广西防城港市东兴市2023年秋人教版七年级上学期语文期中试卷

试卷更新日期:2024-08-27 类型:期中考试

一、语言的积累与运用。(35 分)

  • 1. 下列加粗字的注音完全正确的一项是( )
    A、挚友(zhì)       咳嗽 (sou) 鲜为人知(xiān) B、筹划(chóu)      殷红(yīn) 可歌可泣 (qì) C、宰割(zǎi)       排衙 (yá) 夐不见人(xiòng) D、硕果(shuò)      赫然(hè) 潜心贯注(qiǎn)
  • 2. 字词积累——下列词语书写无误的一项是( )
    A、阴蔽  烂漫  泼泼洒洒 B、沉寂  心绪  各得其所 C、花辨  信服  暴怒无常 D、紧密  慈怜  不知所错
  • 3. 下列句子加粗词语使用不正确的一项是( )
    A、姑妈是宽宏大量的人,难道还在我们小孩子身上计较不成? B、同学们喜欢在课余阅读一些经典作品,每次都会觉得开卷有益。 C、春天到了, 花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。 D、双方代表经过几轮艰难谈判, 一拍即合,签署了合作协议。
  • 4. 下列句子中没有语病的一项是( )
    A、经过近二十年的不懈努力,我国首次海域可燃冰试采成功。 B、能否杜绝餐桌上的浪费,关键在于人们的正确认识和自觉行为。 C、“扶贫楷模”王新法同志的感人事迹被报道后,在全社会迅速引发了巨大反映。 D、由于连降大雨,近期到公园散步的人比以前减少了一倍。
  • 5. 下列句子中没有运用比喻修辞手法的一句是( )
    A、班主任老师像母亲一样关心我。 B、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 C、电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊! D、长城仿佛一条巨龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
  • 6. 下列语句的顺序排列恰当的一项是(    )

    ①从而使“痛苦指数”下降,“幸福指数”上升

    ②这种条理性和有序性正是内心满足感的主要来源

    ③守时让一切都变得有条理起来,使生活有序起来

    ④而守时可以减缓甚至消除因时间不确定带来的焦虑

    ⑤现代人普遍患有“时间焦虑症”

    A、②③⑤④① B、③②⑤④① C、③②①⑤④ D、③⑤②④①
  • 7. 默写填空。
    (1)、水何澹澹,。《观沧海》
    (2)、我寄愁心与明月,。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
    (3)、 , 小草也清得逼你的眼。 《春》
    (4)、潮平两岸阔,。《次北固山下》
    (5)、 ,  小桥流水人家 。《天净沙 秋思》
    (6)、 ,  受降城外月如霜。《夜上受降城闻笛》
    (7)、乡书何处达?。《 次北固山下》
    (8)、夜发清溪向三峡,《峨眉山月歌》
    (9)、  , 应傍战场开。《行军九日思念长安故园》
    (10)、正是江南好风景,。《江南逢李龟年》

二、文言文阅读。(15 分)

  • 8. 阅读下面的文段,回答问题。

    [甲] 陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰: “尔安敢轻吾射!”翁曰:“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“吾亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。

    [乙]南方多没人① ,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。 日与水居, 则十五而得其道;生不识水, 则虽壮, 见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者。故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。

    【注释】①没人:能潜水的人。

    (1)、解释下面句中的加点词。

    公亦以此自矜 矜:

    肃笑而遣之 遣

    夫没者岂苟然哉 苟

    舟而畏之 畏

    (2)、翻译下面句子。

    ①见其发矢十中八九,但微颔之。

    ②日与水居,则十五而得其道。

    (3)、[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是 , 表明卖油翁观点的语句是。[乙]文中北人“以其言试之河,未有不溺者”的原因是。(都用原文语句回答)
    (4)、[甲][乙]两文都告诉人们什么道理?
    (5)、卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同。那么你呢?请分别谈谈你如何看待自己及别人的长处。)

三、现代文阅读。(30 分)

  • 9. 阅读下面的文段,回答问题。

    夏日池塘

    羊白

    炊烟是村庄的头发, 池塘是村庄的眼睛。

    一方水土养一方人。 依水而居是先民传下来的智慧,但河流总是有限的,洪水也有它狂暴的一面。 于是便有了池塘,像驯服的牛羊一样,俯卧在村庄一旁。

    池塘是一面天然的镜子。 上映鸟雀流云、天光月影,侧收庄稼房舍、牲畜人迹。朱熹有诗云:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。”朱老先生虽然是在讲读书的道理,但依然有丰盈的画面感,一派田园美景,清新怡人。

    池塘是口大水缸。每到夏天,池塘的水位便会涨高许多。池塘里不养鱼,但有野生的小鱼。池塘里不种莲藕, 但有野生的菱角。孩子们不等它们成熟便采来玩,女孩子们还会把它们挂在脖子上当装饰。

    由于水的滋养,池塘边的植被分外茂盛,除了各种水草,还有柳树、榆树、洋槐等,都是野生的,斜逸而出,就像是池塘的睫毛。

    夏日里,我们一帮孩子跑得出汗了,就三秒钟脱光衣服,跳进池塘里游泳、 捉迷藏、打水仗。在水里疯够了,我们会很享受地在岸边的树荫里乘凉,打扑克 牌, 或是兴致勃勃地讨论曾看过的电影里的人物,区分谁是好人还是坏人,谁是我们心中的英雄。

    池塘里除了有鱼有虾,还有各种水虫、水鸟。我们最喜欢的是翠鸟,觉得它 很神秘。为了能看到它捕鱼的全过程,我们通常采用守株待兔的笨办法,偷偷躲 在树后或伏在草丛里, 等待着它的到来, 然后目不转睛地观察它的一举一动。为 此,我们的身上总是少不了蚊虫叮咬的痕迹,可我们依然兴致勃勃,满不在乎。

    生活的艰苦,丝毫也不能夺取孩子们玩耍的天性。有时池塘边的草丛里会出现蛇,这让我们觉得很刺激,便找来竹竿用各种方 法去逗蛇。池塘里的蛇大多是草蛇,没有毒,因此我们并不害怕。当蛇被激怒竖 起头的一刹那,我们会尖叫着后退,然后是有惊无险的稀里哗啦的笑。彼此对峙 一会儿,蛇不是钻进了草丛就是游进了池塘, 而我们则坐下来煞有介事地展开讨论,讨论蛇和蛇毒、高山、大海、远方、城市等一些缥缈的话题。后来我长大了,外出求学,家乡的池塘便渐渐远离了我的视线。如今,每到炎炎夏日, 烦闷难耐的时刻,我便会站在城市的阳台上,手摇蒲扇,眺望远方。我的心里就有了一口晃动的大水缸,有了一面清凉光亮的镜子。

    (选自《西安日报》)

    (1)、文章围绕“夏日池塘”写了哪些事情?请用简洁的语言加以概括。
    (2)、文中画线的句子运用了什么修辞手法? 有什么作用?
    (3)、试体会下面句子中加点词的表达效果。

    当蛇被激怒竖起头的一刹那,我们会尖叫着后退,然后是有惊无险的稀里哗啦的笑。

    (4)、文章结尾表达了作者怎样的思想感情?
  • 10. 阅读下面的文段,回答问题。

    邻居阿麻

    ①我与邻居阿麻结怨已经很久了。瞧他那副样子,够你烦心:脸麻,腿跛,背驼。因为这副尊容,他已经四十多岁了,还是个“快乐的单身汉”。

    ②单身汉有空闲,管闲事管到我的头上。我和我的伙伴们在玩的方面个个都是天才,下雪天, 我们拆别人的篱笆学大人烧炭, 他提起一桶水,“噗”的一声, 将窑炭冲得稀烂。“烧了镇上的房屋,你们去坐牢!”秋天,我们用“土炸药” 炸别人家菜园里的南瓜,炸得“瓜肉横飞”,我们高兴得直翻跟头。正当我们得 意忘形之时,阿麻的手钳住我: “看我不告诉你们爷娘!” 回家后,我们都挨了 一顿打。皮肉受苦,奇痛难忍,我们奈何不了阿麻, 只能编歌谣泄恨: “麻子麻 叮当,骑马上洪江,听到锣鼓响,麻子脸上痒。”这时,麻子便要追击,我们“哗 ”的一声跑散,望着他一跛一跛的样子,我们开心得像喝了可口可乐。

    ③我们不喜欢他, 小镇上的大人们也不怎么喜欢他,这中间有个缘故。

    ④小镇的西边有一条河,是学生上学和大人外出的必经之地。河上有座年久 失修的桥。桥上木板朽了, 常常跌倒人, 木桥墩烂了, 走在上面摇摇晃晃像荡秋 千。终于,一场大雨,猛涨的山溪水把它冲走,还带走了我的一个小伙伴春山。 我庆幸那天贪玩旷课,捡得了一条小命。阿麻请人做了个小木船,干起了摆渡的 行当。 第一天, 过渡免费,镇里的人都说他在积德。可是, 第二天收费一角。后 来竟涨到了四角,阿麻“发”了, 腰包涨鼓鼓。有人骂他“黑良心, 赚昧心钱”。但他默默地忍受了。

    ⑤风里来,雨里去,阿麻摆渡六年。操劳过度,脸色蜡黄,日渐消瘦。人们担心,他总有一天会栽倒在小河里。

    ⑥后来,小河上砌起了一座石拱桥,小巧玲珑,像一把小金锁,锁住了放荡不羁的小河。从此,小镇的人们过河如履平地,都说修桥人泽被后世。

    ⑦小桥落成的前两天,阿麻死了, 医生说他患的是癌症。

    ⑧小桥落成那天,正逢小镇赶集,人山人海,好不热闹。桥上没有彩灯,没 有横幅,没有红绸。一挂两千响,响过之后,镇长讲话了:“今天,我们在这里举行小桥落成典礼暨阿麻同志追悼会。阿麻同志摆渡六年,劳动所得全部捐献,修了这座石拱桥。他在病重住院期间,仍念念不忘小桥,念念不忘小镇的人们。 ” 镇长的眼圈红了, 嘱秘书拿出骨灰盒,打开,说: “这座石拱桥,就是阿麻的纪念碑。”他顿了顿,人群中有人哭泣。“根据阿麻遗嘱,将他的骨灰撒在小河里。”他抓起一把骨灰,撒向空中,随着骨灰抖落,人们的泪珠也纷纷抖落。

    ⑨不知是哪一个能工巧匠,雕了个阿麻的半身石像,嵌在桥头的石墩上,从此后,阿麻每天目送着孩子们上学,目送着过往的车马行人。

    (1)、儿时的“我”和孩子们为什么不喜欢阿麻?
    (2)、小镇上的大人们为什么也不喜欢阿麻?
    (3)、有人骂阿麻“黑良心,赚昧心钱”,阿麻为什么不为自己辩解,反而“默默地忍受了”?
    (4)、作者为了塑造阿麻这个人物,用了的方法,这样写的好处是
    (5)、文章中的阿麻是一个既平凡又伟大的小人物,结合自己的感受谈谈阿麻的故事对你有什么启发。

四、写作题(40 分)

  • 11. 阅读下面的文字,根据要求作文。

    因为有一位好妈妈,我们的日子甜如蜜糖;因为有一位好老师,我们的未来充满希望;因为有一位好伙伴,我们的生活幸福荡漾。

    请以《因为有你》为题,写一篇记叙文。

    要求:①突出人物的特点,抓住典型的事来写;②表达自己的真情实感;③文中不要出现真实的校名、人名;④不少于600字。