四川省绵阳市涪城区2024-2025学年八年级上学期开学数学试题
试卷更新日期:2024-09-06 类型:开学考试
一、选择题(共36分)
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1. 下列调查中,最适宜采用普查的是( )A、调查全国中学生的睡眠时间 B、调查一批灯泡的使用寿命 C、调查府南河现有鱼的种类 D、调查某校七年级学生的体重2. 下列各数中,是无理数的是( )A、0.45 B、 C、 D、183. 下列运算中,正确的是( )A、 B、 C、 D、4. 如果 , 那么再列不等式正确的是( )A、 B、 C、 D、5. 不等式解集在数轴上表示正确的是( )A、 B、 C、 D、6. 如图,已知 , , 则( )A、 B、 C、 D、7. 点B的坐标为 , 直线平行于y轴,那么A点的坐标可能为( )A、 B、 C、 D、8. 《九章算术》是中国古代的数学专著,下面这道题是《九章算术》中第七章的一道题:“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数、物价各几何?”译文:“几个人一起去购买某物品,如果每人出8钱,则多了3钱;如果每人出7钱,则少了4钱.问有多少人,物品的价格是多少?”设有x人,物品价格为y钱,可列方程组为( )A、 B、 C、 D、9. 下列命题:①若|a|=|b|,则a=b;②同旁内角互补,两直线平行;③相等的角是对顶角;④无限小数是无理数.其中假命题的是( )A、①③ B、②④ C、①③④ D、③④10. 实数a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示,下列式子正确的是( )A、 B、 C、 D、11. 二元一次方程组的解是( )A、 B、 C、 D、12. 如图,已知平行四边形的顶点 . 若将平行四边形先沿着轴进行第一次轴对称变换,所得图形再沿着轴进行第二次轴对称变换,轴对称变换的对称轴遵循轴、轴、轴、轴的规律进行,则经过第次变换后,平行四边形的顶点的坐标为( )A、 B、 C、 D、
二、填空题(共18分)
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13. 若 , 且 , 则关于x的一元一次方程的解是 .14. 今年我区约有7800名考生参加中考,为了了解这些考生的数学成绩,从中抽取200名考生的数学成绩进行统计分析,这次调查的样本是 .15. 在平面直角坐标系中,请任意写出一个轴上的点的坐标 .16. 已知a,b为两个连续的整数,且 , 则的平方根为 .17. 某工程队计划在5天内修路6km,施工第一天修完1.2km,计划发生变化,需至少提前1天完成修路任务,则后期每天至少修路千米.18. 对于任意实数p、q,定义一种运算 , 等式的右边是通常的加减和乘法运算,例如: , 请根据上述定义解决问题:若关于x的不等式组有3个整数解,则m的取值范围是 .
三、解答题(共46分)
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19. ()解方程组:;
()解不等式组: .
20. 红星中学课外兴趣活动小组对某水稻品种的稻穗谷粒数目(单位:颗)进行调查,从试验田中随机抽取了30株,并对抽取的30株水稻稻穗谷粒数进行统计分析,得到不完整的统计表频数分布直方图和扇形统计图.(1)、请补全下表中空格谷粒颗数
频数
3
8
10
3
对应扇形
图中区域
D
E
C
(2)、补全频数分布直方图;(3)、如图所示的扇形统计图中,扇形的百分比是 , 扇形对应的圆心角度数为 ;(4)、该试验田中大约有3000株水稻,据此估计,其中稻穗谷粒数大于或等于205颗的水稻大约有多少株?21. 如图,在平面直角坐标系中,三角形ABC的顶点都在网格格点上,其中B点坐标为(6,4)(1)、请写出点A,点C的坐标;(2)、将△ABC先向左平移1个单位长度,再向上平移3个单位长度,得到△A'B'C' . 请画出平移后的三角形,并写出△A'B'C'的三个顶点的坐标;(3)、求△ABC的面积.22. 已知 , 点B为平面内一点,于B.(1)、如图1,求证:;(2)、如图2,过点作的延长线于点 , 求证:;(3)、如图3,在(2)问的条件下,点、在上,连接、、 , 且平分 , 平分 , 若 , , 求的度数.23. 某学校举行跳绳比赛需购买A、B两种奖品.若购买A种奖品3件和B种奖品2件,共需60元;若购买A种奖品5件和B种奖品3件,共需95元.(1)、求A、B两种奖品单价各是多少元?(2)、该学校计划购买A、B两种奖品共100件,购买费用不超过1200元,且A种奖品的数量不大于B种奖品数量的3倍.设购买A种奖品m件,购买费用为W元,写出W(元)与m(件)之间的函数关系式,求出自变量m的取值范围,确定最少费用W的值和最少费用方案.24. 如图,在平面直角坐标系中,点 , , 且 , 是64的立方根.(1)、直接写出: , , ;(2)、将线段平移得到线段 , 点的对应点是点 , 点的对应点是点 .①在平面直角坐标系中画出平移后的线段 , 直接写出点的坐标;
②若点在轴上,且的面积是6,求点的坐标;
(3)、在(2)的条件下,点在轴负半轴上运动,但不与点重合,直接写出、、之间的数量关系.