部编版2024年秋季六年级上册语文第3课《古诗三首》同步训练
试卷更新日期：2024-08-30 类型：同步测试
一、积累与运用
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1. 看拼音写词语。
dé xíng
xǐ què
chán míng
dào zi
2. 解释加点字。(1)、日暮客愁新(2)、江清月近人(3)、黑云翻墨未遮山(4)、望湖楼下水如天(5)、明月别枝惊鹊(6)、路转溪桥忽见3. 下列对《宿建德江》一诗理解不正确的一项是（ ）A、此诗先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁；然后写到宇宙广袤宁静，明月伴人更亲。 B、第一句点题，也为下面写景抒情做了准备；第二句“日暮”是“客愁新”的原因。 C、最后两句，因为“野旷”所以天低于树，因为“江清”所以月能近人，天和树、人和月的关系，写得恰当逼真。 D、此诗前两句借景抒情，后两句为触景抒情。二、积累与运用
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4. 翻译诗句。(1)、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。(2)、野旷天低树，江清月近人。(3)、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。5. 读句子，根据提示完成练习。
明月别枝惊鹊，____。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
(1)、这首词的词牌名是 ， 词题是。(2)、把词中的空缺处补充完整。(3)、词中的“见”读 ， 它的意思与“”相同。(4)、词中描写的景物有、、、、、、、。三、读古诗回答问题。
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6. 诗歌鉴赏
桃花溪
张 旭
隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。
桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。
（选自《唐诗三百首》）
(1)、解释词语：飞桥： 尽日：
(2)、这首诗通过对幽美景色的描写和对的询问，抒写了作者一种向往 ， 追求的心情。(3)、翻译诗句。桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。
(4)、读了这首诗，你想到了哪篇有名的古文?