【高效课堂】统编版（2024）八年级上册7.1关爱他人 同步探究学案

试卷更新日期：2024-09-10 类型：同步测试

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一、基础知识梳理

  • 1. 关爱传递着 ， 给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。

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  • 2. 关爱使人们在交往过程中 ， 相互尊敬，与人为善， ， 有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。

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  • 3. 当他人遇到困难，我们应该在道义上给予支持，上给予帮助，上给予关怀。

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二、自主阅读教材，思考以下问题，并在教材中标画。

三、合作探究

  • 9. 阅读材料，回答问题。

    每一双手的背后都承载着不为人知的故事，他们用双手给予他人关爱和温暖、用双手书写责任和担当。

    温暖的手有这样一家“熊爪”咖啡店，没有店门和前台，只有一个一尺一见方的水泥墙洞。顾客扫码下单后，洞里会伸出一只萌萌的毛绒“熊爪”递出咖啡，同时还会和顾客温暖互动。一条温暖的纽带连接着墙内外。“熊爪出没”背后的故事更为暖心，店员们都是残障人士，咖啡师是聋哑人，店员是面部烧伤者，他们通过这种特别的方式，为顾客带去暖心的服务。咖啡店创始人说，开办这样的店，是给残障人士提供更多的就业机会。如果持有残疾人证，还会获得一杯免费特调咖啡。有网友表示“太暖心了，一定要去支持一下。”

    结合暖心咖啡店的故事，谈谈你对“关爱他人是一种幸福，也是一门艺术”的认识。

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四、达标测评

  • 10. 学会关心是人与人之间进行有效、深入的情感交流的重要条件，需要做到（   ）

    ①关注对方的态度和反应    ②对方如果不接受自己的关心，则放弃关心

    ③适时运用可能被接受的方式表示关心    ④没有偏见，以接纳的姿态认真倾听或观察

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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  • 11. 流水似年，初中三年一晃而过。仿佛昨天还是那个踏进校门的懵懂少年，今天我们就面临着毕业。三年的初中生活，为我们留下浓墨重彩的青春回忆，我们明白了（    ）

    ①青春短暂，尽情享乐         ②关爱他人，讲究策略

    ③呵护友谊，互相尊重         ④师生交往，敬而远之

    A、①② B、②③ C、①③ D、②④

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  • 12. 不用申请，不公布名单，学校通过大数据分析，精准摸排出符合发放条件的学生名单，再将餐补费偷偷打进这些学生的卡里。近日，湖南科技大学、浙江大学、南京理工大学等多所高校都以这种“无痕助学”的形式帮助困难大学生。这波温暖人心的操作，赢得了网友的一致点赞。你认为网友点赞的原因是（　　）
    A、简化流程，提高效率 B、战胜困难，自强不息 C、物质帮助，雪中送炭 D、关爱学生，讲究策略

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  • 13. “人在外遇到困难是难免的，如果你真有需要，请你小声告诉我，我能解决你一顿温饱，不求回报，只希望你有能力的时候再去帮助他人。”一家超市门口贴的一则暖心告示温暖了许多人。这启示我们（    ）
    A、帮助他人，要倾尽所有 B、帮助他人，要在有能力的时候 C、关爱他人，要心怀善意 D、关爱他人，只需给予物质支持

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  • 14. 人无德不立。一个人的道德成长在于弘扬高尚的德行，在于关爱他人，在于明大德、守公德、严私德，在于不断追求更高的道德境界。下列情境符合上述要求的是（   ）
    A、周末参加向环卫工人免费发放爱心早餐活动 B、以爱国为由在网上联名抵制某一国家的商品 C、当小区车位已满时将机动车停放在消防通道 D、看到有人在网上诋毁民族英雄选择视而不见

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  • 15. 在一次爱心捐助活动中，小田很想表达自己的爱心，可想到父母收入不高，小田没有行动。好朋友小雷大声喊道：“小田，我知道你家穷，我替你捐200元，够意思吧?”针对小雷的做法，你的建议是（   ）
    A、珍惜友谊，帮助朋友 B、热心公益，重在行动 C、帮助他人，幸福自己 D、关爱他人，讲究艺术

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  • 16. 坐高铁、住酒店、去医院看病、办银行卡    这些日常也需要人教？一位短视频博主将很多看似简单的生活常识拍成科普视频，以“过来人”的身份进行暖心分享，竟收获许多爱心点赞。有人说，帮自己免去了“第一次”的尴尬，也有人感叹“还真的弥补了我的知识短板”。这些“过来人”的这些暖心分享（   ）

    ①是人们适应社会发展的主要方法    ②后示我们要态度谦和、以礼待人

    ③让互联网发挥了向上向善的价值    ④是关爱他人、传递温暖的表现

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④

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  • 17. 中华优秀传统文化蕴含着丰富的交往之道，潜移默化地影响着人们的思想方式和行为方式。对以下古语的解读正确的是（ ）

    序号

    古语

    解读

    ①

    己所不欲，勿施于人

    要换位思考，尊重他人

    ②

    人而无礼，焉以为德

    文明有礼主要表现为语言文明、态度谦和

    ③

    人而无信，不知其可也

    要学会权衡利弊，运用诚信智慧

    ④

    出入相友，守望相助

    要互帮互助、和睦共处

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④

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  • 18. 亮出党徽婉谢报酬的新疆推车大叔、为躲雨工人搬凳子的母子、面对坠落儿童展开双臂的路人、遍及大江南北的志愿者……对这些瞬间的最佳评价是（   ）

    ①点滴小事有温情，凡人善举传大爱  ②关爱他人讲策略，保护自己放首位

    ③关爱他人怀善意，暖心义举促和谐  ④见义勇为护正义，不计个人得与失

    A、①② B、③④ C、①④ D、①③

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  • 19. 随着疫情的逐渐放开，在我国不少地区，街头建有“爱心驿站”“爱心药房”等场所一些爱心团体为“阳性”患者提供帮助……“爱心药房”彰显的理念，思想有（   ）

    ①敬畏生命 ②民主法治 ③关爱他人 ④绿色开放

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④

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五、提升训练

  • 20. “认识手机上这些图标吗？请跟着我，把手放到屏幕上，点、划、长按、拖动……”重阳节送爱心活动中，几名初中生帮助养老院里的老年人学习使用智能手机，一起享受数字生活的便利和乐趣。小小的举动成为最暖心的重阳节礼物。

    结合“关爱他人”所学知识，为什么说“小小的举动成为最暖心的重阳节礼物”？

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  • 21. 2022年10月底，郑州富士康发生疫情，导致部分员工通过走路的方式离开厂区回家乡，他们拖着行李提着方便聚走在回家的路上，他们不敢坐车，怕给别人带来风险。沿路一些好心人为行走在路上的人提供水、食品，他们不曾相识，只是在网上看到那些徒步回家的人的不易，他们就心生怜悯，把水和食品放在路边，让那些需要的人自取，这种爱是大爱，这种情是真情，他们用实际行动向我们诠释了什么是人间大爱，即使毫不相识，也不妨碍我们去帮助别人，我们每个人都会遇到困难，在困难的时候有人帮助一把就会感到格外温暖，我们都曾接受过帮助，也希望我们能心怀感恩成为帮助别人的人，从富士康徒步回家的路虽很漫长，但因为有了路人的帮助，漫长的路上却又格外温暖，这是中国特有的温暖路，希望我们每个人都能把温暖传递下去。
    (1)、你从这些好心人的身上体会到关爱具有怎样的作用？
    (2)、我们青少年如何才能把这种温暖传递下去？

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  • 22. 材料一  2021年7月“中国好人榜”发布，陈艳辉等102位身边好人光荣上榜，陈艳辉，吉林省乾安县中医院护理工作者，14年来为素不相识的农村植物人患者免费下过近200次胃管。陈艳辉用自己平凡的举动，无私帮助贫困患者，让贫困家庭感受到社会的温暖和爱，为构建和谐社会奉献了光和热。

    材料二  2021年9月-10日，郑州大学学生小耿像平时一样刷卡买饭时，惊讶地发现自己的就餐卡上多出60元钱。后来经过了解她才知道，这是学校近日出台的一项新政策

    ——每月悄悄为不愿表露家庭困难情况的学生发放60元餐费补助。

    (1)、两则材料向我们传递了什么样的社会正能量？
    (2)、结合所学知识和材料一，试分析关爱有哪些作用？（只要答出任意两点即可）
    (3)、材料二启示我们应如何关爱他人？

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