广东省梅州市蕉岭县2023-2024学年四年级下学期语文期末检测卷
试卷更新日期：2024-09-02 类型：期末考试
一、积累运用（45分）
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1. 书写展示台。请把下列词语规范、端正、整洁写在田字格里。
程门立雪 手不释卷2. 按要求填空。“谐”字用音序查字法查字典，应先查大写字母 ， 再查音节；用部首查字法查字典，应先查部，再查画。再组一个词语：
3. 读拼音，根据语境在括号里填上恰当的字词。shǎng wǔ
，王大妈在休息。大黄狗dūn zài 院子里的葡萄架下乘凉。突然，一条shé 溜进来直奔鸡笼，大黄狗mǐn jié 地窜过去，一口把它咬成两截。看见王大妈闻声赶来，大黄狗连忙跑上去cèng 她的脚，哼哼地叫，好像在说：“主人，我很勇敢jìn zhí 吧?”4. 圈出下面句子中的错别字，并把正确的字写在横线上。这时候要分辩出哪里是水，哪里是天，到也不容易，因为我就只看见一片灿栏的亮光。
5. 下面加点字的读音相同的一组是（ ）A、弯曲 曲子 乐曲 B、旋转 旋绕 回旋 C、哄笑 哄骗 起哄6. 下列带点字的意思正确的一项是（ ）A、最喜小儿亡赖（顽皮、淘气） B、逢老媪方磨铁杵。（方向） C、胤恭勤不倦，博学多通（通过）7. 下列句子中成语运用不恰当的一项是（ ）A、春天的桃园，各色桃花在枝头尽情绽放，真是春意盎然。 B、多少革命先烈视死如归 ， 抛头颅、洒热血，才换来了我们今天的幸福生活。 C、爸爸从海边给她带回来一包贝壳，她得心应手 ， 不舍得放下。8. 我们会用动物来形容一些有特点的人，以下说法错误的是哪一项?（ ）A、妈妈说李阿姨是勤恳工作、默默奉献的老黄生，大家都很尊重她。 B、我们不可以做没有主见，随声附和的纸老虎。 C、小英是我们排球队的领头羊，在练习和比赛中都起着主导作用。9. 下列诗句中，描写的季节与其他两项不同的一项是（ ）A、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 B、桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。 C、春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。10. 按要求完成句子练习。(1)、我们从小就要爱学习的习惯。（用标点符号在原句上修改病句）(2)、小鸟在歌唱。（把句子写具体，至少扩两处）(3)、宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。（缩写句子）(4)、中午的太阳像一个巨大的火炉一样。（用上加点字仿写一个句子。）.11. 按课文内容填空。(1)、诗和音乐一样，。（朱光潜）(2)、在《芙蓉楼送辛渐》中，表达诗人洁身自好的志向和品格的诗句是 ， 。”“ ， 为谁辛苦为谁甜?”这首诗赞颂的动物是。(3)、当朋友处于逆境的时候，我们可以用《论语》中的名言来提醒他怨言解决不了问题： ， 。《老子》“ ， 。”告诉我们能战胜别人的人是有力量的，能战胜自己的人才是真正的强者。我们要自强自立，正如《周易》所说：“ ， 君子以自强不息。”学习不怕晚，关键是要努力并坚持不懈，所谓：“学习 ， 只要。”二、阅读理解（共25分）
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12. 世界上有许多优秀的科普作品，请用直线连一连。
李四光 《灰尘的旅行》
高士其 《人类起源的演化过程》
贾兰坡 《看看我们的地球》
13. 小明总爱缠着父母问“我是从哪里来的”这样的问题，我们可以推荐他去阅读（ ）A、《看看我们的地球》 B、《灰尘的旅行》 C、《人类起源的演化过程》14. 同学们准备做一期科学小报科普一些科学知识，选定的主题是“身边的科学”。下列材料中不适合选入这期小报的是（ ）A、什么样的肥皂更好用一些呢？ B、安全防范教育要注意哪些方面？ C、为什么衣服能使人暖和？15. 下列关于“快乐读书吧”的说法不恰当的一项是（ ）A、科学技术迅猛发展，经典的科普读物已经过时了，不值得我们去阅读、思考。 B、阅读《看看我们的地球》时，如果遇到一些不理解的科技术语，可以运用在课上学过的方法，试着去理解。 C、遇到书中的一些科学问题，我们可以查一查现在有什么新的研究成果。16. 阅读课内文段，完成练习。满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折（zhé shé）花落。你见了，（绝 决）不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！
——节选自教材《猫》作者老舍
(1)、在括号里选择正确的读音或汉字，并打“√”。(2)、“它们是那么生气勃勃，天真可爱！”中“生气”的意思与下列哪句话中的“生气”意思不同?（ ）A、春天到了，万物复苏，充满了生气。 B、他又说不文明的话，老师生气了。 C、奋斗的人们让这座城市拥有了生气。 D、浇过水后，绿萝恢复了生气。(3)、请写出文段的总起句。文中带点字“更”字在文段中有什么样的作用?(4)、这段文字真有意思！其中“”一句直接抒情，表达了作者的真实情感。17. 认真阅读课外文段，完成文后习题。迷途笛音
那年我6岁。离我家仅一步之遥的小山坡旁，有一个早已被废弃的采石场，父母亲不准我去那儿，其实那儿风景十分迷人。
一个夏天的下午，我随一群小伙伴偷偷上哪儿去了。就在我们穿越了一条僻静的小路后，他们却把我一个人留在原地，然后奔向更危险的地带了。
等他们走后，我惊慌失措地发现，再也找不到回家的那条小道了。我像只无头的苍蝇，到处乱钻，衣裤上挂满了芒刺。太阳已经落山，此时此刻，家里一定吃晚餐了，父母亲正盼着我回家……想着想着，我不由得伤心地大哭起来……
突然，不远处传来了声声柳笛。我像找到了救星，急忙循声走去。一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人，手里还正削着什么。走近细看，他不就是被大家称为“乡巴佬”的卡廷吗?
“你好，小家伙，”卡廷说，“看，天气多美，出来散步吧?”我怯生生地点点头，答道：“我要回家了。”
“请耐心等几分钟，”卡廷说，“瞧，我正在削一枝柳笛，差不多就要做好了，完工后就送给你吧！卡廷边削边不时把未成形的柳笛放在嘴里试吹一下。没过多久，一支柳笛递到我手中。我俩在一阵清脆悦耳的笛音中，踏上了归途……
当时，我心中只充满感激，而今天，当我自己也成了祖父时，却突然领悟到他用心良苦！那天他听到哭声时，便断定我迷了路，但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色，于是吹响柳笛以便让我发现他，并跟着他走出困境！卡延先生以乡下人的纯朴，保护了一个小男孩的自尊。
(1)、在文中找出下列词语的近义词。偏僻—— 不知所措——
(2)、请简要概括文章的主要内容。(3)、请你读读画线句子，注意加点词，说说这样写的好处。(4)、“我”刚见到卡廷时称他为“”后来又称他为 ， 为什么?请写一写。三、习作表达（30分）
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18. 生活中我们学会了做很多事情，但万事开头难，在第一次做某件事的时候，你是怎么想的?又是怎么做的?请以“第一次 ”为题，把自己当时的经历和感受写下来与大家分享吧。注意把题目补充完整，做到语句通顺，内容具体，书写工整，标点正确，字数不少于350字。