广西桂林市永福县2023年人教版八年级上学期语文期中考试卷

试卷更新日期:2024-08-29 类型:期中考试

一、语言的积累与运用。(35 分)

  • 1. 下列词语中加粗字的读音完全正确的一项是(   )
    A、 (sài) 国 (shāng)    然(qiāo)     无消息(yǎo) B、裁(zhòng ) 飞 (sù)       首(hàn)     眼 (yì) C、黑(yǒu)       熟(xián)     留(zhì)     轩 (miǎo) D、形(dùn)       然(càn)      红(fěi)     热(chì)
  • 2. 下列语句中加粗的成语使用有误的一项是(     )
    A、这幅画原本已经破损,经过郑师傅修补,简直是天衣无缝 , 一点痕迹都看不出来。 B、甘肃祁连山重大生态污染事件历历在  , 若还守不住这绿水青山,惩罚可从来不会缺席。 C、纪律片《舌尖上的中国》介绍了各地美食,丰富多彩,让人叹为观止 D、经过党的群众路线教育实践活动,党员干部中那种对群众疾苦目空一切的现象基本消失了。
  • 3. 下列各句中没有语病的一项是(     )
    A、2016 年湘江马拉松赛在市体育中心举行,约 2000 余名选手冒雨参赛。 B、杨绛创作的《我们仨》 ,以真挚的情感和优美隽永的文字深深打动了读者。 C、“孝”是中华民族的道德之魂, “孝”不仅要表现在物质生活上, 而是要表现在精神生活上。 D、重修后的石鼓书院按照“修旧如旧”,恢复了中国古书院“讲学”“藏书”“祭祀”的功能。
  • 4. 下列表述有误的一项是(   )
    A、“青岩古镇入选‘中国古镇’特种邮票。”句中“入选”和“邮票”依次是动词、名词。 B、“新闻阅读”“百鸟朝凤”“殚精竭虑”依次是偏正短语、主谓短语、并列短语。 C、消息主要描绘新闻事件中的片段,新闻特写往往要报道新闻事件的全过程。 D、“盲人女教师刘芳就像一朵开在大山深处的百合花。”这句话的修辞手法是比喻。
  • 5. 请选出下列选项中排序正确的一项(    )

    ①考察表明,塔里木地区有非常长的聚水期。

    ②早在30万年前,塔里木盆地和柴达木盆地还是连在一起的大海,后来这里的地壳逐渐抬升。

    ③这一时期一直持续了数万年,使得塔里木地区积聚了大量地下水。

    ④但还是个湿润地带,降水比较丰富,草原、沼泽密布。

    ⑤为什么塔里木盆地地下会形成巨大的地下水库呢?

    A、①③②④⑤ B、⑤①②④③ C、⑤②①④③ D、①⑤②④③
  • 6. 在下列横线上写出古诗文的原句。
    (1)、 《与朱元思书》 一文中统领全文的句子是 ,
    (2)、 ,白云千载空悠悠。( 《黄鹤楼》崔颢)
    (3)、 ,出则无敌国外患者,国恒亡。( 《孟子二章》 )
    (4)、柴门何萧条, 。( 《梁甫行》曹植)
    (5)、 ,沉醉不知归路。( 《如梦令》李清照)
    (6)、请默写杜牧的《赤壁》:  , 。 ,

二、文言文阅读。(15 分)

  • 7. 文言文阅读

    三峡

    自三峡七百里中, 两岸连山, 略无阙处。 重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

    至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里, 虽乘奔御风,不以疾也。

    春冬之时, 则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

    每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

    故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

    (1)、解释下列加点词语在句子中的意思。

    ①略无

    ②林寒涧

    (2)、把文中画线的句子翻译成现代汉语。

    ①自非亭午夜分,不见曦月。

    ②绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。

    (3)、下列对文章内容的分析,不正确的一项是(    )
    A、作者在文中依次写出了夏季的三峡呈现奔放美,春冬的三峡显示出清幽美,而秋季的三峡却展示着凄婉美。 B、第三段写三峡春冬景色时,动静结合, 相得益彰。 C、文章先写山,后写水,布局自然,思路清晰。 D、文章第四段作者引用歌谣,是运用了正面描写的手法进一步突出了三峡山高水长的特点。

三、现代文阅读。(30 分)

  • 8. 阅读理解

    为梦想拼尽全力骊尘

    ①从小到大我栽过的第一个跟头应该是中考。在那个燥热的夏天,我满怀信 心地走进考场, 却在最后一门英语考试时忘了带准考证,等我返回住处拿到准 考证重新进入考场,时间已经过了 20 分钟。成绩出来,满分 120 分的英语我 只考了 89 分。老天跟我开的这个致命玩笑,致使我以一分之差与日思夜想的高中实验班失之交臂。

    ②那种感觉就像你跋山涉水终于赶到了心心念念的城堡,却发现那扇门关上了。 那个假期, 我把自己关在房里,嘴里没有一句多余的话,脸上没有丝毫笑意,整天都在埋怨:我的运气怎么这么差? A 偶尔打开窗户,看看窗外的那片天,也总是阴郁灰暗,完全没有了夏日的晴朗高远

    ③进入高中后,我像变了一个人,不似初中那般神采飞扬,整个人内敛沉默了很多。尖子生们组建的实验班,在很多人心里都是神一般的存在, 甚至有老师开玩笑说, 进了实验班就是踏进了重点院校的大门。论正常实力, 我就应该属于 那里, 然而因为中考那个意外, 我却被无情地拒之门外, 心底的不甘和委屈只有 自己知道。每次从实验班门前经过, 我都会特意从门口假装不经意地往里面瞟一眼,偷.偷.对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。

    ④我的好朋友林悦就在实验班。在食堂吃饭遇上时,她会主动跟我说起一些 班里的事情,这些事情让我那颗心变得越发躁动不安。 “我要冲进实验班”这个 念头不时冒出来拉扯着我, 曾经的遗憾与不甘,都化作内心的春雨,那里草木葱茏,一片繁盛。

    ⑤高一那段时间,我像打了鸡血一样,每天早上 5 点准时起床,洗漱完毕去操场跑完两圈到教学楼,我总是最早到的那个人。时间长了, 楼管爷爷认识了我, 每天早上都会准时跟我打招呼: “ 闺女,今天早上又是第一个, 好好加油! ”

    ⑥每天清晨,我坐在靠窗的位置上, 一边争分夺秒地大声晨读, 一边看天空渐渐亮起来……

    ⑦一个学期后,我的势头越来越猛,不仅稳居年级第一,而且与第二名的差 距越来越大。班主任很器重我,好朋友林悦也向我投来了佩服的目光。那几年, 我不仅在考试的红榜上始终排名第一,课余时间写的文章也陆续在各杂志发表, 拿了好几个作文比赛和学科竞赛的奖项,生活好像将之前亏欠我的一一做了补 偿。随着一张张漂亮的成绩单摆在我的面前, 一直蒙尘在我脸上的阴云,如被利剑割.开,久违的笑容绽放了出来。

    ⑧即便如此,我依旧不敢掉以轻心, 坚持与时间赛跑,继续脚踏实地努力。高考那年,我考取了一个不错的分数,更重要的是,我的英语成绩是 142 分。手里紧紧攥着成绩单的我, B 整颗心一下子透亮起来,一种想在夏风里大声欢叫的冲动,让我有说不出的畅快!放眼远望,阳光明媚,碧空如洗,周边的一切都让人赏心悦目。

    ⑨中考时那种被命运一拳打倒在地的感觉,经过三年的隐忍与蜕变, 终于成 为我身后迈过的一道坎儿。现在想起来,甚至会有些感激自己在人生最顺遂的时候跌过一跤。正因为这样, 在以后的日子里,我才更加懂得努力的意义。

    ⑩在拼尽全力之前, 永远别说自己运气不好。因为, 最努力的时候运气才最好。

    (选自《文苑·破茧成蝶》,有删改)

    (1)、文章写了一件什么事?请用简洁的语言进行概括。
    (2)、结合语境品读下面两个句子,分析加点词语的表达效果。

    ①……偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。

    ②一直蒙尘在我脸上的阴云,如被利剑割开 , 久违的笑容绽放了出来。

    (3)、请从 A、B 两句中任选一句,作简要赏析。

    A.偶尔打开窗户,看看窗外的那片天,也总是阴郁灰暗,完全没有了夏日的晴朗高远。

    B.整颗心一下子透亮起来, 一种想在夏风里大声欢叫的冲动,让我有说不出的畅快!

    (4)、文章最后一段说“最努力的时候运气才最好。 ”你如何理解这句话的含义?
    (5)、第⑤段中“楼管爷爷认识了我, 每天早上都准时跟我打招呼”这一情节能否删去?为什么?请说说理由。
  • 9. 现代文阅读

    大 风

    莫言

    我家后面有一条弯弯曲曲的胶河,沿着高高的河堤向东北方向走七里左右 路,就到了一片方圆数千亩的荒草甸子。 每年夏天, 爷爷都去那儿割草,我爷爷的镰刀磨得快,割草技术 高,割下来的草干净,不拖泥带水。

    最早跟爷爷去荒草甸子割草,是刚过了七岁生日不久的一天。 堤顶是一条灰 白的小路, 路的两边长满野草,行人的脚压迫得它们很瑟缩,但依然是生气勃 勃的。 爷爷的步子轻悄悄的, 走得不紧不慢,听不到脚步声。田野里丝线流苏般 的玉米缨儿,刀剑般的玉米叶儿,刚秀出的高粱穗儿,很结实的谷子尾巴,都在 雾中时隐时现。河堤上的绿草叶儿上挂着亮晶晶的露水珠儿,微微颤抖着,对我打着招呼。

    田野里很寂静,爷爷漫不经心地哼起歌子来:一匹马踏破了铁甲连环/一杆枪杀败了天下好汉/一碗酒消解了三代的冤情/ 一文钱难住了盖世的英雄……坦荡荡的旷野上缓慢地爬行 着爷爷悲壮苍凉的歌 声。听着歌声,我感到陡然间长大了不少,童年似乎就消逝在这条灰白的镶着野草的河堤上。

    他带着我找老茅草,老茅草含水少,干得陡,牲口也爱吃。爷爷提着一把大 镰刀,我捉着一柄小镰刀,在一片茅草前蹲下来。 “看我怎么割。”爷爷示范给 我看。他并不认真教我,比画了几下就低头割他的草去了。他割草的姿势很美,动作富有节奏。我试着割了几下,很累,厌烦了,扔下镰刀,追鸟捉蚂蚱去了。

    不知何时,天上布满了大块的黑云。

    我帮着爷爷把草装上车, 小车像座小山包一样。 大堤弯弯曲曲, 刚走出里把 路, 黑云就把太阳完全遮住了。 天地之间没有了界限, 我竟然感到一种莫名的恐惧。回头看爷爷,爷爷的脸木木的, 一点表情也没有。

    河堤下的庄稼叶子忽然动了起来, 但没有声音。河里也有平滑的波浪涌起, 同样没有声音。很高很远的地方似乎传来了世上没有的声音,天地之间变成紫色,还有扑鼻的干草气息、野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香气。

    在我们的前方,出现了一个黑色的、顶天立地的圆柱,圆柱飞速旋转着, 向我们逼过来, 紧接着传来沉闷如雷鸣的呼噜声。①

    爷爷, 那是什么? ”“风。”爷爷淡淡地说,“使劲拉车吧,孩子。”说着,他弯下了腰。

    我们进了风里,听不到什么声音,只感到有两个大巴掌在使劲扇着耳门子,鼓膜嗡嗡地响。堤下的庄稼像接到命令的士兵,一齐倒伏下去。

    爷爷双手攥着车把, 脊背绷得像一张弓。他的双腿像钉子一样钉在堤上, 腿 上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来。 风把车上半干不湿的茅草揪出来, 扬起来,小车直哆嗦。爷爷的双腿开始颤抖了, 汗水从他背上流下来。

    夕阳不动声色地露出来, 河里通红通红,像流动着冷冷的铁水。 庄稼慢慢地直起腰。爷爷像一尊青铜塑像一样保持着用力的姿势。

    我高呼着: “爷爷, 风过去了。”

    他慢慢地放下车子,费劲地直起腰,我看到他的手指都蜷曲着不能伸直了。

    风把我们车上的草全卷走了, 不, 还有一棵草夹在车梁的榫缝里.我把那棵草举着给爷爷看, 一根普通的老茅草,也不知是红色还是绿色。

    “爷爷,就剩下一棵草了。”我有点懊丧地说。

    “天黑了,走吧。”爷爷说着,弯腰推起了小车。

    我举着那棵草, 跟着爷爷走了一会儿,就把它随手扔在堤下淡黄色的暮色中了。

    (1)、莫言说:“我是一个讲故事的人”。请用简洁的语言将故事情节补充完整。

    爷爷和“我”—起去割草,  ,

    (2)、请对画线句①进行赏析。
    (3)、 “风把我们车上的草全卷走了,不、还有一棵草夹在车粱的榫缝里。我把那 棵草举着给爷爷看, 一根普通的老茅草,也不知是红色还是绿色。”作者为什么要写这棵未被卷走的老茅草?
    (4)、结合全文,说说爷爷是个怎样的人。
    (5)、小说中“我”这个人物形象有哪些作用?

四、写作题(40 分)

  • 10. 阅读下面材料,根据要求作文。

           虚度光阴不是青春,惜时好学才是青春;驻足等待不是青春,昂扬前行才是青春;漠视逃避不是青春,勇于担当才是青春……灿烂的花季里,我们有多彩的故事;青春的原野上,我们一路放歌。

           请以“这才是青春”为题目,写一篇文章。

           要求:①题目自拟,文体自选。②选取一个或多个角度,可以记叙经历,抒写感受,也可发表议论。③不少于600字。若写诗歌,不少于15行。