部编版2024年秋季六年级上册语文《三黑和土地》同步练
试卷更新日期：2024-09-09 类型：同步测试
一、同步练习。
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1. 读拼音，写词语。(1)、他bǎ地pá得又平又顺溜。(2)、美好的未来在向我们zhāo手，zhào唤我们不断前进。2. 辨字组词。
咸 耙 荞 霎
成 粑 桥 需
3. 下列词语字音和字形完全正确的一项是（ ）A、松散（sàn）疙瘩闺女 B、挨骂（ái）顺溜叫换 C、钻出（zuàn）荞麦毛驴 D、耙地（pá）菜籽招呼4. 下列句子中没有语病的一项是( )A、我们要不断改进学习方法，提高学习效率。 B、不爱护环境的人，是一种极其恶劣的品质。 C、近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。 D、经过宣传教育，群众普遍的觉悟提高了。5. 写出下列词语的近义词。温暖—— 合适—— 笑嘻嘻——
舒服—— 松散—— 白霎霎——
6. 选词填空。招引 招呼
(1)、三黑想从地头路过的那个孩子：“快去逮吧，你听，叫得多好！”(2)、我家的樱桃树开花了，来了几只蝴蝶。7. 按要求写句子。(1)、农民把整个生命都投入了土地。（缩句）(2)、这么好的床，麦籽儿躺下去挺舒服。（改为反问句）(3)、这么松散的地，简直是一张软床，叫人想在上面打滚，想在上面躺一躺。（仿写诗句）8. 根据诗歌内容正确排序。三黑憧憬着美好的未来。
三黑耙过地后休息，美美地欣赏荞麦花，听蝈蝈儿叫唤并引发了他的回忆。
三黑非常认真、卖力地翻地、耙地。
农民对土地充满深切的渴望与热爱。
9. 体会带点词的意思。人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。
“本来”是“”的意思，它准确地点明了 ， 强调了“水资源、森林资源、生物资源、大气资源”原先的 ， 突出了现在的 ， 体现了说明文语言的科学性、严谨性。