所示。面ABCD和面CDEF的长和宽均为L=20cm,CD距水平地面的高度为。置于AB中点P的小物体(视为质点)恰好在ABCD面上没有相对滑动,取重力加速度。( )A、“V”型二面体匀速转动的角速度 B、“V”型二面体匀速转动的角速度 C、若“V”型二面体突然停止转动,小物体从二面体上离开的位置距离AB边距离2.5cm D、若“V”型二面体突然停止转动,小物体从二面体上离开的位置距离AB边距离5cm17. 关于下列各图,说法正确的是( )A、图甲中,传动装置转动过程中a,b两点的角速度相等 B、图乙中,无论用多大的力打击,A、B两钢球总是同时落地 C、图丙中,汽车通过拱桥顶端的速度越大,汽车对桥面的压力就越小 D、图丁中,火车以大于规定速度经过外轨高于内轨的弯道,内外轨对火车都有侧压力
三、非选择题
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18. 在“研究平抛物体的运动”实验中
(1)除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外,下列器材中还需要的是
A.刻度尺 B.秒表 C.坐标纸 D.天平 E.弹簧秤
(2)实验中,下列说法正确的是
A.斜槽轨道必须光滑
B.斜槽轨道末端可以不水平
C.应使小球每次从斜槽上相同的位置释放
D.为更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些
(3)如图所示为实验中用方格纸记录了小球的运动轨迹,a、b、c为轨迹上的三点,小方格的边长为L,重力加速度为g,则a点是否为小球初始的抛出点(填“是”或“否”),小球平抛运动的初速度大小v = .
19. 某物理兴趣小组采用如图甲所示装置探究平抛运动的特点,在方格纸上测得如图乙所示的5个点。已知每个小方格边长为10cm,当地的重力加速度取。(1)、实验前应对实验装置反复调节,直到斜槽末端切线。每次让小球从斜槽上同一位置由静止释放,是为了保证小球抛出时。(2)、小球平抛的初速度大小为。20. 如图所示,M、N两个钉子固定于相距a的两点,M的正上方有不可伸长的轻质细绳,一端固定在M上,另一端连接位于M正下方放置于水平地面质量为m的小木块B,绳长与M到地面的距离均为10a,质量为2m的小木块A,沿水平方向于B发生弹性碰撞,碰撞时间极短,A与地面间摩擦因数为 , 重力加速为g,忽略空气阻力和钉子直径,不计绳被钉子阻挡和绳断裂时的机械能损失。(1)、若碰后,B在竖直面内做圆周运动,且能经过圆周运动最高点,求B碰后瞬间速度的最小值;(2)、若改变A碰前瞬间的速度,碰后A运动到P点停止,B在竖直面圆周运动旋转2圈,经过M正下方时细绳子断开,B也来到P点,求B碰后瞬间的速度大小;(3)、若拉力达到12mg细绳会断,上下移动N的位置,保持N在M正上方,B碰后瞬间的速度与(2)间中的相同,使B旋转n圈。经过M正下的时细绳断开,求MN之间距离的范围,及在n的所有取值中,B落在地面时水平位移的最小值和最大值。21. 如图,一轻弹簧原长为2R,其一端固定在倾角为37°的固定直轨道AC的底端A处,另一端位于直轨道上B处,弹簧处于自然状态,直轨道与一半径为的光滑圆弧轨道相切于C点,AC=7R,A、B、C、D均在同一竖直面内。质量为m的小物块P自C点由静止开始下滑,最低到达E点(未画出),随后P沿轨道被弹回,最高点到达F点,AF=4R,已知P与直轨道间的动摩擦因数 , 重力加速度大小为g。(取 , )(1)求P第一次运动到B点时速度的大小;
(2)求P运动到E点时弹簧的弹性势能;
(3)改变物块P的质量,将P推至E点,从静止开始释放。已知P自圆弧轨道的最高点D处水平飞出后,恰好通过G点。G点在C点左下方,与C点水平相距、竖直相距R,求P运动到D点时速度的大小和改变后P的质量。
22. 如图所示,一根长0.1 m的细线,一端系着一个质量为0.18 kg的小球,拉住线的另一端,使球在光滑的水平桌面上做匀速圆周运动。当小球的转速增加到原来的3倍时,细线断裂,这时测得线的拉力比原来大40 N。(1)求此时线的拉力为多大?
(2)求此时小球运动的线速度为多大?
(3)若桌面高出地面0.8 m,则线断后小球垂直桌面边缘飞出,落地点离桌面边缘的水平距离为多少?(g取10 m/s2)
23. 高台滑雪以其惊险刺激而闻名,运动员在空中的飞跃姿势具有很强的观赏性。如图所示为滑雪轨道一段简化图,运动员经过A点时速度水平,经过B点恰好沿切线方向进入一段半径为25m的光滑圆弧轨道BC , 在C点调整姿态后飞出,腾空落到倾角为30°的斜坡轨道CD上。已知运动员的质量为60kg,A、B两点的高度差为20m,水平距离为30m,B、C两点在同一水平面上(即运动员经过B、C两点速度大小相等),不考虑空气阻力,重力加速度为10m/s2 , 在C处调整姿态只改变速度方向,不改变速度大小,斜坡CD足够长。求:(1)、运动员经过A点的速度大小;(2)、运动员在B点时对轨道的压力大小;(3)、运动员调整姿态,使其在斜坡上的落点距C点最远,则在C点飞出时的速度方向及落点到C点的最远距离。24. 如图,光滑水平桌面上有一轻质弹簧,其一端固定在墙上,离地面高度为。用质量为的小球压弹簧的另一端,使弹簧的弹性势能为。释放后,小球在弹簧作用下从静止开始在桌面上运动,与弹簧分离后,从桌面水平飞出。当小球与水平地面碰撞时,其平行于地面的速度分量与碰撞前瞬间相等;垂直于地面的速度分量大小发生变化。测得小球第二次落点与桌面上飞出点的水平距离为。取重力速度 , 忽略空气阻力。求:(1)、弹簧对小球冲量的大小;(2)、小球与地面第一次碰撞过程中,小球损失动能与碰撞前动能的比值。25. 如图所示,篮筐距水平地面的高度 , 某次远距离投篮练习中,竖直站立的运动员到篮筐中心的水平距离 , 篮球(视为质点)出手点距地面的高度 , 篮球投出后恰好“空心”入筐。已知篮球的运行轨迹为抛物线,最高点距地面的高度 , 重力加速度 , 不计空气阻力。求:(1)、篮球从出手到进筐所用的时间t;(2)、篮球出手时的速度大小v。