广东省阳江市阳江一中教育集团2023-2024学年七年级上学期11月期中道德与法治试题
试卷更新日期：2023-11-20 类型：期中考试
一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）
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1. 2023年杭州亚运会上，多名运动健儿实现了自己的金牌梦，为国争光，“青春校园，豆蔻年华"，我们最美的青春在中学度过，许多运动健儿的梦想起于中学，成就始于中学。中学时代（ ）A、决定着每个人未来人生的价值 B、见证从幼年到青年的生命进阶 C、拉开我们认知外部世界的序幕 D、能为我们的一生奠定重要基础2. 在2022北京冬奥会上17岁的中国滑手苏翊鸣开创历史，他说“我希望让大家看到我积极、阳光的一面，看到我对于梦想的追求，去感召更多的青少年一起追求梦想，发挥出我们的动力和灵感。”他的话告诉我们要敢于追梦是因为（ ）
①梦想是对未来美好生活的愿望，有梦想，有希望
②少年的梦想，能不断激发我们生命的热情和勇气
③不懈地追梦。圆梦才能改变生活、改变我们自己
④少年的梦想，与时代脉搏、中国梦是密不可分的
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④3. 有人说，学习就是“头悬梁、锥刺股”、“刻苦、刻苦、再刻苦”，由此可见学习是一件苦差事。也有人说，“知之者不如好之者”、“爱读书是一种十全十美的享受；别的享受都有尽头，而读书给人的享受却是长久的。”由此可见，学习又是快乐的。对以上说法理解错误的是（ ）A、学习就不是一件轻而易举的事情，在这个过程中要耗费精力，还会遇到困难，因此，感受到辛苦是正常的 B、学习是一个让人感到厌烦的过程，它让我痛苦而疲惫，我实在坚持不下去了，索性放弃不学了 C、没有苦哪有甜，学习就是先苦后甜的一个过程，是苦乐相伴，相互交融的。学习中的苦是暂时的 D、学习是我们初中阶段必须要完成的任务，我们不可能放弃。因此我们要坦然面对困难、勇敢挑战困难，感受学习的快乐、享受学习4. 习近平曾谈到：阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长。可见读书学习是我们成长过程中不可少的。下列古诗词中体现读书学习重要性的是（ ）①过雨看松色，随山到水源 ②愿君学长松，慎勿作桃李
③读书破万卷，下笔如有神 ④一日不读书，胸臆无佳想
A、③④ B、①② C、②④ D、①③5. 在学校，一些学生为了维护自己在老师或同学心目中的形象，用“装忙”来表现自己学习很努力，例如自习课上本来正和同学打打闹闹，看见老师的影子就装作忙于学习；还有一些学生则是“盲目地忙”，忙碌但没有效率，这两类人被称为学校里的“假忙族”。为避免成为“假忙族”，需要我们（ ）①有效利用碎片时间 ②注意劳逸结合
③合理安排学习计划 ④端正学习动机
A、①② B、①④ C、②③ D、③④6. “横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”从认识自己的角度看，这首诗给我们的启示是（ ）A、角度不同产生的认识就不同，因而人无法认识自己 B、要多把尺子量自己，多角度认识自己 C、只有通过他人评价才能正确认识自己 D、每个人评价的标准不同，没必要听取他人评价7. 王丽在日记里写道：“今天班主任老师在上周班级工作总结会上，表扬我这段时间学习进步很大。我很高兴，我告诫自己不要骄傲，我还可以做得更好。”王丽认识自我的途径有（ ）①自我观察和分析 ②通过集体了解自己
③通过他人评价来认识自己 ④通过与他人比较解自己
A、①③ B、①④ C、②③ D、③④8. 在综合素质评价中，班主任认为小蕊学习勤奋、尊敬师长，但性格有些内向：同学认为小蕊积极向上、乐于助人；小蕊妈妈认为她有些懒散贪玩，不爱做家务；小蕊认为自己是个乐观开朗、热爱劳动的女孩。这些不同的评价内容（ ）A、具有公正性，小蕊应当调整心态全盘接受 B、有利于小蕊正确认识自己，促进自我发展 C、具有随意性，小蕊不应该把评价放在心上 D、能够激发小蕊的潜能，考入理想大学9. “接纳自己不等于听天由命，更不等于自暴自弃，接纳只是开始，最终是为了做最好的自己。“对此下列观点错误的是（ ）A、人贵自知，接纳自己有助于正确地认识自己 B、先学会接纳不足，才知道如何改正 C、接纳自己的不完美，是在变相地放纵自己的缺点 D、先学会接纳自己，欣赏自己，才能做更好的自己10. 独臂少年张家城如行云流水般的打球视频走红网络。每个人都有无穷的潜力，正如独臂少年张家城，他虽没有右手，却练就了无敌的左手。这带给我们的启示是（ ）A、要学会欣赏自己的独特和优点 B、接受生活中的不幸，得过且过 C、要认识自我，激发自己的潜能 D、无视自身不足，发扬长处优点11. 在课堂上，老师分享了一幅漫画，你从中得到的“人生智慧”应该是（ ）
A、忍辱负重在所难免，保持快乐人生真谛 B、懂得预防网络沉迷，注意保护个人隐私 C、他人鞭策为己发展，为了感恩付出一切 D、理性面对他人评价，学会接纳欣赏自己12. 蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。不同的“朋友圈”会对人的成长产生不同的影响，甚至会影响一个人的人生成败。下列关于“朋友圈”的说法不正确的是（ ）A、健康有益的“朋友圈”能够让我们开阔视野，增长见识 B、健康有益的“朋友圈”能传递正能量，促进我们健康成长 C、朋友总是给你支持和力量，因此“朋友圈”应该越大越好 D、“朋友圈”是一个关系圈，可以丰富我们的生活经验13. 下列对四位同学的友谊故事解读正确的是（ ）①我有任何快乐的事都想和小华分享——朋友成为我生命中越来越重要的部分
②我脚受伤，小红帮我接水打饭—一让我更深刻地体悟到友谊的重要
③小雨常常“损”我，但是不允许其他人在背后说我坏话--与诚信的人交友有益无害
④上课老师提问，我回答不出来，小乐悄悄提醒我——朋友决定一个人的成长
A、①② B、①④ C、②③ D、③④14. 在校园欺凌中，一些欺凌者往往是出于朋友的义气帮忙，而不是主观意愿想打架，但却惹下了无端的麻烦。所以，“友谊的贼船该翻就翻”，警醒我们在于朋友交往时（ ）A、要分享快乐，分担忧愁 B、要坦诚地交流 C、应互相帮助，互相扶持 D、不能没有原则15. 在2021年东京奥运女单决赛上中国乒乓球队队员陈梦战胜队友孙颖莎夺得东京奥运乒乓球女单冠军，场上她们是对手，场下她们是好友。对此，你的看法是（ ）①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度
②竞争比友谊更重要，为了竞争可以放弃友谊
③友谊比竞争更重要，为了友谊可以放弃竞争
④学会在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，与其共同进步
A、①② B、①③ C、②③ D、①④16. “与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，则与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣”。下述关于友谊、交友你赞同的是（ ）小慧
友谊需要用心关怀对方，要为朋友去做任何事
小宇
友谊是真诚的，朋友之间不应该有任何的秘密
小潘
友谊是一种心灵的相遇，它并不是一成不变的
小斌
友谊是平等的、单向的，竞争并不会伤害友谊
A、小慧 B、小宇 C、小潘 D、小斌17. 《青少年学生网上聊天交友安全守则》提醒未成年人，在不熟悉对方的情况下，应尽量避免和网友直接会面或参与各种联谊活动。最主要原因是（ ）A、不能在虚拟而隐蔽的互联网上结交朋友 B、网络世界信息良莠不齐，占用学习时间 C、网络世界的交往，会有很多不确定因素 D、沉迷于虚幻世界，无法体验青春的美好18. 有调研报告显示，在城市青少年网民中，网瘾青少年约占14.1%人数约为2404万。青少年沉迷网络，早已引起全社会的忧虑。严重者整日沉溺在网络游戏等虚拟世界，到了分不清现实世界的程度。上述材料启示我们（ ）①青少年要学会在现实中与同伴交往，感受生命的丰富
②家长应该定期与孩子交流，创造有利于孩子成长的环境，满足孩子正常的人际交往、游戏等方面的需求
③引导孩子上网、督促孩子健康上网
④拒绝网络上的一切
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①④19. “我家孩子正在参加书法比赛，麻烦朋友们帮忙投个票”“这是我朋友家的孩子，拜托投一票”……在微信朋友圈中给孩子拉票成为越来越多家长头疼却又无可奈何的“工作”。对此，下列认识正确的是（ ）①创新了投票方式，值得推广
②有时不能反映真实民意，所以要理性对待
③认识网络交往的虚拟性特点，要有一定的自我保护意识
④“绑架”友情的投票现象惹人烦，生活中有时要学会拒绝
A、①② B、③④ C、②④ D、①④20. 微信成为一种生活新常态，越来越多的人加入到微信的行列，个人的朋友圈也随之扩大。但是一些不法分子利用微信造谣传谣，实施网络交友、求职、购物诈骗等违法犯罪行为，微信也成了“危信”，为此，我们青少年应该（ ）①增强安全意识，掌握一些自我保护的技巧
②远离互联网，只结交现实生活中的朋友
③提高自己辨别是非的能力，怀疑一切网上的信息
④网上畅游要理性，道德、法律要严守
A、①② B、①④ C、③④ D、②③二、非选择题（本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。）
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21. 读材料，运用所学知识回答问题：
习近平总书记说：“共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。”
(1)、我们为之奋斗的中国梦是什么？(2)、为什么要“为每个青少年播种梦想、点燃梦想”？(3)、圆梦需要不懈努力。你打算怎样为实现梦想而努力？22.阅读材料，回答问题。
围绕“网络交往”这一主题，学校计划举行一次主题活动，运用所学知识，请你参与并完成如下任务。
场景一：2022年4月3日，在家上网课的中学生小周，偷偷玩起了网络游戏，游戏中的朋友私信小周约他见面，说可以送他游戏装备并带他一起晋级，小周欣然前往，随后对方拿出二维码让小周扫码领取装备，小周按照对方的要求进行操作，下载了一款APP并绑定了家长银行卡，被骗12000元。
（1）【我分析】请你结合小周的经历及教材知识谈一谈，我们应该如何进行网络交往？场景二：一学年下来，小周虽然戒掉了游戏，可是却觉得自己越来越孤独，于是他又开始沉迷网络短视频，感觉只有在网络中自己才有能找到真正的快乐。每天一回到家，他就抱着手机刷短视频，每次伙伴叫他出去玩，他都说没空。
（2）【我践行】请你结合材料及教材知识，谈谈青少年学生应如何与现实中的朋友更好地相处？23.以下是七年级（1）班同学步入初中生活的三个片段。让我们一起去体验他们的青春之旅。请运用所学知识，探究解答
材料一 李莉为了更好地了解自己，征求了几位好朋友对自己的评价，结果见下：
同学
对李莉表现的评价
事例
红红
热情、善良、好客
我生病时她主动帮助我，并邀请我到她家里做客
丽丽
宽容、大度
与同学发生矛盾时，她总能先原谅对方
小莲
做事效率高
在学习中，她写作业总是又快又对
材料二 李莉对自己也有一些认识，并自我评价：我性格比较外向、人缘很好，但做事马虎，太自我，经常忽略身边人的感受。我很在意同学的评价，所以觉得有些累；有时希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我……
（1）李莉在认识自己的过程中有什么可取之处？（2）有同学并不认可李莉的做法，认为“认识自己的过程中，他人的评价不用理会”，请你对这种观点进行纠正，并说明理由。材料三 上初中后，妈妈对张强说：“中学生，年龄还小，踏实搞好学习是你们的中心任务，不要有什么梦想。”但是随着中学功课难度加深，张强对某些学科学习的劲头逐渐丧失，学习成绩直线下滑。面对初中那么多门功课，张强经常是做着这门作业又想着别的科目，别人很快就能做完作业，而他总要花两倍甚至更多的时间，于是他开始模仿同学的学习方法，结果越学越糟。张强觉得很乱，却不知从何做起。
（3）请评析材料三中妈妈的观点。（4）请你给张强提几条建议，帮助他成为学习的主人。