江苏省镇江市2024年中考数学试卷
试卷更新日期:2024-08-23 类型:中考真卷
一、填空题(本大题共有12小题,每小题2分,共计24分.)
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1. ﹣100的绝对值等于 .2. 要使分式有意义,则x的取值范围是 .3. 一组数据:1、1、1、2、5、6,它们的众数为 .4. 分解因式:x2+3x= .5. 等腰三角形的两边长分别为6和2,则第三边长为 .6. 如图,△ABC的边AB的垂直平分线交AC于点D , 连接BD . 若AC=8,CD=5,则BD= .7. 点A(1,y1)、B(2,y2)在一次函数y=3x+1的图象上,则y1y2(用“<”、“=”或“>”填空).8. 小丽6次射击的成绩如图所示,则她的射击成绩的中位数为 环.9. 如图,AB是⊙O的内接正n边形的一边,点C在⊙O上,∠ACB=18°,则n= .10. 关于x的一元二次方程x2+6x+m=0有两个相等的实数根,则m的值为.11. 如图,四边形ABCD为平行四边形,以点A为圆心,AB长为半径画弧,交BC边于点E , 连接AE , AB=1,∠D=60°,则的长l=(结果保留π).12. 对于二次函数y=x2﹣2ax+3(a是常数),下列结论:①将这个函数的图象向下平移3个单位长度后得到的图象经过原点;②当a=﹣1时,这个函数的图象在函数y=﹣x图象的上方;③若a≥1,则当x>1时,函数值y随自变量x增大而增大;④这个函数的最小值不大于3.其中正确的是 (填写序号).
二、选择题(本大题共有6小题,每小题3分,共计18分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项符合题目要求.)
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13. 早在几年前“嫦娥五号”探测器就从月球带着1731克月球样品回到了地球.数据1731用科学记数法表示为 ( )A、1.731×104 B、17.31×103 C、1.731×103 D、17.31×10214. 下列运算中,结果正确的是 ( )A、m3•m3=m6 B、m3+m3=m6 C、(m3)2=m5 D、m6÷m2=m315. 下列各项调查适合普查的是 ( )A、长江中现有鱼的种类 B、某班每位同学视力情况 C、某市家庭年收支情况 D、某品牌灯泡使用寿命16. 如图,小杰从灯杆AB的底部点B处沿水平直线前进到达点C处,他在灯光下的影长CD=3米,然后他转身按原路返回到点B处,返回过程中小杰在灯光下的影长可以是 ( )A、4.5米 B、4米 C、3.5米 D、2.5米17. 甲、乙两车出发前油箱里都有40L油,油箱剩余油量y(单位:L)关于行驶路程x(单位:百公里)的函数图象分别如图所示,已知甲车每百公里平均耗油量比乙车每百公里平均耗油量少2L , 则下列关系正确的是 ( )A、2 B、2 C、2 D、218. 如图,在平面直角坐标系中,过点A(m , 0)且垂直于x轴的直线l与反比例函数y的图象交于点B , 将直线l绕点B逆时针旋转45°,所得的直线经过第一、二、四象限,则m的取值范围是 ( )A、m<﹣2或m>2 B、﹣2<m<2且m≠0 C、﹣2<m<0或m>2 D、m<﹣2或0<m<2
三、解答题(本大题共有10小题,共计78分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.)
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19.(1)、计算:()0﹣4cos30°;(2)、化简:(1).20.(1)、解方程:;(2)、解不等式组: .21. 如图,∠C=∠D=90°,∠CBA=∠DAB .(1)、求证:△ABC≌△BAD;(2)、若∠DAB=70°,则∠CAB=°.22. 3张相同的卡片上分别写有中国二十四节气中的“小满”、“芒种”、“夏至”的字样,将卡片的背面朝上.(1)、洗匀后,从中任意抽取1张卡片,抽到写有“小满”的卡片的概率等于;(2)、洗匀后,从中任意抽取2张卡片,用画树状图或列表的方法,求抽到一张写有“芒种”,一张写有“夏至”的卡片的概率.23. 有甲、乙两只不透明的袋子,每只袋子中装有红球和黄球若干,各袋中所装球的总个数相同,这些球除颜色外都相同.实践组用甲袋、创新组用乙袋各自做摸球试验:两人一组,一人从袋中任意摸出1个球,另一人记下颜色后将球放回并搅匀,各组连续做这样的试验,将记录的数据绘制成如下两种条形统计图:(1)、图能更好地反映各组试验的总次数,图能更好地反映各组试验摸到红球的频数(填“A”或“B”);(2)、求实践组摸到黄球的频率;(3)、根据以上两种条形统计图,你还能获得哪些信息(写出一条即可)?24. 如图,将△ABC沿过点A的直线翻折并展开,点C的对应点C'落在边AB上,折痕为AD , 点O在边AB上,⊙O经过点A、D . 若∠ACB=90°,判断BC与⊙O的位置关系,并说明理由.25. 如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,一次函数y=2x+m的图象与x轴、y轴交于A(﹣3,0)、B两点,与反比例函数y(k≠0)的图象交于点C(1,n).(1)、求m和k的值;(2)、已知四边形OBDE是正方形,连接BE , 点P在反比例函数y(k≠0)的图象上.当△OBP的面积与△OBE的面积相等时,直接写出点P的坐标 .26. 图1、2是一个折叠梯的实物图.图3是折叠梯展开、折叠过程中的一个主视图.图4是折叠梯充分展开后的主视图,此时点E落在AC上,已知AB=AC , sin , 点D、F、G、J在AB上,DE、FM、GH、JK均与BC所在直线平行,DE=FM=GH=JK=20cm , DF=FG=GJ=30cm . 点N在AC上,AN、MN的长度固定不变.图5是折叠梯完全折叠时的主视图,此时AB、AC重合,点E、M、H、N、K、C在AB上的位置如图所示.(1)、【分析问题】
如图5,用图中的线段填空:AN=MN+EM+AD﹣;
(2)、如图4,sin∠MEN≈ , 由 AN=EN+AE=EN+AD , 且AN的长度不变,可得MN与EN之间的数量关系为;(3)、【解决问题】求MN的长.
27. 如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,二次函数y(x﹣1)2+4的图象与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),顶点为C .(1)、求A、B、C三点的坐标;(2)、一个二次函数的图象经过B、C、M(t , 4)三点,其中t≠1,该函数图象与x轴交于另一点D , 点D在线段OB上(与点O、B不重合).①若D点的坐标为(3,0),则t= ▲ ;
②求t的取值范围;
③求OD•DB的最大值.
28. 主题学习:仅用一把无刻度的直尺作图【阅读理解】
任务:如图1,点D、E分别在△ABC的边AB、AC上,DE∥BC , 仅用一把无刻度的直尺作DE、BC的中点.
操作:如图2,连接BE、CD交于点P , 连接AP交DE于点M , 延长AP交BC于点N , 则M、N分别为DE、BC的中点.
理由:由DE∥BC可得△ADM∽△ABN及△AEM∽△ACN , 所以 , , 所以 , 同理,由△DMP∽△CNP及△EMP∽△BNP , 可得 , , 所以 , 所以 , 则BN=CN , DM=EM , 即M、N分别为DE、BC的中点.
【实践操作】
请仅用一把无刻度的直尺完成下列作图,要求:不写作法,保留作图痕迹.
(1)、如图3,l1∥l2 , 点E、F在直线l2上.①作线段EF的中点;
②在①中作图的基础上,在直线l2上位于点F的右侧作一点P , 使得PF=EF;
(2)、小明发现,如果重复上面的过程,就可以作出长度是已知线段长度的3倍、4倍、…、k倍(k为正整数)的线段.如图4,l1∥l2 , 已知点P1、P2在l1上,他利用上述方法作出了P2P3=P3P4=P1P2.点E、F在直线l2上,请在图4中作出线段EF的三等分点;(3)、【探索发现】请仅用一把无刻度的直尺完成作图,要求:不写作法,保留作图痕迹.
如图5,DE是△ABC的中位线.请在线段EC上作出一点Q , 使得QECE(要求用两种方法).