浙江省金华市义乌市2023-2024学年七年级上学期社会法治12月检测试卷
试卷更新日期：2024-08-22 类型：月考试卷
一、选择题（每小题2分，共30分）
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1. 绘制图幅一样大的四幅地图，所选比例尺最大的是（ ）A、义乌市政区图 B、浙江省政区图 C、学校平面图 D、金华市地图2. 读图，下列关于该地的说法正确的是（ ）
A、乙村位于甲村的南方 B、丙河自东南向西北流 C、乙村的海拔比甲村高 D、甲乙两村相距200千米3. 读《巴拿马运河示意图》，回答下题。
(1)、巴拿马运河沟通了（ ）A、太平洋和印度洋 B、太平洋和大西洋 C、大西洋和北冰洋 D、大西洋和印度洋(2)、巴拿马运河所在的半球位置是（ ）①北半球②南半球③东半球④西半球
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④4. 下表为某地的气候资料，据此可以判断该地的气候类型属于（ ）1月平均气温（℃）
7月平均气温（℃）
6月-8月降水量（mm）
12月一次年2月降水量（mm）
年降水量（mm）
-4.6
25.6
482
23
645
A、热带季风气候 B、温带大陆性气候 C、亚热带季风和湿润气候 D、温带季风气候5. 有关人种与地理环境之间关系的说法，正确的是（ ）A、人种肤色大致由赤道向两极逐渐变深 B、北欧人的鼻子高而长与夏季高温散热有关 C、非洲黑人头发卷曲与降水有关 D、热带地区黑色皮肤有助于保护人体免受紫外线的伤害6. 李明同学在研究原始居民的生产生活状态时，收集到了下面两幅原始居民的居住场所复原图（图1和图2）。下列关于它们的相同点说法正确的是（ ）
①都出现在长江流域
②主要的作用是通风、防潮
③都体现了原始居民因地制宜的智慧
④都对中国古代的建筑产生了重要影响
A、①② B、③④ C、②③ D、①④7. 下列对古代传说和历史史实的叙述，正确的是（ ）A、远古传说是完全不可信的 B、我们可以完全相信远古传说 C、远古传说不等同于真实的历史，但却包含着某些历史的真相 D、历史事实是在远古传说的基础上提炼出来的8. 河南洛阳发掘的二里头遗址，年代相当于夏王朝后期。这里有宫殿建筑群、大型墓葬区、平民生活区。有的墓葬随葬品很多，有的墓葬一无所有。这些考古发现证明夏朝（ ）A、有明显的阶级分化和等级界限 B、世袭制代替禅让制 C、根据血缘关系和功劳进行分封 D、人民生活相对安定9. 下图文物名为利簋，作器者名“利”，内底铭文记载了他参加牧野大战，因立功受到奖世的史实。这可以佐证（ ）
A、秦灭六国 B、商汤灭夏 C、武王伐纣 D、平王东迁10. 张荫麟在《中国史纲》中说：“严格地说封建的社会的要素是这样：在一个王室的属下，老有宝塔式的几级封君，每一个封君，虽然对于上级称臣，事实上是一个区域的世袭的统治者。”中国古代与张荫麟所说的“封建的社会”相适应的制度是（ ）A、禅让制 B、分封制 C、郡县制 D、刺史制11. 在央视播出的《探索·发现》考古专题节目中，一组与生产工具相关的文物激发了观众的兴趣。以下是观众按照生产工具出现的时间先后进行的排序，正确的是（ ）A、打制石器→磨制石器→青铜农具→铁制农具 B、磨制石器→打制石器→青铜农具→铁制农具 C、打制石器→磨制石器→铁制农具→青铜农具 D、青铜农具→打制石器→磨制石器→铁制农具12. 下列①处应填写的是（ ）
A、周朝王室的衰微 B、诸子百家的出现 C、水利工程的兴修 D、铁器牛耕的使用革13. “在中国历史上，春秋战国时期是思想和文化最为辉煌灿烂、群星闪烁的时代。”之所以这样说是因为（ ）A、各国纷纷变法，竞相改革 B、王室衰微，诸侯争霸 C、学术活跃，百家争鸣 D、农业发展，商业繁荣14. 习近平总书记说：“绿水青山就是金山银山。”绿色发展理念在中国越来越得到广泛认可。下列中国古代哲学思想中与这一理念相近的是（ ）A、斧斤以时入山林，林木不可胜用也过 B、刑过不避大臣，赏善不遗匹夫 C、祸兮福之所倚，福分祸之所伏 D、知己知彼，百战不殆二、非选择题（本大题共2小题，共20分）
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15. 阅读图文资料，完成下列问题。
材料一：基于对全球纸浆市场需求增长的判断，特别是预测到世界第二大经济体中国消费量的增加，印度尼西亚纸浆协会近日表示，印度尼西亚纸浆产业将持续增产纸浆，以应对市场需求。
材料二：某纸业集团拟在印度尼西亚的苏门答腊岛建立纸浆生产基地。左图为苏门答腊岛及附近地区示意图，右图为苏门答腊岛气候资料图。
(1)、印度尼西亚是世界上最大的群岛国家，介于苏门答腊岛与马来半岛之间的海峡是海峡，它是连接印度洋和洋的重要海上通道。(2)、苏门答腊岛气候类型是 ， 该气候特征是。(3)、苏门答腊岛上河流众多，请判断河流流向大致是 ， 并推测该流向受影响(4)、该集团选择苏门答腊岛发展造纸工业的原因是。（列举一条即可）16. 阅读材料，回答问题。材料一：长江中游地区的商代青铜文化深受中原青铜文化的影响，带有浓厚的中原文化色彩，同时又发展演变出独属于自身的文化内涵，不仅在整体上与中原地区有所差异，其内部之间也互有异同。
——《长江中游地区商代青铜文化研究》
材料二：读图
材料三：为了巩固统治，西周实行了分封制。周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
材料四：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止”。
——《史记》
材料五：春秋战国间学派繁茁……其实卓然自树壁垒者，儒墨道法四家而已。
——梁启超《先秦政治思想史》
(1)、根据材料一，指出“商代青铜文化”在长江中游地区的表现，并结合所学知识，列举商代青铜器代表一例。(2)、材料二中①、②处应填写的制度和人物分别是什么？(3)、根据材料三，指出诸侯在接受周天子分封的同时必须向周天子承担哪些义务？并结合所学知识，简要说说西周分封制的作用。(4)、根据材料四的记载及所学，“周天子弗能禁止”的主要原因是什么？(5)、结合所学回答，材料五中战国时期“学派繁茁”的局面是什么？请简述“学派繁茁”局面出现的重要历史意义。三、单项选择题（本大题共15小题，共30分）
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17. 中学时代是人生最美好的年华，对于中学时代，下列说法正确的是（ ）A、中学时代意味着我们已经长大成人，完全独立 B、中学生活就是小学生活的延续，没有什么不同 C、中学时代见证着我们从少年到青年的生命进阶 D、经历中学时代，每个人都能重塑完美无缺的自我18. 钟南山院士中学时代的一位老师曾对他说：“人不应单纯生活在现实中，还应生活在理想中。”中学毕业后，钟院士常常拿这句话激励自己，向着理想坚定前行。钟院士的成长经历告诉我们（ ）
①只要心中怀揣理想就一定能成功
②成人成才的关键在于遇到好老师
③中学阶段可以为人的一生奠定重要基础
④人生理想能激发人们的生命热情和勇气
A、①② B、①③ C、②④ D、③④19. 我国“高铁院士”王梦恕，一生有两个梦：一是我国铁路达到世界领先水平；二是我国隧道要成为世界第一。为了实现这两个心愿，他将自己的一生，都奉献给了国家的隧道建设事业。这启示我们（ ）①应将个人梦想融入中国梦，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗
②要珍惜同祖国和时代一起成长与进步的机会
③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来
④只要心中有远大的梦想就有可能成为科学家
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④20. 如果让你给下边漫画中的同学提个醒，你认为最恰当的是（ ）
A、学习太辛苦了，用神器可以减轻负担 B、学习没有终点，人们终生都要充实自己 C、借助神器，可以快速做完作业早点休息 D、学习让我们获得成长，应自主完成作业21. 对下列同学行为的微点评正确的是（ ）行为
微点评
小刚为了一道数学难题，废寝忘食，苦思冥想，最终解出这道题时，别提有多开心
①学习中有辛苦，也有快乐
周末，小丽参加了学校的研学旅行，走出课堂走进社会，去体验感知，收获很大
②研学旅行比学校学习更有意义
进入初中的小明不仅认真完成老师布置的作业，还养成了课前预习的好习惯。因为他知道学习不能让别人牵着走，要自己走
③学习需要自觉、主动的态度
小敏和同学一起设计关于文明养犬的调查问卷，周末在学校周边几个社区做调研，针对问题完成了一份有价值的调查报告
④只能通过合作学习完成实践任务
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④22. 很多“莎粉”认为，孙颖莎在2021年的比赛中表现很完美，但她却坦言：我给自己打85分，因为无论是在成绩还是技术方面还需进一步提升，剩下的15分，我会努力拿回来的。孙颖莎的话告诉我们意义（ ）①要正确认识自己，促进自我发展
②对他人的评价，我们要理性对待
③要努力忽视缺点，做更好的自己
④要谦虚低调，只关注自己的不足
A、①③ B、①④ C、②④ D、①②23. 有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”下列句子与这一认识自己的途径相同的是（ ）A、吾日三省吾身 B、当局者迷，旁观者清 C、天生我材必有用 D、知人者智，自知者明第24. 世界上没有两片完全相同的树叶，也没有完全相同的两个人，每个人都有自己的特点。这启示我们（ ）A、学会接纳与欣赏自 B、他人的评价至关重要 C、每个人都是不完美的 D、不必改正自己的缺点25. “经验、环境和遗传造就了你的面目，无论是好是坏，你都得耕耘自己的园地。”这句话告诉我们的道理是（ ）A、生理上的特征是自己能够决定的 B、应该接受现实，不断完善自己 C、心理上的特征是自己完全能够控制的 D、人们只能以消极的心态面对自己的外表26. 暑假期间，小福和妈妈去太姥山旅游，途中认识了很多新朋友，他觉得这次旅行收获颇多。旅行结束后，小福在日记里摘抄了一首小诗：朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭，有你无严寒。这首小诗告诉我们（ ）①朋友带给我们温暖、支持和力量
③友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
②人生旅途中，只需朋友同行
④朋友会为我们提供一切需要
A、①② B、③④ C、①③ D、②④27. 古人说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。亦与之化矣。”这句话告诉我们（ ）A、善于与不同的人交友 B、要与优秀的人做朋友 C、交友时需要坦诚相待 D、对朋友的错误要宽容28. 友谊是建立在人与人之间信任的基础上的。与人相处，处处设防，互存戒心，自然谈不上信任，没有信任也就谈不上友谊。友谊需要理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。这说明（ ）A、友谊不是一成不变的 B、友谊是一种心灵的相遇 C、友谊是一种亲密的关系 D、友谊不能没有原则29. 与“事业有成的‘80后ˈ”聊天一年后，西安“90后”女孩决定乘坐飞机去沈阳见网友。让女孩失望的是，对方竟然将年龄少报了20岁……这说明（ ）A、在虚拟的网络世界，没有一个人值得我们信任 B、将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重 C、我们应该与现实中的人交朋友，不要结交网友 D、判断一个人是否值得交往，主要看其年龄大小30. 教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。对此，下列认识不正确的是（ ）A、学生要全盘接受教师的引领和指导 B、学生的成长常常得益于教师的引领和指导 C、保持良好的课堂秩序有助于教师更好地“教” D、学生不盲从，并能提出质疑、发表独立见解，有助于师生共同进步31. 一位老师每逢节气都会给学生写寄语，下面是其中的一部分。5曰5日
立夏5曰21日
小满6曰6日
芒种6曰21日
夏至立夏当立志，
奋斗正当时。将满未满，
人生可追。
半熟未熟，
岁月可待。忙有所获，
不负耕耘。所有美好，
终会如期而至。
追光的人，
终会光芒万丈。此举体现了（ ）
①循循善诱，诲人不倦
②因循守旧，固守传统
③以文化人，润心启智
④尊师重教，教学相长A、①③ B、①④ C、②③ D、②④四、非选择题（本大题共2小题，共20分）
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32. 阅读材料，回答问题。
【学会正确交友成就更好的自己】
材料一：小芹在日记中写道：“自从上了初中，我感觉自己更孤独了，这令我很沮丧。我性格比较内敛，不善言谈，外貌平常，学习一般，常常自己一个人独来独往。我很渴望获得一份真挚的友谊，结交新朋友。但是，我总是不敢放开自己，总担心没人愿意和我交往。
材料二：最近，小芹迷恋上网络交友，网络交往满足了她“海内存知己，天涯若比邻”的意愿，但是小芹也担心掉进网友“精心设置”的陷阱里，这让她感觉很纠结。
材料三：我们对自己满怀信心，却又担心不能承担起应有的责任；我们期望生命精彩，却又对自我价值心存疑惑。认识自我、发现自我、做更好的自己，对每个人都至关重要。
(1)、根据材料并结合所学知识说说小芹该如何获得友谊？(2)、网络交往有什么特点？请你给小芹的“网上交友”提出合理化的建议。(3)、我们中学生应该怎样做更好的自己？33. 阅读材料，回答问题。秋高气爽，艳阳高照，操场上某班同学在体育老师的带领下做好了热身活动，绕操场慢跑了两圈，为即将开始的体能检测做着准备。
检测开始了，第一组顺利完成了，第二组同学800米正在进行中，一个个正拼尽全力奔跑着。意外突然发生了：小健同学在弯道的地方脚一滑，扑倒在地，半天没爬起来。同组的小鑫不顾正在进行的测试赶紧冲到他跟前，已经跑完正在给同学加油的小刚同学也立刻飞奔过去，班长查看了小健同学的伤势后迅速的冲向了卫生室......
最后受伤的小健被老师和同学们及时送医治疗，班长和小刚还在放学后去小健家帮他补习了下午落下的课程......同学之间互帮互助的美好情谊让人感动。
请结合所学知识探究以下问题：
(1)、为了呵护同学之间的情谊，你打算做出什么样的努力？(2)、老师为我们的成长也付出了很多，但由于视角、阅历、立场的不同，有时我们也会对老师的教育或批评不满，此时你该怎么办？(3)、有的老师认真严谨、不苟言笑，有的老师幽默风趣、妙语如珠，有的老师温文尔雅，有的老师雷厉风行。你喜欢什么样的老师？我们应该如何正确对待老师风格上的差异？