四川省广安市邻水县2016年中考化学模拟考试试卷（一）
试卷更新日期：2017-12-06 类型：中考模拟
一、选择题
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1. 下列化学实验不能实现实验目的是（ ）A、
检验CO2是否收集满
B、
测试某溶液的酸碱度
C、
量取3mL液体
D、
分离溶液中的固态物质
2. 关于物质燃烧的现象描述错误的是（ ）A、磷在空气中燃烧、剧烈反应，产生大量白雾 B、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 C、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体 D、硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体3. 根据如图的信息判断，下列关于铝的说法错误的是（ ）
A、属于金属元素 B、原子的核电荷数是13 C、相对原子质量是26.982 g D、在化学反应中，原子易失去电子形成Al3+4. 下列物质中，氮元素化合价最低的是（ ）A、KNO3 B、NH4Cl C、N2 D、NaNO25. 苏州的“碧螺春”享誉全国．“碧螺春”茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46 ． 下列说法错误的是（ ）A、单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成 B、一个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成 C、单宁酸中碳、氧元素的质量比为57：23 D、单宁酸中氢元素的质量分数最小6. 下列化学用语正确的是（ ）A、硝酸镁﹣MgNO3 B、2个钾离子﹣2K+ C、3个氧原子﹣O3 D、氧化铝﹣AlO7. 从分子的角度分析，下列解释错误的是（ ）A、吹胀气球﹣﹣气体分子间的间隔变大 B、缉毒犬能根据气味发现毒品﹣﹣分子在不断地运动 C、液氧和氧气都能助燃﹣﹣同种分子化学性质相同 D、水电解生成氢气和氧气﹣﹣分子分成原子，原子重新结合成分子8. 关于水的净化过程描述错误的是（ ）A、通过过滤装置除去可溶性杂质 B、通入氯气杀菌消毒 C、加入明矾使不溶性悬浮物凝聚 D、通过活性炭吸附部分有害物质9. 在细菌作用下，可以用氨气处理含有甲醇（CH3OH）的工业废水，有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH3═3N2+5X+19H2O，则X的化学式为（ ）A、NO B、CO2 C、H2 D、CO10. 在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示，下列说法中不正确的是（ ）
A、该反应为化合反应 B、丙可能为该反应的催化剂 C、该反应中，乙、丁的质量变化之比为7：5 D、该反应中，甲、乙的质量变化之比为1：411. 如图的反应中，甲、乙、丙三种分子的个数比为1：3：2，则从图示中获得的信息正确的是（ ）
A、生成物一定属于氧化物 B、原子种类在化学反应中发生了变化 C、该反应不可能是分解反应 D、乙分子中A与B的原子个数比为1：212. 符合如图装置设计意图的有（ ）
①说明CO具有还原性
②既说明CO具有可燃性，又充分地利用了能源
③说明CO得氧后的产物是CO2
④有效地防止了剧毒的CO对空气的污染．
A、①② B、②④ C、②③④ D、①②③④13. 用如图所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是（ ）
A、该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论 B、该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点 C、该实验现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃烧 D、该实验使用了相同的可燃物14. A，B，C三种物质的溶解度曲线如图所示．下列分析正确的是（ ）
A、t1℃时，A，C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等 B、t2℃时，把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质和溶液的质量比为1：3 C、将t2℃时A，B，C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞C=A D、将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法15. 如图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管②中与固体B接触．若试管①中的导管口有较多气泡产生，则液体A和固体B的组合不可能是（ ）
A、水和硝酸铵 B、水和生石灰 C、水和氢氧化钠 D、双氧水和二氧化锰16. 向CuO和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热，充分反应后冷却、过滤，在滤液中放入一枚洁净的铁钉，发现铁钉表面无任何变化．据此判断，下列结论正确的是（ ）A、滤液中一定含有FeSO4 ， 可能含有H2SO4 B、滤液中可能有CuSO4 C、滤液中的溶质只有FeSO4 D、滤渣里一定有Cu和Fe17. 下列各组物质按单质、氧化物、酸顺序排列的一组是（ ）A、Fe、CO2、H3PO4 B、H2、H2O、NaOH C、O2、NaOH、H2SO4 D、C、CaO、NaHSO418. 已知碳12原子的质量为akg，A原子的质量为bkg，A原子的中子数为c，则A原子的核外电子数为（ ）A、 ﹣c B、 +c C、 +c D、 ﹣c19. 分别将下列各组物质同时加入到足量水中，最终能得到无色、透明溶液的是（ ）A、NaOH H2SO4 BaCl2 B、NaOH CuSO4 NaCl C、HNO3 KNO3 NaOH D、Na2SO4 FeCl3 KCl二、我会填空
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20. 从K、Na、C、H、O、N、Ca七种元素中选择适当的元素组成合适的物质，将化学式填写在下列横线上：(1)、最简单的有机物；(2)、具有还原性的有毒气体；(3)、属于复合肥的是；(4)、相对分子质量最小的氧化物是；(5)、可作食品干燥剂的物质是；(6)、被称为“纯碱”的是 ．21. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具．下图是元素周期表的一部分，请回答相关问题．
(1)、查出碳的相对原子质量：；写出16号元素的元素符号： ．(2)、表中不同种元素最本质的区别是 ．A、质子数不同 B、中子数不同 C、相对原子质量不同 D、电子数不同(3)、利用元素周期表，人们对元素的认识进入了全新的飞跃时期．近日，俄罗斯科学家宣布他们将人工合成118号元素，则此元素的核电荷数为 ．(4)、氟元素与氯元素位于同一纵行的原因是 ， 它们在化学反应中都易填“得到”或“失去”）电子，铝元素与氯元素形成化合物的化学式是 ．22. 已知空气的主要成分是氮气和氧气．某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示．
(1)、该实验中，红磷需稍过量，目的是： ． 写出该实验中发生的化学反应方程式 ．(2)、造成测得的氧气体积分数偏小的一种原因是 ．(3)、若将红磷换成炭粉，并在集气瓶中用足量氢氧化钠溶液吸收生成的气体，该实验能否获得成功？（填“能”或“否”）．理由是： ．23. 如图所示，将滴有酚酞试液的滤纸放在试管中，试管口塞上一团脱脂棉．
(1)、用仪器A吸取浓氨水，滴在脱脂棉上．A的名称是 ．(2)、实验中观察到的现象是 ， 该实验说明了 ．24. A﹣H是初中化学常见的物质，其相互转化关系如图所示，其中A是人体胃液中帮助消化的物质，B是用于改良酸性土壤的碱．
(1)、D的化学式为 ．(2)、A与B反应的化学方程式为 ， 其反应基本类型属于；B转化为H的化学方程式为 ．(3)、物质H的一种用途 ．25. 现有一包白色固体样品，可能含有BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、（NH4）2CO3、KCl、CuSO4中的一种或几种，取样品进行如下实验．
(1)、操作1所用到是玻璃仪器有 ．(2)、原白色固体中一定不含有 ， 一定含有 ．(3)、写出生成气体b的化学方程式 ．三、计算题
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26. 向盛有100g稀硫酸的烧杯中加入一定量的镁粉，固体完全溶解后，再向所得溶液中加入NaOH溶液，所得沉淀质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示．
(1)、计算氢氧化钠溶液的溶质质量分数(2)、氢氧化钠溶液反应所消耗硫酸溶质的质量为多少克．四、我会实验
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27. 实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题．
(1)、写出图中标号仪器的名称：① ， ② ．(2)、用大理石和稀盐酸反应制取CO2 ， 应选用的装置是（填代号，下同） ， 发生反应的方程式为 ． 用高锰酸钾制取纯净的氧气应选择的装置为 ， 发生反应的化学方程式为 ．(3)、加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2 ， 其化学方程式分别是：①2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑ ②NH4HCO3 NH3↑+H2O+CO2↑
某同学采用反应①的方法制取CO2 ， 应该选用的发生装置是 ， 他不选择反应②制取CO2的理由是 ．
28. 为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的速率影响效果，某研究小组进行了如下探究：
【定性研究】(1)、如图甲，可通过观察来定性比较两者的速率影响效果．(2)、【定量研究】如图乙，实验前检查该装置气密性的方法是 ． 要定量比较两者的速率影响效果，可测量生成等体积气体所需的 ．
(3)、【深入研究】在FeCl3溶液中，究竟是哪种粒子影响过氧化氢的分解速率？
猜想1：水分子（H2O）影响过氧化氢的分解速率；
猜想2：影响过氧化氢的分解速率；
猜想3：影响过氧化氢的分解速率；…
请设计实验，验证猜想
实验操作
实验现象
实验结论
分别取同温度同体积同浓度的H2O2溶液于2支试管中，再分别加入等质量的FeCl3和NaCl．观察现象．
加入FeCl3的试管中产生的气体快，加入NaCl的试管中产生的气体慢．
证明是Fe3+影响过氧化氢的分解速率
(4)、【反思与讨论】上述实验确实可以证明Fe3+可以改变过氧化氢的分解速率，但不能证明FeCl3是过氧化氢分解的催化剂．若要证明FeCl3是过氧化氢分解的催化剂，还需要通过实验证明FeCl3在反应前后 ．请写出FeCl3催化H2O2分解的化学方程式 ．
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