浙江省宁波市海曙区四校联考2023-2024学年八年级上学期期中数学试题

试卷更新日期:2023-11-12 类型:期中考试

一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)

  • 1. 下列图形中是轴对称图形的是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 2. 已知a>b , 下列结论不一定成立的是(   )
    A、a+3>b+3 B、4a>4b C、ac2>bc2 D、a<b
  • 3. 下列长度的三段钢条,能组成一个等腰三角形框架的是(单位:cm)(       )
    A、2,3,4 B、3,7,7 C、2,2,6 D、5,6,7
  • 4. 对于命题“若a2>b2 , 则a>b”,下面四组关于a,b的值中,能说明这个命题是假命题的是(    )
    A、a=3,b=2 B、a=-3,b=2 C、a=3,b=-1 D、a=-1,b=3
  • 5. 如图,已知钝角△ABC,依下列步骤尺规作图,并保留作图痕迹.

    步骤1∶以C为圆心,CA为半径画弧①;

    步骤2∶以B为圆心,BA为半径画弧②,交弧①于点D;

    步骤3∶连接AD,交BC延长线于点H.

    下列叙述正确的是(            )

    A、BH垂直平分线段AD B、AC平分∠BAD C、SABC=BC⋅AH D、AB=AD
  • 6. 如图,在ΔABC中,AD是角平分线,DE⊥AB于点E,ΔABC的面积为10,AB=6,DE=2,则AC的长是(     )

       

    A、6 B、5 C、4 D、3
  • 7. 点C在第二象限,距离x3个单位长度,距离原点5个单位长度,则点C的坐标为(    )
    A、3,5 B、3,4 C、5,3 D、4,3
  • 8. 把一些书分给几名同学,若每人分9本,则书本有剩余,条件*.若根据题意,设有x名同学,可得到符合题意的不等式5(x+3)>9x , 则“条件*”可以是(    )
    A、每人分5本,则剩余3本 B、每人分5本,则剩余的书可多分给3个人 C、每人分5本,则还差3本 D、其中一个人分5本,则其他同学每人可分3本
  • 9. 如图,在等边ABC中,点D在AC边上,将ABD沿BD翻折,得到EBD , 若BEAC , 则DCE的度数为(       )

    A、12° B、15° C、18° D、20°
  • 10. 如图,RtABC中,C=90° . 分别以ABACBC为边在AB的同侧作正方形ABEFACPQBCMN . 四块阴影部分的面积如图所示分别记为SS1S2S3.S=10 , 则S1+S2+S3等于(          )

       

    A、10 B、15 C、20 D、30

二、填空题(本题共8小题,每小题3分,共24分)

  • 11. 命题“全等三角形的面积相等”的逆命题是命题.(填入“真”或“假”)

  • 12. 直角三角形的两条直角边长为6,8,那么斜边上的中线长是
  • 13. 如图,B=D=90° , 请添加一个条件(不得添加辅助线) , 使得ABCADC那么可添加条件为

  • 14. 不等式组3x9>0x>k+1的解集为x>3 , 则k的取值范围为
  • 15. 如图,在方格纸中小正方形的边长为1,ABC的三个顶点都在小正方形的格点上,ABC的面积是 , 点A到BC边的距离为

       

  • 16. 如图,已知点PAOB的角平分线上的一点,点D在边OA上.在边OB上取一点E , 使得PE=PD , 设OEPαODPβαβ的数量关系是

  • 17. 如图,在△ABC中,D为边AC上一点,且BD平分∠ABC,过A作AE⊥BD于E.若∠ABC=52°,∠C=32°,AB=5.2,BC=9.8,则AE=

  • 18. 如图,在等边三角形ABC右侧作射线CP,ACP=α<60° , 点A关于射线CP的对称点为点D,BD交CP于点E,连接AD,AE,若AE=3CE=4 , 则BEC=BD=

三、解答题(本题共6小题,19题6分,20题6分,21题8分,22题8分,23题8分,24题10分)

  • 19. 解不等式组2x+1>3x13x41<x , 并将其解集表示在数轴上.

       

  • 20. 如图,点E、F在BC上,BE=CF,AB=DC,∠B=∠C.求证:∠A=∠D.

  • 21. 如图,在平面直角坐标系中,ABC的顶点坐标A1,5B1,0C4,4

    (1)、图中画出ABC关于y轴对称的图形A1B1C1(其中A1,B1,C1分别是A,B,C的对应点,不写画法)
    (2)、写出A1B1C1三点的坐标:A1(______)B1(______)C1(______)
    (3)、在y轴上找一点P , 使得PA+PB最小,这个最小值为______.
    (4)、若线段AB上存在点D,连结CD , 满足ACD=ABC , 则D点坐标为:D(______)
  • 22. 为了庆祝国庆,学校准备举办“我和我的祖国”演讲比赛.学校计划为比赛购买A、B两种奖品.已知购买1个A种奖品和4个B种奖品共需120元;购买5个A种奖品和6个B种奖品共需250元.
    (1)、求A,B两种奖品的单价.
    (2)、学校准备购买A,B两种奖品共60个,且B种奖品的数量多于A种奖品数量的13 , 购买预算不超过1285元,请问学校有哪几种购买方案.
  • 23.
    (1)、【问题发现】如图1,ABCCDE中,B=E=ACD=90°,AC=CD , B、CE三点在同一直线上,AB=3ED=4 , 则BE=
    (2)、【问题提出】如图2,在RtABC中,ABC=90°,BC=4 , 过点CCDAC , 且CD=AC , 求BCD的面积.
    (3)、【问题解决】如图3,四边形ABCD中,ABC=CAB=ADC=45°ACD面积为12CD的长为6,求BCD的面积.
  • 24. 概念学习

    规定:如果一个三角形的三个角分别等于另一个三角形的三个角,那么称这两个三角形互为“等角三角形”.

    从三角形(不是等腰三角形)一个顶点引出一条射线与对边相交,顶点与交点之间的线段把这个三角形分割成两个小三角形,如果分得的两个小三角形中一个为等腰三角形,另一个与原来三角形是“等角三角形”,我们把这条线段叫做这个三角形的“等角分割线”.

    (1)、理解概念:判断下列说法是否正确(对的打√,错的打×)

    ①全等三角形是“等角三角形”( )

    ②如图1 , 在RtABC中,ACB=90°CDAB , 图中共有2对“等角三角形”( )

    ③如图1 , 在RtABC中,ACBCACB=90°CDAB , 无论A为何值,CD都不可能是ABC的“等角分割线”( )

    (2)、概念应用:如图2 , 在ABC中,CD为角平分线,A=40°B=60°.求证:CDABC的等角分割线.
    (3)、在ABC中,A=24°CDABC的等角分割线,直接写出ACB的度数.