湖南省怀化市洪江市实验中学2023-2024学年七年级上学期历史期中试卷

试卷更新日期：2023-11-24 类型：期中考试

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一、选择题。（每小题2分，共50分）

  • 1. 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。研究人类起源的主要证据是（    ）
    A、神话 B、书籍 C、传说 D、化石

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  • 2. 2022年北京冬奥会将全世界的目光再次聚焦于北京。距今约70万—20万年，在这里生活的远古人类是（   ）
    A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、河姆渡人

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  • 3. “春种一粒粟，秋收万颗子”。据考古发现，下列遗址的原始居民中最早种植粟的是（    ）
    A、元谋人 B、北京人 C、河姆渡人 D、半坡居民

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  • 4. 据《史记·夏本纪》记载，他“劳身焦思，居外十三年，过家门而不入”，终于消除了水患。这位传说中的治水英雄是（       ）
    A、尧 B、舜 C、禹 D、启

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  • 5. 尧年老时，根据推举和他对舜的考察，由舜继承其位。禹因治水有功，又被舜推荐为继任者。这种做法称为（   ）
    A、禅让 B、世袭 C、分封 D、专制

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  • 6. 中国是历史悠久的文明古国，历史上第一个王朝是（    ）
    A、夏朝 B、商朝 C、周朝 D、秦朝

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  • 7. 商朝又称殷朝。历史上，将商朝迁到殷的商王是（       ）
    A、商汤 B、盘庚 C、商纣王 D、伊尹

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  • 8. 妇好是商王的王后，一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好带兵，结果大胜。这个故事很可能记载在（    ）
    A、龟甲或兽骨上 B、丝帛或麻布上 C、竹简或木牍上 D、树皮或宣纸上

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  • 9. 下列关于“夏、商、西周三朝灭亡的共同原因”的归纳，最接近历史真相的是（   ）
    A、推行分封制，地方势力膨胀 B、推行世袭制，皇帝能力低下 C、王朝末期统治残暴或朝政腐败 D、没有处理好与犬戎部族的关系

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  • 10. 春秋时期，社会生产力显著提高的标志是（       ）
    A、中原市场的繁荣 B、大兴水利工程 C、铁制农具和牛耕的出现和广泛使用 D、肥料的使用和适时的耕种

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  • 11. 春秋时期，一些强大的诸侯国先后称霸。他们进行征战的名义是(        )
    A、尊王攘夷 B、恢复中华 C、攘外安内 D、克已复礼

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  • 12. 当今，世界许多国家都设立了孔子学院，儒家思想不仅对中国产生了重大影响，更对世界产生了深远影响。儒家学派的创始人是（       ）
    A、老子 B、孔子 C、孟子 D、墨子

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  • 13. 和孔子同一时代的道家学派的创始人是（       ）
    A、老子 B、孟子 C、庄子 D、墨子

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  • 14. “施仁政于民，省刑罚，薄税敛”和“君无为则人乐，君多欲则人苦”分别体现了哪两个学术流派的思想（       ）
    A、儒家道家 B、儒家墨家 C、儒家法家 D、道家儒家

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  • 15. 某市中小学校已普遍开设经典诵读课，经典诵读已成为学生学习优秀传统文化、弘扬传统美德的重要方式。“始春秋，终战国。五霸强，七雄出”其中的“七雄”指的是（       ）
    A、齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 B、楚、秦、赵、魏、宋、齐、韩 C、晋、秦、楚、齐、燕、韩、魏 D、齐、楚、秦、燕、晋、魏、韩

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  • 16. 公元前256年，蜀郡郡守李冰主持修建了大型水利工程，使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。该工程是（     ）
    A、都江堰 B、灵渠 C、大运河 D、赵州桥

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  • 17. 古代皇帝的诏书中常常出现“奉天承运，皇帝诏曰”的字样，“皇帝”的称谓最早出现于（       ）
    A、夏朝 B、商朝 C、周朝 D、秦朝

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  • 18. 秦始皇灭六国，统一全国的时间是（       ）
    A、公元221年 B、公元前221年 C、公元220年 D、公元前220年

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  • 19. 历史课堂上，张老师提示“戍守长城”、“遇雨误期”、“张楚政权”等关键词，同学们能立刻联想到（    ）
    A、黄巾起义 B、陈胜、吴广起义 C、李自成起义 D、黄巢起义

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  • 20. 秦朝末年，率军直抵秦都咸阳，迫使秦朝的统治者出城投降的是（       ）
    A、刘邦 B、项羽 C、陈胜 D、吴广

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  • 21. 公元前207年，项羽起义军以少胜多，大败秦军的决定性战役是（    ）

    A、涿鹿之战 B、牧野之战 C、巨鹿之战 D、长平之战

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  • 22. 西汉统治者在充分认识到“先富民，再强国”的道理后，在王朝建立之初采取的富民政策是（    ）

    A、力倡节俭 B、大兴文治 C、休养生息 D、平抑物价

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  • 23. 西汉初，经过几位皇帝的努力，社会安定，百姓富裕起来，国家随之强盛，出现了中国封建社会的第一个治世局面，史称（     ）
    A、“光武中兴” B、“贞观之治” C、“文景之治” D、“开元盛世”

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  • 24. 黄仁宇在《中国大历史》中写道：“从现实的角度看来，始皇一死，秦帝国荡然无存……不出十年之内一个新的朝代继之勃兴，兹后延续达四百余年。”使这个“新的朝代”达到鼎盛的帝王是（       ）
    A、汉高祖 B、汉景帝 C、汉文帝 D、汉武帝

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  • 25. 为了巩固大一统，汉武帝采纳董仲舒的建议，推行的措施是（       ）
    A、推恩令 B、焚书坑儒 C、罢黜百家，尊崇儒术 D、无为而治

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二、非选择题。

  • 26. 半坡人和河姆渡人都是我国境内的原始居民，他们居住的房屋类型分别是什么？决定其房屋不同建筑风格的主要因素是什么？

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  • 27. 请写出春秋时期的四位霸主。

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  • 28. 读下图，回答问题。
    (1)、根据所学知识，按照A、B、C、D的顺序写出其所代表的诸侯国的名称。
    (2)、根据图示及所学知识，写出战国时期政治上的主要特点。
    (3)、战国后期，最强大的诸侯国是哪一个？这主要得益于哪一次改革？

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  • 29. 阅读下列材料，回答问题。

    材料一 周人以同姓兄弟或姻姓亲信所封的诸侯国已非过去承认的原有邦国，而是以武力为背景，在原有众多邦国的地域内人为“插队”进去，很像“掺沙子”。这是鉴于殷商孤立而亡的教训，属于周的创造。分封出去的邦国，仍是“有其土、田、人民”的地方实体，并实行贵族世袭统治，地方拥有实权。

    ——摘编自王家范《中国历史通论》

    材料二 周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国……诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进献贡物，并服从周王调兵。

    ——摘编自人教版《中国历史》七年级上册

    (1)、根据材料一思考，周武王实行了什么政治制度？他为什么实行这种政治制度？
    (2)、材料二说明周王分封的依据是什么？诸侯对周天子有何义务？
    (3)、结合上述材料和所学知识，简述这种政治制度的历史作用。

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  • 30. 阅读材料，回答问题。

    材料一 战国时期，某地正在举行由各国学者参加的研讨会。与会者各抒己见，对治理国家发表见解。

    A说：“‘民为贵，社稷次之，君为轻’，要实行‘仁政’，得民心者才能得天下。”

    B说：“各国应互相尊重，不要相互攻伐兼并，要选举有才能的人治理国家。”

    C说：“要树立君主的权威，以法治国，空谈仁义无用。”

    材料二 春秋战国时期，我国出现了百家争鸣的文化开放局面。这不仅是各种思想流派之间的争论，也是个人学术思想的发展，还是对中国早期文化的一次总结，对中国传统文化的一次全面梳理，更是确立了后世2000多年中国传统文化的根基，对中国历史的发展有着不可估量的巨大影响，对当今中国的文化复兴也有借鉴意义。我们每个人都能从中学到很多智慧。

    (1)、小华穿越到战国时期。请帮助小华判断，材料一中这些人的言论分别与战国时期谁的观点最接近？你认为谁的思想最符合当时的社会现实和时代潮流？请简述理由。
    (2)、根据材料二并结合所学知识，概括百家争鸣的影响。

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  • 31. 阅读下列材料，回答问题。

    材料一 秦始皇发动了若干次大规模战争，进行了巨大的国防建设和土木工程建设。为动员人力、筹集费用，秦朝统治者大太加强了对人民的征敛，徭役非常繁重，刑罚非常严酷。

    ——摘编自张帆《中国古代简史》

    材料二 生男慎勿举，生女哺用铺。不见长城下，尸骸相支拄。

    ——摘编自秦朝民谣

    (1)、根据材料一，概述秦朝暴政的表现。
    (2)、有人说秦始皇修长城是滥用民力，有人说秦始皇修长城功及后代。根据材料二并结合所学知识回答，你的观点是什么？
    (3)、结合材料和所学知识，谈谈秦朝灭亡带给你的启示。

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