广东省广州市白云区2023-2024学年五年级下学期语文期末试卷

试卷更新日期:2024-09-02 类型:期末考试

一、听力部分(6分)

  • 1. 听力部分。
    (1)、选词填空(填字母序号)。

    A.生长

    B.成熟

    C.开一次花

    D.结一次果

    土地神告诉孙悟空,这宝贝树三千年  , 过三千年才  , 再过三千年才  , 而且只结三十个果子。

    A.愁眉苦脸

    B.怒气冲冲

    C.心平气和

    D.兴高采烈

    童子们慌忙跑到园子里去数,发现少了四个果子,就 地来找唐僧。

    (2)、判断对错。

    ①《西游记》原著的作者是吴承恩。 

    ②唐僧师徒四人一共偷吃了四个人参果。 

二、积累与运用(28分)

  • 2. 读句子,根据要求完成练习。

    田忌经常同齐威王及贵族们赛马,孙膑经过观察,发现大家的马jiǎo lì ____相差不多,而且都能分为上、中、下三等。于是,他①____地对田忌说,一定能赢得这场比赛。比赛现场,双方 ②____,观众们也xìng zhì bó bó ____地猜测着比赛结果。

    (1)、根据拼音,在横线上规范、端正地书写汉字。
    (2)、下列哪一项填入①处最正确?(   )
    A、心知肚明 B、胸有成竹 C、急中生智 D、计上心来
    (3)、下列哪一项填入②处最正确?(    )
    A、摩拳擦掌 B、磨拳擦掌 C、摩拳擦拳 D、磨拳察掌
  • 3. 下面每道小题中,都有一个字的读音是错的,请你把它找出来。
    (1)、
    A、(zài) B、(táng) C、(qiàng) D、(juān)刻
    (2)、
    A、(màn)子 B、(wěi)瓜 C、(qǐng)刻 D、(yuán)猴
    (3)、
    A、(mèi) B、准(miáo) C、(yù) D、(jiàn)
    (4)、
    A、耀(yào) B、开(sī) C、嘴(liě) D、(zhēng)
  • 4. “青春作伴好还乡”中对“青春”的解释有误的一项是(    )
    A、春光 B、青年 C、春色 D、春天
  • 5. 下列加点字词意思有误的一项是(    )
    A、甚聪(同“慧”,聪明) B、呼儿出(于是) C、一碗酒(喝) D、楚人有盾与矛者(卖)
  • 6. 以下表达了诗人陆游渴望宋朝能尽快收复中原,实现统一的诗句是(    )
    A、青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。 B、遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。 C、黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 D、千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
  • 7. 下列说法错误的一项是(    )
    A、金文是铸刻在铜器上的文字,字的线条粗壮,主要在商周时期使用。 B、“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”该句子的朗读节奏划分是错误的。 C、《童年的发现》中的“我”用调侃的语言安慰自己,令人忍俊不禁。 D、《手指》一文,作者用风趣的语言,展现了五个鲜明的手指形象,让我们想到生活中类似的人。
  • 8. 按要求写句子。
    (1)、曹小三哪里看得出来?(给句子换一个说法,意思不变)
    (2)、照样子,体会人物的内心,选择以下一种情景写一写。

    例:黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他装过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”

    ①收到儿童节的礼物

    ②期待落空

    ③得到爸爸的表扬

  • 9. 快乐读书吧。
    (1)、学了课文《草船借箭》,我喜欢上了 写的《三国演义》,知道了书中关于“桃园三结义”“”等精彩故事。
    (2)、以下名著与文中人物搭配不当的一项是 ____。
    A、刘备——《三国演义》 B、巨灵神——《西游记》 C、刘姥姥——《红楼梦》 D、赵子龙——《水浒传》

三、阅读与鉴赏(32分)

  • 10. 阅读课内文段,完成后面的练习。

    严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁得滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人说的都不相干,只有我能知道你的意思!你是为了那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。

    (1)、选词填空,并回答问题。

    作者对严监生临死前的 和 (神态、动作、语言)进行了细致地描写,最后写出他不得断气的真正原因是:

    (2)、文中画横线的句子“他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。”严监生的这个样子可以用 ____来形容。
    A、怒目圆睁 B、无可奈何 C、心直口快 D、大发雷霆
    (3)、读“严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,伸着两个指头。”这段文字,以下形容不贴切的一个成语是 ____。
    A、病入膏肓 B、绝处逢生 C、无可救药 D、气若游丝
    (4)、严监生是怎样的一个人?如果此刻你就站在他的床前,你想对他说些什么呢?
  • 11. 阅读以下文段,完成后面的练习。

    秋雨

    作者:张爱玲

    ①雨,像银灰色粘湿的蛛丝,织成一片轻柔的网。

    ②天____的,像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片,就像屋顶上剥 ____(bāo bō)落的白粉。在这古旧的屋顶的笼罩下,一切都是异常的沉闷。园子里绿翳翳的石榴、桑树、葡萄藤,都不过代表着过去盛夏的繁荣,现在已成了古罗马建筑的遗迹一样,回忆着光荣的过去。草色已经转入忧郁的苍黄,地下找不出一点新鲜的花朵;宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙,含着满眼的泪珠,在那里叹息它们的薄命,枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊,小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下。

    ③雨 ____地下着,只有一点细细的 ____的声音。橘红色的房屋,像披着鲜艳的袈裟的老僧,受着雨的洗礼。那潮湿的红砖,发出有刺激性的猪____(xuè xiě)的颜色,和墙下 ____的桂叶成为强烈的对照。灰色的癞蛤____(má mò),在湿烂发霉的泥地里跳跃着;在秋雨的沉闷的网底

    (1)、选出括号里正确的拼音。
    (2)、下列“ABB式结构”的词语依据短文顺序依次填       (填字母序号)。

    A.静悄悄

    B.绿油油

    C.暗沉沉

    D.淅沥沥

    (3)、读短文第①自然段,以下理解不正确的一项是(   )
    A、雨落到了蛛丝上。 B、雨很小,又细又密。 C、这雨是秋天的雨。 D、秋雨给人带来轻柔的感觉。
    (4)、对第②自然段划线句子的理解不正确的一项是(   )
    A、秋天,石榴、桑树、葡萄藤的叶子开始枯萎了。 B、虽然石榴、桑树、葡萄藤还是绿色的,但显示出萧条的感觉。 C、虽是秋天,石榴、桑树、葡萄藤依然保持着绿油油的颜色。 D、秋天,石榴、桑树、葡萄藤的叶子都已经变为不明艳的绿色了。
    (5)、在秋雨的笼罩下,作者的主要感受是(    )(提取文中关键词)。
    A、沉闷 B、轻松 C、忧愁 D、开心
  • 12. 阅读以下文段,完成后面的练习。

    品味汉字文化

    ①挟带着刀耕火种的淬(cuì)炼与远古罡(gāng)风走来的汉字这些精灵会冲你眨眼睛,给你讲故事,甚至能洞察你的心扉,它们会善意地走过来,给你一个醍醐(tí hú)汉字,真是个神奇的东西。

    ②“人”,一撇一捺,简单至极。有人说,体现着阳刚之气;一捺代表女人,就是相互支撑,相互依存。试想一下:有谁能够离开了别人的支撑而独存于世的呢?什么是支撑?支撑就是搀扶,就是奉献。只有这样,人才成为真正的“人”,“人”字好写却难做。

    ③“信”,“人”“言”为信。大丈夫一言既出,驷马难追(zhēn)言。老子有“信言不美,美言不信”的哲语。“信”是我国自古至今精神文明的主要内容之一,是品行端正的重要标志。“信”还有一个深层意思,即信仰。信仰,是意志品质的原动力。一旦选择了终身不渝的信仰,他就会励精图治

    ④汉字是中华文化的根,充满灵性,很有意味。她____记载着人的思想和语言,让我们认识自己,升华自己。

    (1)、在第④自然段横线上填上恰当的关联词语。

    她 记载着人的思想和语言,蕴含着许多人生的哲理与警示。

    (2)、关于汉字的作用,以下说法不正确的一项是 ____。
    A、用于记录 B、用于传承文化 C、用于学习 D、仅在国内使用
    (3)、读画横线的句子,完成练习。

    划线句子中“精灵”指的是  , 这个句子运用了 的修辞手法,表达了“汉字是个 的东西”的感慨。

    (4)、判断对错。

    A.从字的结构看,“人”字的一撇一捺代表相互支撑与依存。 

    B.“信”,是“人”与“言”的结合,意味着做人要言而有信。 

    (5)、读了此文,你对汉字文化有了什么新的认识?

四、梳理与探究(4分)

  • 13. 周末你和爸爸去酒店用餐,看到酒店大堂挂着一幅书法作品,你脱口而出:来云似客。爸爸听了大笑起来。请你将下面的成语按现在的书写习惯

五、习作(30分)

  • 14. 习作。

    亲爱的同学,本学期,你一定有很多感受和收获吧!这次习作就请你写写自己的收获,也可以写自己参加某一项语文综合性学习活动的过程和体会等。做到不写错别字,语句通顺,题目自拟。习作中不要出现学校、班级、姓名等需要保密的信息。