道德与法治(部编版)四年级上册第一单元第3课《我们班 他们班》

试卷更新日期:2024-09-05 类型:同步测试

一、填空题

  • 1. 在校园生活中,大家一起合作,共同美好的校园生活。
  • 2. 能够为他班喝彩,就是对他们的
  • 3. 每个班级都有自己的特点,都有值得尊重和欣赏的地方。能够为他班喝彩,就是对他们的
  • 4. 班级间的必须使用正当方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。
  • 5. 班级与班级之间既有合作,也有能给我们带来成长和收获。

二、判断题

  • 6. 为了让班级更棒,我们每个人都应该发挥主人翁作用,用自己的智慧为班级献计献策。
  • 7. 运动会上,小明为了本班能够争取到好成绩,频繁干扰别班选手。
  • 8. 其它班级取得成绩,我们要嫉妒,并且赶超过去。
  • 9. 我们班总体成绩这次又是全年级第一,其它班太弱了。
  • 10. 卫生评比时,李梦悄悄地将一张废纸扔进了隔壁班的包干区,结果李梦的班级得到了卫生红旗,而隔壁班没得到。(    )

三、单选题

  • 11. 在学校里,除了自己班以外,还有很多其他班,每个班都是学校大家庭中的一员。你认为班与班之间,应该是( )。

    ①互相取长补短 
    ②揭露对方的短处 
    ③互相尊重
    ④在竞争中一定要取胜

    A、③④ B、①②③ C、①③
  • 12. 下面不是班级之间的合作行为的是( )。
    A、3班和5班一起举办了跳蚤市场的活动 B、放学了,小丽和其他班的好朋友一起商量周末出去玩 C、来自不同班级的同学一起排练舞蹈节目
  • 13. 王聪发现班级间在许多活动中都存在着竞争,他记起老师说过:竞争必须使用正当的方式。以下属于正当竞争方式的是( )。
    A、400米接力赛时,401班速度很快,402班同学为他们喝倒彩 B、书法大赛,为了让班级取得好名次,李明用爷爷的作品参赛 C、李颖不愿和404班合作出板报,因为上周拔河他们输给了404班 D、学校要举行“闪闪的红星”合唱比赛,四年级各班都在认真练习
  • 14. 对于班级之间的合作,说法错误的是( )。
    A、我觉得不用合作,只要我们自己班做好就行。 B、可以增加班级间互相学习的机会 C、可以发现班级的劣势和不足。
  • 15. 你赞同的做法是( )。
    A、其他班的作品真不错,下次我们也要努力 B、观看比赛时,专挑其他班的毛病 C、见到其他班的同学唱的比我们班好,就在一旁起哄

四、简答题

  • 16. 你认为班级之间开展合作活动有哪些意义?请任意写出四点即可。
  • 17. 请填写一下你了解到的别班的信息。

    调查表

    班级名称/班级人数

    四(3)班/35人

    班级获得奖项

    班级最佳创作二等奖

    班级社团活动

    勤工俭学

    班级内部比赛

    歌唱比赛

    同学关系

    友好、互助

五、综合题

  • 18. 四一班和四二班在进行拔河比赛时,四一班采取了一些不正当的措施在违背公平的原则下取得了胜利,后来两个班因此事吵得不可开交,失去了宝贵的友谊。
    (1)、四一班这种做法是否合适?为什么?
    (2)、我们应该怎样对待班级之间的竞争?
    (3)、你认为开展班级合作活动有什么意义?大家可以从中收获什么?

六、辨析题

  • 19. 卫生评比时,部分卫生检查员在检查本班卫生时,偷偷捡起地上的纸屑,他的做法对吗?你想对他说什么?
  • 20. 在艺术节活动中,四年一班王晓看见二班的团体操表演整齐、优美,他想到上次比赛他们班输给二班,不想给二班鼓掌。如果你是王晓,会怎样做?