部编版2024年秋季四年级上册语文《走月亮》巩固练
试卷更新日期：2024-09-09 类型：同步测试
一、书写
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1. 读拼音，写词语。
qiān shǒu
zhuāng jia
pú táo
chéng shú
sú huà
tiào yuè
tián kòng
dào gǔ
二、选择题
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2. 下列词语书写完全正确的一组是（ ）A、招侍 柔和 B、传说 掏洗 C、河床 风俗 D、满意 休补3. 下列句子中，加点词语运用不恰当的是哪一项？（ ）A、我们往坑坑洼洼的地方填上碎石和新土。 B、清晨，村边池塘里的鱼儿纷纷跃出水面。 C、我用树叶做小船，运载许多清澈的花瓣。 D、美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。4. 下列说法有误的一项是（ ）A、“走月亮”是我国南方地区的习俗，是指人们在有月亮的晚上，到户外游玩、散步、嬉戏。 B、作者勾画出一幅“城市月夜图”，树与山融，月与人融，创设了一个静谧、美好、祥和之境。 C、课文主要描绘了在秋天明亮而柔和的月光下，阿妈牵着“我”的小手走月亮的美好画面，体现了母女之间那种温馨、甜美的亲情。 D、“我和阿妈走月亮”这句话在文中多次出现，这样写的好处是将“我”和阿妈走过的这些地方很自然地串联在一起，使文章结构清晰、自然。
三、填空题
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5. 辨字组词。
淘 坑 洼 俗庄
萄 抗 挂 谷桩
6. 写出下列词语的近义词。(1)、沟水汩汩，很满意地响着。(2)、这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着。(3)、多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！7. 在横线上填上合适的词语。的月亮 的花瓣
的溪水 的星星
的传说 的果园
8. 交流平台。学了《走月亮》一课，同学们在班级微信群里进行了热烈的交流。
小豆子：“走月亮”走月亮是我国南方的一种风俗，在文中指的是。课文写了“我”和阿妈在、、、的场景。
小蜜蜂：我注意到课文反复写“啊，我和阿妈走月亮”，这样写的原因是充分表现了。
毛毛虫：读着“阿妈牵着‘我’走过‘月光闪闪的溪岸’，‘细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。’”我仿佛看到了一幅秋夜月景图：。她和阿妈看到的溪水，闻到了溪水中的香味。香味在流淌，月光也在流淌。她们看到了的月亮，看到了间的无数个和倒映在小水塘里的。秋风轻拂，无数个小水塘中的随着微波轻轻摇荡。
蝴蝶飞：第1、2自然段给我留下了深刻的印象，的月儿从洱海那边升起，的月光洒落在高大巍峨的，点苍山上，洒落在村头的 ， 也洒落在村间的和。
小蜜蜂：第6自然段中的“秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼刺声里银光一闪”给我留下了深刻的印象，这句话写出了。此时的“我”有陪伴，心情一定特别。
四、信息匹配
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9. 给加点字选择正确的读音。
闪烁（suò shuò） 仰脸（áng yǎng） 运载（zài zǎi）
卵石（lǎn luǎn） 衣裳（shāng shang） 田埂（gěng gèng）
10. 为下列句子选择正确的修辞手法。排比 拟人 比喻 设问
(1)、稻田像一块月光镀亮的银毯。(2)、走过月亮闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影团团果园，走过庄稼地和菜地……(3)、从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头上那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。(4)、啊，我在仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像在天上走着，走着……11. 给下列句子中加点的词选择恰当的解释。（填序号）(1)、新鲜：①没有变质，也没有经过腌制、干制等；②新奇。而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……
(2)、成熟：①（动词）植物的果实等完全长成，泛指生物体发育到完备的阶段；②（形容词）发展到完善的程度。看，稻谷就要成熟了。
五、语言表达
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12. 按要求写句子。(1)、阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）(2)、美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。（缩句）(3)、我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。（用加点词语造句）
六、现代文阅读
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13. 课内阅读。
走月亮（节选）
①秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。
②是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
③这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……呵，我和阿妈走月亮！
④细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
⑤啊，我和阿妈走月亮……
(1)、读着第④段中画横线的句子，你的脑海中浮现出怎样的画面？读着这句话，我仿佛看到 ， 仿佛听到 ， 仿佛闻到。
(2)、下列对“每个小水塘都抱着一个月亮！”这句话的理解，正确的一项是（ ）A、每个水塘里都有月亮形状的小石头。 B、每个小水塘里都有一轮真正的月亮。 C、每个小水塘里都倒映着皎洁的月亮。(3)、下列对以下两个句子表达效果的说法，不正确的一项是（ ）①月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
②月亮照亮了点苍山、村头的大青树和村间的大道、小路……
A、第一句用了四个“照亮了”，犹如一组特写镜头，从远到近地慢慢扫过点苍山、大青树、大道、小路…… B、第二句把月亮照过的地方集中在一起写，读起来就没有了在月光下“慢慢走”的感觉。 C、两句话都写出了月光的明亮，但第二句更能表现出我和阿妈月下散步时的喜悦和幸福。(4)、如果你和妈妈也走月亮，你最想到什么地方走走？请仿照第④段中画波浪线的句子写一写。哦，阿妈，我们到去吧，去看看 ， 看看 ， 看看。
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