部编版2024年秋季五年级上册语文《古人谈读书》同步训练
试卷更新日期：2024-09-06 类型：同步测试
一、基础达标
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1. 读句子，给加点字注音。
(1)、知之为知之，不知为不知，是知也。
(2)、默而识之，学而不厌，诲人不倦。
(3)、心既到矣 ， 眼口岂不到乎？
(4)、第三要有恒。2. 读下面的语境，写生字。老师常教我们要敏而好学，不chǐ下问。要多背sòng国学经典，提高自已的阅读能力，所wèi的语感，大多是在阅读中提升的，这样坚持下去，语文的成绩qǐ有不好之理？
3. 同音字填空。【sòng】 行 朝 读
【wèi】 称 肠 座
4. 比一比，组词语。悔 谐 诵 缺
诲 皆 涌 缸
5. 解选出加点字词的正确解释。(1)、敏而好学。（ ）A、聪敏 B、敏捷 C、速度快(2)、学而不厌。（ ）A、讨厌 B、满足 C、厌倦(3)、默而识之。（ ）A、识别 B、知识 C、记住(4)、却只漫浪诵读。（ ）A、散漫 B、随意 C、慢腾腾二、理解应用
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6. 用自己的话说说下列句子的意思。(1)、心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。(2)、默而识之，学而不厌，诲人不倦。7. 读句子，用自己的话填一填。(1)、默而识之，学而不厌，诲人不倦。
这句话告诉我们读书的方法是默默记住，学习的方法是 ， 教人的方法是。
(2)、心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。这句话论述了心眼不专一的危害：。
8. 《论语》中的名句，告诉我们读书要做到“敏而好学，”“知之为知之， ， 是知也”；宋代学者朱熹告诉我们读书要做到“三到”谓到、到、到”，其中“心到”最急，因为“心既到矣，岂不到乎”。9. 佳佳读书方法不对，记不住内容，她的哥哥可以用下面来提醒她；兰兰读书总是不用心，往往半途而废，你可以用下面来劝说她。A．敏而好学，不耻下问。
B．读书有三到，谓心到，眼到，口到。
C．盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。
D．默而识之，学而不厌，诲人不倦。
三、素养提升
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10. 课内精彩阅读。
余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则____，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，____。
心既到矣，眼口岂不到乎？
(1)、背一背，按原文填空。(2)、写出下列字词在文中的意思。尝： 漫浪：
(3)、“心既到矣，眼口岂不到乎？”是一个反问句，用自己的话把它改为陈述句。(4)、这段话主要论述的内容是（ ）A、心到、眼到、口到的重要性 B、眼到、口到的重要性 C、心到的重要性(5)、请你结合自己读书的实际，说说以后应怎样读书。11. 课外类文阅读。子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔① ， 思而不学则殆②。”
子曰：“三人行，必有我师焉。”
【注释】①罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从。②殆：疑惑。
(1)、“故”字在词典中的解释有：①故意，有意；②缘故，原因；③原来的，从前的，旧的。“温故而知新”中的“故”应选第种意思。(2)、写出下列句子的意思。①温故而知新。
②学而不思则罔。
(3)、对“三人行，必有我师焉”这句话的理解正确的是（ ）（多选）A、三个人一起走路，每个人都有值得我学习的地方。 B、多人同行，其中必定有值得我学习的人在。 C、这句话告诉我们要多看到别人的长处，多向他人虚心学习。