【培优版】浙教版数学九上3.2 图形的旋转 同步练习

试卷更新日期:2024-09-10 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 如图,将ABC绕点A顺时针旋转得到AED , 并使C点的对应点D点落在直线BC上,连接BE , 若EB=17ED=8CD=23 , 则AD的长为( )

    A、2322 B、15 C、1732 D、17
  • 2. 如图,ABC中,ACB=80° , 将ABC绕点C顺时针旋转得到EDC , 使点B的对应点D恰好落在AB边上,ACED交于点F . 若BCD=α , 则EFC的度数是( )(用含α的代数式表示)

    A、80°+32α B、170°+32α C、170°32α D、32α
  • 3. 如图,在ABC中,AC=BC , 点P是AB边上任意一点,将ACP绕点C逆时针旋转得到BCQ , 点P的对应点为点Q,连接PQ , 若CPQ=70° , 则CBQ的度数是( )

    A、80° B、75° C、70° D、65°
  • 4. 如图,正方形ABCD的边长为4,EAF=45° , 将ABE绕点A按顺时针方向旋转90°得到ADG . 若BE=1 , 则DF的长为( )

    A、3 B、7 C、125 D、4
  • 5. 如图,将含有30°角的直角三角板OAB放置在平面直角坐标系中,OBx轴上,若AB=23 , 将三角板绕原点O顺时针旋转90° , 则点A的对应点A'的坐标为( )

    A、(36) B、(36) C、(333) D、(333)
  • 6. 如图,正方形ABCD的顶点ABO上,顶点CDO内,将正方形ABCD绕点B顺时针旋转α , 使点C落在O上.若正方形ABCD的边长和O的半径相等,则旋转角度α等于( )

    A、36° B、30° C、25° D、22.5°
  • 7. 如图,平行四边形ABCD中,AB=16,AD=12,∠A=60°,E是边AD上一点,且AE=8,F是边AB上的一个动点,将线段EF绕点E逆时针旋转60°,得到EG , 连接BGCG , 则BG+CG的最小值是( )

    A、4 B、415 C、421 D、437
  • 8. 如图,∠MAN=60°,点BC分别在AMAN上,ABAC , 点D在∠MAN内部、△ABC外部,连接BDCDAD . 下列结论:①DB+DCDA;②SBDC12BDDC;③若DBmDCn , 则SADB34m2+12mn . 其中错误的结论个数为( )个.

    A、0 B、1 C、2 D、3

二、填空题

  • 9. 如图,在△ABC中,∠BAC=33°,将△ABC绕点A按顺时针方向旋转50°,对应得到△AB′C′,则∠B′AC的度数为

  • 10. 如图,RtOAB的顶点A(-2,4)在抛物线y=ax2上,将RtOAB绕点O顺时针旋转90° , 得到OCD , 边CD与该抛物线交于点P , 则点P的坐标为

  • 11. 如图,点AC分别是y轴,x轴正半轴上的动点,AC=1 , 将线段AC绕点A顺时针旋转60°得到线段AB , 则OB的最小值是

  • 12. 如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=4,BC=6,点D在BC边上,将点A绕点D顺时针旋转90°得到点E,连接DE,CE.当△DCE是等腰三角形时,BD的长为

三、解答题

  • 13. 已知线段AB和点C , 将线段AC绕点A逆时针旋转α(0°<α<90°) , 得到线段AD , 将线段BC绕点B顺时针旋转180°α , 得到线段BE , 连接DEFDE的中点,连接AFBF

    (1)、如图1,点C在线段AB上,依题意补全图1,直接写出AFB的度数;
    (2)、如图2,点C在线段AB的上方,写出一个α的度数,使得AF=3BF成立,并证明.
  • 14. 如图,RtABC中,BAC=90° , 将RtABC绕点A逆时针旋转得到RtAB'C'ABB'C'交于点DAC'BC交于点EBCB'C'交于点F , 当BDF重合时停止旋转.

    (1)、证明:在旋转过程中BFD=C'AC
    (2)、如图1,当AB平分B'AC'时,证明:AE+BD=AB'
    (3)、如图2,若BC=5AC=4 , 在旋转过程中,当ABE是等腰三角形时,求该等腰三角形底边的长度.

四、实践探究题

  • 15. 如图

    图1    图2   图3

    (1)、【特例感知】如图1 , 点C1是正方形ABCD对角线AC上一点,C1B1AB于点B1C1D1AD于点D1.

    ①求证:四边形AB1CD11是正方形;

    BB1CC1DD1=    ▲        

    (2)、【规律探究】将正方形AB1C1D1绕点A旋转得到图2 , 连接BB1CC1DD1.

    BB1CC1DD1的比值是否会发生变化?说明理由;

    (3)、【拓展应用】如图3 , 在图2的基础上,点B2C2D2分别是BB1CC1DD1的中点;四边形AB2C2D2是否是正方形?说明理由.
  • 16. 综合与探究.

    (1)、【问题情境】

    数学活动课上,老师带领同学们一起探索旋转的奥秘.老师出示了一个问题:如图1所示,在ABC中,AB=ACBAC=90° , 点D是边BC上一点(0<BD<12BC),连接AD,将△ABD绕着点A按逆时针方向旋转,使AB与AC重合,得到△ACE.
    连接DE , 试判断ADE的形状,并说明理由;
     

    (2)、【深入探究】

    希望小组受此启发,如图2,在线段CD上取一点F , 连接AF , 使得DAF=45° , 连接EF , 发现EFDF有一定的关系,猜想两者的数量关系,并说明理由;

    (3)、智慧小组在图2的基础上继续探究,发现CFDFDB三条线段之间也有一定的数量关系,请写出它们的数量关系,并说明理由.

五、综合题

  • 17. 综合与实践:如图(1),已知点E为正方形ABCD对角线AC上一动点(不与点C重合),连接BE

    (1)、实践与操作:在图中,画出以点B为旋转中心,将线段BE逆时针旋转90°的线段BF , 并且连接AF
    (2)、观察与猜想:

    观察图(1),猜想并推理可以得到以下结论:

    结论1,AFCE之间的位置关系是

    结论2,AFCE之间的数量关系是

    (3)、探究与发现:

    ①如图(2),若点E在CA延长线上时,(2)中的两个结论是否仍然成立,说明理由.

    ②如图(2),若AE=1AF=6 , 请直接写出AB的长.

  • 18. 如图①所示,将一个边长为2的正方形ABCD和一个长为2、宽为1的长方形CEFD拼在一起,构成一个大的长方形ABEF . 现将小长方形CEFD绕点C顺时针旋转至长方形CE'F'D' , 旋转角为α

    (1)、当点D'恰好落在EF边上时,求旋转角α的值;
    (2)、如图②,G为BC中点,且0°<α<90° , 求证:GD'=E'D
    (3)、小长方形CEFD绕点C顺时针旋转一周的过程中,DCD'CBD'能否全等?若能,直接写出旋转角α的值;若不能,说明理由.