部编版七年级上册语文第四单元第16课《诫子书》同步练习（基础卷）
试卷更新日期：2024-08-23 类型：同步测试
一、填空题基础知识
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1. 给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。
夫君子之行() 淡泊() 淫慢() lì()精
险躁() 年与时驰() 遂成枯落() 悲守穷lú()
2. 解释加点字词①静以修身
②非淡泊无以明志
③非宁静无以致远（宁静： 致： 远：）
④非志无以成学
⑤险躁则不能治性（险：治： ）
⑥非学无以广才
⑦淫慢则不能励精（淫： 慢： 励： ）
⑧年与时驰
⑨将复何及
⑩诫子书（诫： 书：）
3. 填空。(1)、《诫子书》选自《》。诸葛亮，字 ， 三国时蜀汉杰出的家、家、散文家。在世时被封为武乡侯， 其散文代表作有《》《诫子书》等。(2)、 《诫子书》中诸葛亮总结一生经历， 并包含对儿子的教诲与期望的千古名句是： ， 。(3)、《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是： ， ， ， 。(4)、《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是： ， 。4. 按要求默写。(1)、文中告诫儿子宁静才能够修养身心、静思反省的句子是：“”“”“”。(2)、文中强调学习、立志、成才三者之间的关系的句子是： ， ， 。(3)、文中反映诸葛亮静观万物、静心思考和冷静处世的思想及心态的句子是： ， 。(4)、文中常被人们引作“志当存高远”的两句话是： ， 。(5)、出自本文的成语有：。二、阅读理解
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5. 阅读下面的文言文，完成下面小题
［甲］
诫子书
诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
［乙］
匡衡勤学
匡衡，字稚圭，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮①。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人②大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作，而不求偿。主人怪③ ， 问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资④给以书，遂成大学。
（选自《西京杂记》）
［注释］①不逮：指烛光照不到。②邑人：同县的人。③怪：感到奇怪。④资：借。
(1)、下列加点词意思相同的一项是（ ）A、非淡泊无以明志 吾十有五而志于学 B、夫学须静也 勤学而无烛 C、多不接世 家富多书 D、意与日去 吾日三省吾身(2)、下面对甲、乙两文理解分析有误的一项是（ ）A、甲文概括了做人治学的经验，着重围绕“静”字加以论述，同时把失败归结为“躁”，对比鲜明。 B、甲文通过智慧理性、简练严谨的文字，将普天下为人父者的爱子之情和殷切希望表达得非常深刻。 C、乙文中匡衡在主人家做佣人却不求报酬，只希望能够读遍主人家的书，主人很同情他的遭遇，于是把书借给他。 D、乙文中匡衡虽然家里条件艰苦，但穷苦并没有成为他学习的障碍，他努力创造条件学习，最终学有所成。(3)、将甲、乙两文中画横线的句子翻译成现代汉语。①非学无以广才，非志无以成学。
②衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
(4)、请说出乙文引申出的成语及其给你的启示。(5)、乙文中匡衡的故事与甲文中的哪句话相契合？诸葛亮用这句话表达了对儿子怎样的期盼？请结合两文内容说一说。三、语言综合运用
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6. 许多诗文都写到《诫子书》中的”淡泊”“立志”“惜时”之意。下列右侧的诗文分别蕴含哪些意境？请你连一连 。
淡泊
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(李白)
志士惜日短，愁人知夜长。(傅玄)
立志
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(颜真卿)
穷且益坚，不坠青云之志。(王勃)
惜时
水能性淡为吾友，竹解心虚即我师。(白居易)
不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。(陶渊明)
7. 本文的语言是论述性的，极其凝练，几乎每一句话都是一个值得深入探究的观点。为了更好地理解语句的含义，请你就文中的某句话，举一个名人的事例加以印证。观点：
事例：
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