部编版2024年秋季四年级上册语文《女娲补天》同步练
试卷更新日期:2024-09-09 类型:同步测试
一、积累与运用
-
1. 读拼音,写词语。
dǎo tā
xī miè
rán shāo
yě liàn
zhēnɡ zhá
pēn huǒ
quē shǎo
lónɡ zhònɡ
2. 以下词语中加点的字读音正确的是( )A、啼啭(zhuàn) 熙攘(rǎng) 僻静(bì) 绵亘(gèng) B、渺小(miǎo) 怅望(chàng) 萦绕(yíng) 女娲(wā) C、澎湃(bài) 蜷缩(juǎn) 唱和(hè) 静谧(mì) D、遨游(áo) 勉强(qiáng) 气氛(fèn) 水槽(cáo)3. 下列哪项不是女娲为人类做的事情?( )A、炼五彩石,补天上的窟窿。 B、杀乌龟,用它的腿把天空撑起来。 C、和百兽一番恶战,把作乱的野兽驱赶回森林。 D、把芦灰撒到水中堵住喷洪水的地缝。4. 与《女娲补天》有关的说法正确的一项是( )A、告诉我们天是怎样形成的。 B、是寓言故事,告诉我们要不怕困难。 C、是历史故事,告诉我们女娲很伟大。 D、是神话故事,赞扬了女娲不怕危险、甘于奉献的精神。5. 在括号里填上恰当的词语。的生活
的响声
的泉水
的石头
的碎块
的大火
6. 比一比,再组词。导
旅
端
刻
异
旋
瑞
该
7. 按要求完成词语练习。(1)、把词语补充完整。欢笑
惊慌
四处
世世
越越
(2)、根据意思选词填空。①害怕、慌张,举止失去常态,不知怎么办好。
②欢笑的声音和话语。
(3)、在积累的词语中,我还会用AABB的词语把下面的短语补充完整。的日子
的地面
的工作
8. 给加点词语换一个意思相反的词语写在横线上。(1)、看着燃烧起来的火苗我开心的跳了起来。、(2)、八国联军毁灭圆明园,真让人愤愤不平。(3)、在放学的路上我们一定要注意安全。(4)、我有一个幸福的家庭,每天晚上我家都是欢声笑语。9. 根据课文内容完成练习。(1)、课文讲的是女娲为了 , 的故事,赞扬了女娲的品质和的精神。(2)、《女娲补天》是一篇 , 女娲不忍人类受灾,于是炼出补好天空。课文重点写这件事。你知道是神话故事还有、、。(3)、课文讲了女娲为了拯救处于水深火热中的人们,主要做了四件事,分别是:①;②;③;④。(4)、读了《女娲补天》,我觉得女娲是一个的人,我是从文中和这两件事中感受到的。10. 信息匹配;给加点字选择正确的读音。石浆(jiāng jāng)
混乱(hún hùn)
坍塌(tān dān)
丰功伟绩(jī jì)
歌颂(sòng gōng)
熄灭(xī xí)
项目(xiàng xiàn)
惊慌失措(cuò zuò)
11. 选词填空。熔炼
锻炼
修炼
磨炼
(1)、我表弟经常被姑姑送到乡下做农活,他的意志得到了。(2)、每个人都应该不断地内功,不断提升自己的业务水平。(3)、女娲找来五色石,用神火进行。(4)、我们只有多参加体育 , 才能拥有更加健康的体魄。12. 语言表达;按要求完成句子练习。(1)、女娲看到自己创造出来的人处于水深火热中,难过极了。(改为反问句)(2)、自从女娲发明了人类,大地上到处是欢歌笑语。(修改病句)(3)、天火熄灭了,洪水中的人们被救上来了。天上的大窟窿在喷火。(用关联词合并句子,并加上标点符号)(4)、天上顿时露出一个大窟窿,地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟,洪水从地下喷涌而出,各种野兽也从山林里跑出来残害人类。这句话充满了的想象,写出了。(5)、最后,女娲把芦苇烧成灰,撒到水中,芦灰越积越厚,把喷涌洪水的地缝也堵住了。这句话体现了女娲的 , 使故事具有的色彩。
二、现代文阅读
-
13. 现代文阅读。
女娲补天
自从女娲创造了人类,大地上到处欢声笑语,人们过着快乐幸福的生活。
有一年,不知道什么原因,水神共工和火神祝融忽然打了起来。他们打得异常激烈,从天上一直打到了人间。结果水神共工惨败,他又羞又恼,觉得没有脸活在世上,就对着西边的不周山一头撞了过去。要知道,不周山本是一根撑天的大柱子,共工这么一撞,这根撑天的柱子被撞断了。天上顿时露出一个大窟窿,地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟,洪水从地下喷涌而出,各种野兽也从山林里跑出来残害人类。人们惊慌失措,四处奔逃,整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。
女娲看到这情景,难过极了,决心把天和地修补起来,让人类重新过上幸福的生活。
这可是一项巨大而又艰难的工作。女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头,燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭,五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此,天上便有了五色的云霞。女娲担心补好的天再塌下来,于是又杀了一只大乌龟,斩下它的四条腿,竖立在大地的四方,把人类头顶上的天空撑起来,这样天就再没有了坍塌的危险。接着,她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙,其他野兽见此情景,吓得纷纷逃回山林,不敢再到处流窜残害人类了。最后,女娲把芦苇烧成灰,撒到水中,芦灰越积越厚,把喷涌洪水的地缝也堵住了。
天和地终于恢复了平静,人类获得了新生。人们世世代代怀念着女娲,传颂着她的伟大功绩。
(1)、联系上下文体会画线词语的意思,按要求写词语。①反义词:黑黝黝 危险
②近义词:异常 功绩
(2)、联系语境推想带点词语的意思,把词义写下来。①惊慌失措:
②坍塌:
(3)、请简要写出故事的起因、经过、结果。①起因:
②经过:
③结果:
(4)、故事的主要内容是什么?