部编版2024年秋季四年级上册语文《精卫填海》巩固练
试卷更新日期：2024-09-09 类型：同步测试
一、积累与运用
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1. 给加点字选择正确的读音。(1)、少 （shǎo shào）壮不努力，老大徒伤悲。我们应趁年轻，加倍努力，学好各项本领。(2)、在我们成长的过程中，父母付出了多少 （shǎo shào）汗水，却毫无怨言。2. 读句子，根据拼音写字词。
dì dū近郊的古树上，有燕子 xián zhī筑的巢。一日，燕妈妈外出觅食，一只雏燕不小心掉到了树下的水坑里，nì shuǐ而亡。燕妈妈觅食fǎn huí ， 看到这样的情形，伤心地叽叽直叫。路旁有一老者 yuē： “此乃不幸也!”
3. 照样子，按要求写成语。(1)、 出自寓言故事的成语：自相矛盾、 、(2)、出自神话故事的成语：精卫填海、 、(3)、出自历史故事的成语：完璧归赵、、4. 先解释加点的字词，再写出句子的意思。(1)、炎帝之少女 ， 名曰女娃。少女：
曰：
(2)、女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。溺：
故：
(3)、常衔西山之木石，以堙于东海。之：
堙：
5. 品读课文重点句子，完成练习。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
(1)、下列句子中，朗读节奏划分正确的一项是 （ ）A、常衔西山/之木石 B、常衔/西山之木石 C、常衔西/山之木石(2)、精卫“常衔西山之木石”，是为了“”。（填原句）(3)、此时的精卫是 （身份）。你认为精卫这样做值得吗?说说你的看法。6. 根据课文内容判断下列说法的对错。(1)、《精卫填海》选自《山海经 ·北山经》。(2)、精卫是神话中的鸟，形状像乌鸦，传说是炎帝小女儿溺水身亡后的化身。(3)、这篇神话刻画了精卫鸟英勇顽强的形象。(4)、这篇神话反映了古代人民征服水患的强烈愿望和不畏艰苦、勤奋不止、不达目的誓不罢 休的精神。(5)、精卫鸟是填不平大海的，她自不量力，我们不能像她这样。二、阅读理解
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7. 阅读课文，完成练习。
精卫填海
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西 山之木石，以堙于东海。
(1)、结合对课文的理解，把下列句子中画横线的部分换成合适的字词。（填序号）
A.溺
B.故
C.堙
D.少女①夏天我们在水边玩，要注意安全，以防被水淹没事件发生。
②炎帝的小女儿叫女娃。
③晶晶生病了，因此今日不能做学校的领操员。
④乌鸦叼来许多石块，填塞在瓶子里。
(2)、 精卫原为“”，因为在东海“ "，于是日复一日，年复一 年地“ "（填原句）。现在我们常用“精卫填海”比喻的崇高品质。(3)、下列故事中，与“精卫填海”的精神相似的一项是( ）A、八仙过海 B、愚公移山 C、嫦娥奔月 D、女娲造人(4)、读了这篇神话，你想对精卫说些什么?8. 展开想象，写一写。精卫日复一日地填海时，与大海有一段对话，请你发挥想象，把对话补充完整。 大海：你这只可恶的小鸟，每天朝我扔石头、树枝干什么?
精卫：
大海：
精卫：
大海：
精卫：我填不平你，还有我的子子孙孙，只要我努力坚持， 一定会填平你的!
9. 阅读神话经典，完成练习。你读过《山海经》吗?它是中国古代重要典籍，也是一部记录神话传说的古老 的奇书。《精卫填海》原文还有几个句子。其中“有鸟焉，其状如乌，文首、白喙、赤足，名曰‘精卫’，其鸣自论”一句正确的位置是（ ）
① 又北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木。② 是炎帝之少女，名曰女娃。 ③ 女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。④漳水出 焉，东流注于河。
A、①之前 B、①②之间 C、③④之间 D、④之后10. 阅读短文，完成练习。
共工①怒触不周山
昔者，共工与颛顼②争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维③绝④。天倾西北，故日月星辰移焉⑤；地不满东南，故水潦⑥尘埃归焉。
注释：①共工：相传是炎帝的后裔，西北的洪水之神。②颛顼（zhuān xū）：相传是黄帝的后裔。③维：绳子。④绝：断。⑤焉：这，这里。⑥潦 （lǎo）：路上的流水、积水。
(1)、 判断下列说法的对错。①共工与颛顼争夺天帝之位，颛顼失败了。
②不周山把支撑着天的柱子撞折了。
③因为天倾向西北，所以日月星辰都向西北方向移动了。
④因为大地向东南方向塌陷，所以江河积水泥沙都朝东南方向流去了。
(2)、共工触山这一神话故事反映了古代人民怎样的愿望? （ ）A、争做帝王。 B、探索自然、征服自然。 C、改变宇宙。 D、改变土地。(3)、你赞成共工触山吗?为什么?(4)、在我读过的神话故事里也有像共工这样个性鲜明的人物，如《》中的 和 《 》中的 。11. 精卫在传说中还有很多别名，请你猜猜这些别名的含义分别是什么。(1)、誓鸟：(2)、冤禽：(3)、志鸟：