广西南宁市良庆区2023-2024学年八年级上学期语文期中考试卷
试卷更新日期:2024-08-29 类型:期中考试
一、语言的积累与运用。(35 分)
-
1. 选出下列词语音形完全正确的一项。( )A、气氛(fēn) 镌刻(juān) 订书器(dīng) 惮精竭虑(dān) B、着陆(zhuó) 翘首(qiáo) 灶王爷(zào) 畏罪潜逃(qiǎn) C、挑剔 (tī) 锃亮(zèng) 绯闻(fēi) 矫揉造作(jiǎo) D、匕首(bǐ) 嶂碍(zhàng) 黝黑(yǒu) 正襟危坐(wēi)2. 下列成语使用有误的一项是( )A、我军以锐不可当之势,粉碎了敌人几十万军队的围追堵截。 B、来到苏州园林,花园里那画虎类犬的石雕,那巧妙绝伦的亭台,那五彩斑斓的池鱼,都令我豁然开朗。 C、安妮去世以后,我一直郁郁寡欢 , 是你使我又重新活跃起来,我很感激你。 D、如果生活本身是一首诗的话,通过我们别具匠心的设计,承载生活点滴的空间也将成为诗的化身。3. 下面句子中没有语病的一项是( )A、这种网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和质量。 B、电视节目《爸爸去哪儿》火了,孩子们的表现给观众留下了美好而深刻的印象。 C、身在边缘之人往往能欣赏到一些不为人知的独一无二的独特景观。 D、通过他一辈子的奋斗,使他的生活状况大为改观。4. 下列分析有误的一项是( )A、一触到水,我们刚到的客人就会叫起来 , 似乎他们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。(句中加点词语都是动词) B、挑拨离间、 目眩神迷、有益无损、人情世故。(四个短语的结构类型一样) C、“四书 ”之一的《大学》里这样说:一个人教育的出发点是“格物致知”。 (句中标点符号使用正确) D、一些薄云掠过月亮时,就像丽江古城中, 一个银匠,正在擦拭一只硕大的银盘。(句中运用了比喻的修辞手法。)5. 将下列句子组成语段,排序最恰当的一项是( )
①实验舱为密封舱,主要功能是为航天员提供载人环境和活动空间。
②天宫二号分为实验舱和资源舱两个舱段。
③天宫二号堪称天宫一号这个“太空之家”的升级版。
④“控制系统和操作系统”的智能化“大脑”,更是“太空之家”的体现。
⑤资源舱是非密封结构,主要功能是太空飞行中提供能源和动力。
A、③②①⑤④ B、③④①⑤② C、②①③⑤④ D、②③①⑤④6. 古诗文默写(1)、崔颢在《黄鹤楼》 一诗中情景交融,抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是: , 。(2)、《钱塘湖春行》中从动物的变化写早春景象的句子是: , 。(3)、 ,云生结海楼。 (李白《渡荆门送别》)(4)、庭中有奇树, 。 (《庭中有奇树》)(5)、 ,行止依林阻。 (曹植《梁甫行》)(6)、素湍绿潭, 。 (郦道元《三峡》)二、文言文阅读。(15 分)
-
7. 文言文阅读
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜 分, 不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮至江 陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时, 则素湍绿潭,回清倒影。 绝(巘或巚)多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。 清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜 旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!
(选自郦道元《三峡》 )
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛 浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉 水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞 戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映, 有时见日。
(选自吴均《与朱元思书》)
(1)、解释下列各句中加点词语的含义。①略无阙处
②属引凄异
③负势竞上
④望峰息心
⑤经纶世务
⑥ 猛浪若奔
(2)、翻译文中划线的句子。①虽乘奔御风,不以疾也。
②清荣峻茂,良多趣味。
(3)、比较两篇短文的异同。①两文都写了山和水, 突出了山的连绵、 高峻和水的 , 等共同特征。
②两文都写了猿鸣,但写作目的不同,《三峡》通过猿鸣烘托环境的 , 《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。
(4)、两段文字都描写了奇山异水, 但感情不一,说说具体有什么不同。(5)、选取富春江或者三峡之美写一段导游词。 (不少于 50 字)三、现代文阅读。(30 分)
-
8. 阅读理解
教养是一个人最好的名字
①有一年,一夜秋风劲,郭德纲家的柿子树叶子落尽,红红的柿子,就像院 子里升起的灯笼。很快,就有喜鹊登枝,一口一口地啄食柿子。家中小儿急了,不由分说,就去驱赶。老郭看到,急忙拦阻,道:“别这么独, 让它吃!”
②接着,老郭对儿子说:“人的一生很长,不差这一个柿子吃。而这只喜鹊这辈子顶多吃这么一个柿子。看它有东西吃,也是种快乐。 ”
③我觉得这实在是很好的教子素材。 “别那么独, 让它吃!”天下的父母,若都把这个故事借过来教育自己的子女,孩子的教养一定不会差。
④前些日子坐火车, 四个铺位的软卧包厢, 除了我们三个人, 还有一个空着。 车开动不久, 老人说, 咱们早点儿休息吧。是啊, 这几天玩累了, 我们倒头便睡。 车过嘉兴, 上来一位女士, 轻轻敲门, 见包厢里黑着灯, 她便借着走廊里的灯光, 放妥行李,整理好床铺,然后关好门,蹑手蹑脚上了自己的上铺。直到躺下,她都没有开灯,哪怕是自己的床头灯。
⑤而那时,也就是晚上 7 点多,列车里还播放着音乐。
⑥一夜无话。早上列车员来换车票, 通知她该下车了, 她便窸窸窣窣地整理。起初,我以为她是在收拾自己的行囊,哪料,她是在叠被子。 出了无数趟门,坐了无数次车, 阅了无数的人, 哪里见过这个被子还需要叠的?只见她耐心地把被子舒展开,换了好几种方式,终于叠成昨晚展开之前的模样。然后,她还把两个枕头的每个角都抻平了, 抻舒展了,那“唰唰”的抻枕头的声音, 听着真悦耳。
⑦她下车的那一站是山东德州。不管她是不是德州人, 因为她,这个地方一 下子变得亲切起来。你说,还需要知道女士姓什么叫什么吗?教养就是一个人最好的名字。
(摘自《今晚报》 2016 年 3 月 6 日)
(1)、本文写了几件事?请用简洁的语言概括。(2)、赏析文章第⑥段中的画线句子。出了无数趟门, 坐了无数次车, 阅了无数的人, 哪里见过这个被子还需要叠的?
(3)、文章最后一段有什么作用?(4)、请谈谈你对“教养是一个人最好的名字”的认识。在生活中你又是如何践行(至少从两个角度来谈)良好教养的?⑴①郭德纲拦阻儿子驱赶喜鹊的行为并教育他。(儿子不让喜鹊吃柿子, 郭德纲拦阻并教育)
②一位女士上车后不影响旅客休息, 晨起后认真整理床铺。
⑵示例:运用了排比和反问的修辞手法,加强语气,写出作者的出乎意料,表现这位女士的良好教养。
⑶结构上:照应题目 ,总结全文。内容上:点明中心,升华主题,表达了作者对有良好教养的人的高度赞美。
⑷名字是一个人的代名词,拥有良好的教养,是对这个人的最高评价,正所谓名副其实。
示例一:主动帮助有困难的同学;
示例二:遵守交通规则。 (能体现学生良好教养的示例即可)
9. 阅读理解为什么蜂蜜能千年不腐?
①2014 年,考古学家在格鲁吉亚发现了一个青铜器时代早期的坟墓, 出土文 物中,最特别的是一罐野果子竟然保存完好,当研究人员将这些至少有 4000 年 历史的野果子切开时, 果子还散发出了新鲜水果的香气。这些果子为什么能保存 如此完好呢?答案就在于它们保存在蜂蜜中。蜂蜜非常特别, 因为它是考古学家发现的唯一过了几千年仍然可直接食用的食物。
②为什么蜂蜜能千年不腐?
③食物的变质通常与微生物有关,细菌分解食物中的多糖、蛋白质,然后产 生一些低分子的物质如氨、硫化氢、酮等,使食品变质。蜂蜜是一种饱和的高渗 高糖溶液。细菌和其他生物身体体液是低渗的, 在高渗透压的蜂蜜中, 微生物会被吸走细胞体内的水分,最后脱水而死。
④同时,蜂蜜也非常酸。大多数病原菌生长繁殖的适宜 PH 值在 7.2~7.4 之 间,而蜂蜜的 PH 值大约介于 3~4.5 之间,蜂蜜这种酸度将杀死任何想要在蜂蜜内部生长的细菌。
⑤此外,蜂蜜的酿造者——蜜蜂,它有着特殊的 “炼金术”。
⑥在蜜蜂酿蜜前,需要采集植物蜜腺的花蜜, 花蜜的主要成分为蔗糖与水, 水分非常多,大概占到 60%~80%。但是通过酿蜜,蜜蜂可以去除花蜜大部分的 水分。当采集蜂采蜜时, 会将花蜜一滴滴吸入囊中,然后返回蜂巢,吐给内勤蜂 继续加工。内勤蜂在加工中, 先把蜜汁吸到自己的胃里和转化酶进行混合,然后 再吐出去,再吸进来,如此轮番吞吞吐吐要进行 100 多次,同时其他蜜蜂还会用翅膀不断扇风,排出巢内湿气。这也就使得蜂蜜的水分非常少。
⑦另一方面,蜜蜂胃中有一种叫做葡萄糖氧化酶的酶,当蜜蜂从嘴里反刍花 蜜到蜂巢酿蜜, 这种酶会和花蜜发生化学反应,把花蜜分解成两个副产品:葡萄 糖酸和过氧化氢。过氧化氢,是一种氢的氧化物,可能听起来有点陌生, 但说到 它的水溶液——双氧水, 可能大家都会非常熟悉。过氧化氢有很强的氧化性,且具弱酸性,这种化学物质可以杀死可能在蜂蜜里生长的所有细菌。
⑧在古代, 人们就发现蜂蜜是细菌“绝缘体”,有防止伤口感染等治疗功效。闪米特人的粘土板最早记录了蜂蜜的医疗用途, 上面详细记载了蜂蜜是如何治疗烫伤和割伤的。古埃及人还经常使用药用蜂蜜,制成药膏治疗皮肤和眼睛疾病。而在中国, 迄今蜜丸仍然是制药业最常用的制剂之一。现在, 世界各地的医院还在使用一种涂满了蜂蜜的绷带,用于防止病人伤口感染。
⑨当然了,虽然蜂蜜堪称是不朽的食物,但如果没有密封好,在潮湿的环境下还是会变质的,而如果密封良好,蜂蜜真能做到永不变质。
(1)、密封好的蜂蜜能够千年不腐的原因有哪些?(2)、第①段在文中有什么作用?(3)、从第④段中任选一个加点词语,具体分析其语言特点。(4)、从说明方法的角度,分析第⑧段画线句的表达作用。四、写作题(40 分)
-
10. 阅读下面的材料,根据要求作文:
有这样一种声音,会让你觉得是耳边轻柔的呼唤, 低声的诉说;
有这样一种声音,没有多余的技巧,却能唤起你灵魂深处的良知和责任;
有这样一种声音,会让你卸去疲惫,会带你走到过往的回忆中;
有这样一种声音,会带给你心灵的震颤,会让你心中盛满感动。
请以“有这样一种声音”为题,写一篇文章。
要求:
文体除诗歌外自选, 题目自拟,立意自定,不少于600 字;
不得抄袭;
书写要规范、工整。
-