四川省雅安市2023-2024学年九年级上学期历史期末试卷
试卷更新日期：2024-09-11 类型：期末考试
一、选择题(在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项，每小题2分，共50分
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1. 金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平。若用于研究古埃及历史，它属于（ ）A、文献史料 B、实物史料 C、口述史料 D、图像史料2. 《汉谟拉比法典》明确规定，奴隶是不受法律保护的工具和财产，奴隶主可对其打骂、贩卖，甚至于杀死奴隶不承担赔偿责任，不构成犯罪行为，奴隶如果妄图否认他的主人，会被割耳朵。这反映了《汉谟拉比法典》（ ）A、严格维护奴隶主的利益 B、利于稳定社会秩序 C、形成了完备的法律系统 D、注重调解民事纠纷3. 当代印度某些保守的农村，达利特(贱民)走路要避着人，还有人带着扫帚，边走边扫掉自己的脚印。他们为村子的人工作，却不被允许住在村子里。上述现象出现的原因是印度社会遗留的（ ）A、奴隶制度 B、法律传统 C、种姓制度 D、佛教传统4. 德国历史学家雅斯贝斯曾说：“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础。”希腊文明成就中对西方自由观念产生重大影响的是（ ）A、文学成就 B、民主制度 C、科学成就 D、建筑艺术5. 图1《掷铁饼者》被誉为“凝固在瞬间的永恒”。该作品从艺术角度体现（ ）
A、追求享乐主义的社会风气 B、主张克制理性的生活哲学 C、崇尚健美体魄的运动之美 D、推崇科学民主的主流思潮6. “封君在向封臣赐地并赋予其一定的义务的同时，也将土地上的统治权一并下放给了封臣，它使土地所有权和政治统治权浑然一体，构成西欧社会的领主权。”材料说明封君封臣制度（ ）A、以土地封赐为纽带 B、封君完全控制封臣 C、封君封臣地位平等 D、封臣必须提供金钱7. 图2是有关欧洲国家演变的思维导图。图中①②处对应的国家或王朝是（ ）
A、①拜占庭帝国 ②阿拉伯帝国 B、①拜占庭帝国 ②查理曼帝国 C、①亚历山大帝国 ②英格兰 D、①阿拉伯帝国 ②奥斯曼帝国8. 马克思在《封建经济政治概述》中写道：“(它)是一个经济实体，有经营农业所需要的各种设施，如农具、牲畜、作坊和仓库；领主本人或其管家管理生产，监督农奴劳动，它还是一个政治、法律实体，领主在自己的领地上有自己的司法、行政权力。”材料描述的是（ ）A、希腊城邦 B、西欧封建城市 C、欧洲大学 D、西欧封建庄园9. “所有19 世纪和20世纪编撰的法典，在很大程度上可视作查士丁尼之不朽罗马法典的再次出版。”这段话主要讲述了罗马法典的（ ）A、内容 B、性质 C、影响 D、目的10. 1453年，一种文化被无情地消灭了。但在过去的 11个世纪中，君士坦丁堡一直是西方文明世界的中心，它使所有的欧洲国家摆脱了野蛮，并给予其他国家文化精华。这反映了（ ）A、西罗马帝国灭亡原因 B、拜占庭文化影响深远 C、罗马教廷控制被冲破 D、阿拉伯文明广泛传播11. 下表为日本历史上的某次改革。表中信息反映的是（ ）实施者
学习对象
性质
影响
孝德天皇
中国隋唐
封建制改革
使日本从奴隶社会过渡到封建社会
A、大化改新 B、幕府统治 C、明治维新 D、殖产兴业12. 阿拉伯人“一手执剑，一手拿古兰经”，建立起一个空前庞大的帝国。这表明伊斯兰教的创立在当时最重要的意义是（ ）A、促进了阿拉伯文化的繁荣 B、抵制基督教文化入侵 C、加速了阿拉伯半岛的统一 D、消除氏族部落多神崇拜13. 《一千零一夜》被誉为“世界文苑的一朵奇葩”。阅读此著作有助于我们了解（ ）A、古罗马文化 B、古希腊文化 C、阿拉伯文化 D、古埃及文化14. 思维导图是梳理历史知识的有效手段。下图中“①”处应该填写（ ）
A、西欧封君封臣制的确立 B、西欧早期大学的兴起 C、自由和自治城市的兴起 D、资本主义萌芽的出现15. 有学者指出：“这是一场新文化运动，反对神权至上和提倡人文主义，是一股让欧洲焕然一新的力量。”该学者评述的历史事件是（ ）A、垦殖运动 B、文艺复兴 C、殖民掠夺 D、宗教改革16. 图4是某船队一次航行的记录(部分)。通过这次航行（ ）
A、联系起美洲与欧洲、大洋洲 B、找到了到达印度的新航路 C、证明了地圆说的正确 D、促进了东西方的友好交流17. 16世纪拥有一支强大的海军舰队，横行于地中海和大西洋，自称“无敌舰队”的国家是（ ）A、葡萄牙 B、西班牙 C、法国 D、荷兰18. 图5 是某场贸易的航程示意图。这场贸易（ ）
A、利于欧洲国家的资本原始积累 B、给美洲带来深重灾难 C、利于非洲国家社会经济的发展 D、逐步形成世界市场19. 英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。这反映了（ ）A、王朝领导了资产阶级革命 B、欧洲的商贸中心转移到大西洋沿岸 C、国会阻碍了资本主义发展 D、封建专制统治阻碍了资本主义发展20. 历史学家傅斯年认为“直接史料”是“未经中间人修改或转写的史料”，即当时人的记述具有较高的研究价值。下列材料都与美国独立战争有关，其中可信度最高的是（ ）A、
《独立宣言》原稿 B、
传记《华盛顿传》 C、
电影《爱国者》 D、
小说《北美 1776》21. 下图所示的时间轴可用于学习（ ）
A、英国殖民统治 B、美国独立战争 C、美国南北战争 D、英国光荣革命22. “这一事件本身并没有什么实际作用，不过它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”“这一事件”指的是（ ）A、攻占巴士底狱 B、苏格兰人民起义 C、处死路易十六 D、罗伯斯庇尔掌权23. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道，“拿破仑在其所征服的地区都贯彻法国革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等。”材料反映了拿破仑（ ）A、把法国大革命推向高潮 B、建立法兰西第一帝国 C、损害了资产阶级的利益 D、打击了欧洲封建势力24. 《英国通史》中写道，“过去以天为单位，现在以分钟、秒为单位。火车教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则。人们开始随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。”材料主要表明工业革命（ ）A、提高了生产效率 B、改善了生活质量 C、拉大了贫富差距 D、改变了生活习惯25. 马克思曾高度赞扬巴黎公社：“工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱受人敬仰，它的英烈们已永远铭记在工人阶级的伟大心坎里。”这是因为巴黎公社（ ）A、促进了法国资本主义发展 B、是建立无产阶级政权的伟大尝试 C、遭到反动军队的血腥镇压 D、是法国资产阶级革命的重要成果二、材料解析题(32分
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26. 阅读下列材料，回答问题。
材料一 希腊哲学与宗教的联系最不紧密，可以说是与神话世界观相决裂的产物。希腊哲学家认为世界依照其本性而变化，并不受外在的神的任意支配。
——摘编自《西方文化源流》
材料二 表2 著名文学家、思想家的思想成就（部分）
思想家
代表著作
主要思想主张
但丁
①
抨击教会的贪婪腐朽，表达了市民阶层的情感与理想。反对蒙昧和无知，推崇理性和知识。
伏尔泰
《哲学通信》
反对君主专制和封建神权，倡导自由、平等和民主，用理性之光驱散愚昧的黑暗。
马克思
②
号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政权，即共产党。用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命。
(1)、根据材料一，指出古希腊哲学的突出特点，试举古希腊一位哲学家及其思想加以说明。(2)、写出材料二中①②处的著作。任选表2 中一位思想家，指出他的思想主张对社会发展产生的影响。(3)、综合上述材料，写出你对思想文化在历史发展过程中产生作用的认识。27. 阅读下列材料，回答问题。材料一 随着农业技术提高，商业技术发展，西欧城市开始恢复，庄园经济开始瓦解。11、12世纪，随着城市的兴起，新兴市民阶层对文化知识的需求迫切，欧洲许多工商业繁荣的城市出现了城市学校。这些学校开设实用知识课程，在与教会学校整合的基础之上，产生了中世纪欧洲的大学。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 蒸汽机是英国工业革命中伟大的技术发明，也是生产技术史上的一次飞跃。这种机器用在纱厂、冶金厂、面粉厂，后来应用到运输业中，导致了运输工具的改造。有了蒸汽机做动力，就可根据需要建立工厂，不再受到河流的限制。蒸汽机的广泛利用，使英国到处都建立起大工厂，庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静，历史已跨进了一个新的时代。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》(下卷第二版)等
(1)、根据材料一，概括西欧城市重新兴起的条件和产生的影响。(2)、举出使蒸汽机得以广泛利用的发明家。根据材料二概括蒸汽机的广泛应用给英国带来的巨大变化。(3)、综合上述材料，你从中得到哪些感悟?三、综合题(18分
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28. 结合下列材料和所学知识，回答问题。
材料一 在共和初期平民反对贵族的斗争中，为限制贵族滥用职权，随意解释习惯法，平民要求制定成文法。公元前5世纪，《十二铜表法》公布于罗马广场。《十二铜表法》对贵族滥用权力作了一些限制，按律量刑，贵族不能再任意解释法律，是后世罗马法的渊源，对于中世纪和近代欧洲法学也有重要影响。
——摘编自《世界通史教学指引·古代卷》
材料二 表3 法国大革命时期颁布的重要法律(部分)
《人权宣言》
宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则
1791年宪法
废除了旧制度，确立了新制度的基本框架
《拿破仑法典》
体现了自由、平等和私有财产权神圣不可侵犯的原则
材料三 1787年宪法被当时美国拥有的13个州的特别会议所批准。它奠定了美国政治制度的基础。1787年宪法并不是一个完美无缺的政治体制设计，其最明显最严重的缺点在于承认了黑人奴隶制，为宪政的发展埋下了一颗定时炸弹，为日后美国的发展留下了隐患。
——摘编自王希《原则与妥协；美国宪法的精神与实践》
(1)、根据材料一，简要概括《十二铜表法》制定的目的及意义。(2)、根据材料二，分析这些法律文件对法国社会发展产生的影响。(3)、根据材料三，请用史实说明美国1787年宪法“不是一个完美无缺的政治体制设计”，并结合所学指出这部宪法的历史地位。29. 阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一
材料二 亚历山大的东征、罗马帝国的扩张、阿拉伯帝国的征服⋯⋯无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海⋯⋯诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许更为重要。
—摘编自齐世荣《世界史·古代史编》
材料三 交流互鉴是文明发展的本质要求。⋯⋯文明交流互鉴应该是对等的、平等的，应该是多元的、多向的，⋯⋯我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，促进亚洲文明在交流互签中共同前进。
——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
(1)、根据材料一并结合所学知识，写出图7中 ADEF 四处文明的名称。(2)、根据材料二，归纳古代文明交流的主要方式及其产生的共同影响。(3)、根据材料三，指出文明交流互鉴的原则，并举例说明。