【高效课堂】统编版(2024)七年级上册11.1 探问人生目标 同步探究学案

试卷更新日期:2024-09-04 类型:同步测试

一、

  • 1. 人的生命活动方式与动物有什么不同?

    动物的活动是活动,人的活动则是的活动。人能够积极主动地规划人生,确立自己的人生目标,过的生活。

  • 2. 为什么要树立正确的人生目标?
    (1)、 体现着人在社会实践中对未来的向往和追求,决定着人生道路的 
    (2)、 会带来稳定而持久的内在激励,让我们排除干扰,克服困难,坚定前行,少走弯路,指引我们走上
  • 3. 人生目标的分类及其关系?
    (1)、分类 :人生目标可以分为
    (2)、关系 :只有分阶段实现一个个 , 才能实现。所有都是围绕展开的。实现每一个近期目标带来的 , 鼓舞我们继续奋发向上,朝着实现长远目标迈进。

二、材料分析题

  • 4. 阅读材料,回答问题。

    【少年立志造桥的故事】

     茅以升是我国建造桥梁的专家。 他小时候, 家住在南京,离秦淮河不远。 有一年端午节, 秦淮河上举行龙船比赛。因为看热闹的人太多, 把河上的那座桥压塌了, 好多人掉进了河里。茅以升非常难过。他想:“我长大一定要做一个造桥的人, 造的大桥结结实实, 永远不会倒塌 ! ” 从此以后,他勤奋学习, 刻苦钻研, 经过长期努力, 终于实现了自己的理想, 成为一个建造桥梁的专家。

    (1)、 你还知道哪些少年立志的名人故事?分享给大家。
    (2)、根据这些故事,概括人生目标的重要性。

三、达标测评

  • 5. 以下说法错误的是( )

    ①每个人都应该有自己的人生目标

    ②目标重要,行动不重要

    ③目标应该是短期的,长远目标太遥远了,实现不了

    ④目标是相对稳定的,绝不能改变

    A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①③④
  • 6. 人的生命活动方式与动物不同。具体表现在( )

    ①动物的活动是无意识的、木能的活动②人的活动则是有意识、有日的的活动。

    ③人能够积极主动地规划人生,确立自己的人生目标,过有意识、有日的的生活。

    ④人与动物的饭食不同

    A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
  • 7. 列宁说:“在任何的童话中,都有现实的成分。”这告诉我们(    )

    ①现实是人生目标的基础

    ②人生目标即使实现不了,也能引导方向

    ③人生目标与现实是平行线,永远无法相交

    ④人生目标常常会被现实打败,我们不需要有人生目标

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 8. 下列对我们应确立的人生目标认识正确的是( )

    ①要切实可行

    ②可以是长远的,也可以是近期的

    ③应该是相对稳定的

    ④应该是惊天地、泣鬼神的

    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
  • 9. 人生目标可分为( )
    A、有效目标和无效目标 B、能实现的目标和不能实现的目标 C、长远目标和近期目标 D、今天目标和明日目标
  • 10. 王丽丽是七年级的学生,她一上中学就制定了考上清华大学的目标。尽管语文学科偏弱,但她还是持之以恒地向老师和同学们请教,并争取扩大阅读量来提高语文成绩。我们应该(  )

    ①为她成为一名合格的中学生点赞

    ②为她拥有远大的人生理想点赞

    ③为她学习中不屈不挠的努力点赞

    ④为她的自信自强点赞

    A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
  • 11. 少年时期,他人生目标着有一天自己设计飞机,保卫祖国的领空。1953年高中毕业时他毫不犹豫地选择了飞机设计专业。1967年,他参与的“红旗二号”导弹研制成功,迈出我国自主研制防空导弹的关键一步……“感动中国2022年度人物”沈忠芳的事迹,启示我们(    )

    ①少年的人生目标不切实际

    ②少年的人生目标要与国家、民族的命运相连

    ③少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动

    ④要持续努力,为实现人生目标而拼搏奋斗

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
  • 12. 人生需要确立目标,正确的人生目标( )

    ①会带来稳定而持久的内在激励 

    ②让我们排除干扰,克服困难,坚定前行,少走弯路 

    ③指引我们走上正确的人生道路 

    ④能够指引我们获得一切成功

    A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
  • 13. 托举“梦天实验舱”飞天背后,有两位怀揣航天梦的广东青年,他们在文昌航天发射场通过气象预报为火箭发射提供保障。他们表示,参与了这么重要的任务,作为其中的一员,有很大的成就感。他们获得这样的成就感,是因为他们(    )
    A、终于实现了个人的人生目标 B、付出了艰苦卓绝的努力 C、参与了非常重要的任务 D、将个人梦融入了中国梦
  • 14. 中学生要为实现美好的梦想而奋斗。实现人生目标就要(    )
    A、坚持梦想,绝不更改 B、心怀梦想,坐等实现 C、积极行动,不懈追梦 D、敢做大事,不做小事

四、素养提升

  • 15. 阅读材料,回答问题

    顾诵芬,中国科学院院士,对歼8系列飞机贡献重大,被誉为“歼8之父”。

    材料  在战争年代,空袭和轰炸,让年幼的顾诵芬在心中埋下了一颗种子,顾诵芬曾暗暗发誓:“一定要搞出属于中国人自己的飞机!”带着这颗种子,他逐梦蓝天70载,一生与祖国航空事业紧紧联系在一起,实现了自己立下的铮铮誓言——“只有将天空权牢牢掌握在自己手中,才能不再任人欺凌”。

    结合材料分析,顾诵芬院士的人生目标对他的一生起到了怎样的作用?

  • 16. 阅读材料,回答问题。

    饭要一口一口吃,路要一步一步走,事要一件一件做。

     目标的实现也不是一朝一夕的事,也要分阶段、有步骤地进行,如实现全体人民共同富裕这个目标,是让一部分人先富起来,然后先富带后富,共奔富裕路。人生目标的实现也是如此。

    思考:以时间长短为依据划分,人生目标分为哪两类?它们之间有什么关系?