部编版2024年秋季五年级上册语文《小岛》同步训练
试卷更新日期:2024-08-22 类型:同步测试
一、基础巩固
-
1. 看拼音,写词语。
yá yín
hǎi yù
shè shì dù
kuài tǐng
máo dùn
chuī shì yuán
hóu lóng
jū shù
chén yín
2. 辨字组词。喉 域 炊 咙
猴 城 吹 珑
3. 填空题。(1)、选词填空。凝视 凝望 注视
①将军在心里一阵低吟,着那片绿色。
②妈妈用温和的目光着我和妹妹。
③傍晚,我们在江边,静静地着天空。
(2)、写出下列词语的近义词。纳闷— 稀奇—
环视— 标准—
(3)、根据课文填空。①将军上岛五分钟就发现了。
②北方大棚是为了 , 菜地上的油布棚是为了。
③菜地里的土是 , 菜种也是。
④队长给将军准备的晚餐是。
⑤将军为了让战士们和他一起吃那一小盘白菜,就把菜。
二、选择题。
-
4. 下列没有语病的一项是( )A、异种鱼换核是否能得到新的杂种鱼呢?我国科学家首先解决并提出了这个问题。 B、雨后的天空闪耀着美丽的彩虹和清新的空气。 C、为了提高同学们的语文素养,学校积极开展了“读经典作品,建书香校园”。 D、实施“校园足球计划”,旨在普及足球运动,进一步提高青少年足球运动水平。5. 下列说法不正确的一项是( )A、课文第1自然段中的“树少,草少,土也很少”一句写出了小岛艰苦的环境。 B、队长把菜给了将军吃,没有征得战士们的同意,战士们极为不满。 C、将军称这些战士们为“孩子”,说明将军把战士们当作了孩子们,爱兵如子,体现出了将军与战士们之间深厚的情谊。 D、最后一段中将军对着菜地行了一个军礼,表达出了他对岛上战士们崇高的敬意,他们那热爱祖国的情怀、吃苦耐劳的精神和关爱他人的品质让将军油然生敬。6. 将军要留在岛上吃晚饭的最主要的原因是( )A、岛上生活艰苦,他要与战士们一起体验生活。 B、想要把这里种菜的法子推广。
三、拓展训练
-
7. 按要求写句子。(1)、就近的海岛上有土,不行吗?(改为陈述句)(2)、一轮鲜红的太阳正在升起。(缩句)(3)、白白的礁石冒出海面聚成一堆,像一片白云在天边浮着。(仿写句子)(4)、饭堂里,战士们正在吃饭,见将军进来,都停住了筷子。(改变语序,句子意思保持不变)
四、素养提升
-
8. 课内阅读。
战士们怕烫似的马上躲远。将军没有追过去,也知道自己没法追。他站在原地,一时不知怎么办才好。终于,他眼睛一亮,看到了饭桌边上的一桶汤。他走过去,把手中的菜倒进汤里,而后拿起汤勺,在桶里搅了几下。随后,他舀起一勺汤。
没有人招呼,战士们自觉地围了过来。一勺一勺的菜汤舀到了战士们的碗里。将军看到不少人的眼角有些晶亮,自己的鼻子又开始发酸,本来想说些什么,脑子乱了,只张了张嘴……
(1)、文中画横线的句子运用了什么修辞手法?作用是什么?(2)、战士们躲远的原因是什么?(3)、战士们和将军的举动能让我们分别体会到他们怎样的心情?9. 课外阅读。爷爷的竹伞
凌烨
爷爷是一名老木匠,不过那是以前的事了。现在,爷爷在老街上经营一家竹伞店。
店面不大,十几平方米,散发着淡淡的竹香。门口总是撑着一把细骨绢布竹伞,不管晴雨。隔几天,伞面换个颜色花样,但总脱不了水墨画的影子。店里虽请了伙计帮忙,但爷爷制伞却总是亲力亲为。每次我前去拜访,总见他不是在劈竹批篾,就是在烘熏裱糊,抑或是坐在窗前,细细地扎着伞架。
去的次数多了,虽不曾刻意了解,但也渐渐熟知了竹伞制作的烦琐过程。竹料的选取要考虑长度、部位、年岁、坚硬密度程度等;竹料是否柔韧,有无虫害;还要考虑品种,甚至气味颜色。选材后,要把竹子劈成一定大小,随后晾晒、烘烤,有些还要熏香,更不要提打磨上蜡这类必要步骤以及后续伞架的编排、雕刻、联结等。
我曾对此吃惊过,既担忧爷爷过于辛苦操劳,又感到些许不解:明明挺简单的竹伞,为何制作过程如此复杂烦琐?爷爷笑着告诉我,要做成一把好伞,这些麻烦都是必不可少的。好的选材是制作好伞的基础。不晾晒烘干水分,伞容易发霉腐坏,不易保存;打磨上蜡能保证手感的舒适和使用的顺利……虽然省去这些复杂步骤,制伞过程会简单不少,制出的伞表面上也没什么不同,但这样的竹伞是瑕疵品,称不上好伞。爷爷一边笑一边摇头:“所以啊,省不得,省不得。”
让我感到奇妙的是,伞架的制作过程如此烦琐,做出来的竹伞却充满简约之美。伞柄即一枝竹,没有修饰的金属或塑料;伞面亦是简洁的布绢,画着几笔或淡或浓的水墨,充满素雅韵味。收起来放在角落,那么平淡无奇,一点也看不出制它时耗费的心血。我曾建议爷爷在伞上加点受欢迎的现代元素,什么蕾丝啦,绸带啦,小挂件啦,却被爷爷笑着拒绝。他说:“竹伞,简单才有味道。”
我曾似懂非懂,仍向往市面上有着镂空花饰的塑胶伞、挂着蝴蝶结挂坠的精致小伞。但当我打开伞,感到它的阻力和不顺,发现伞架脆弱,容易翻转折断时,看到装饰累赘,容易掉落时,视线扫过角落里的爷爷的竹伞,不由得悟到:不同于这些金属塑料伞外表的华美,爷爷的竹伞更注重内在的品质和素雅的气韵。
(1)、“烦琐”的意思是。说制作竹伞的过程烦琐,是因为选材的要求 , 制作的步骤。(2)、制伞过程如此复杂烦琐,为什么不能省去一些复杂步骤?(3)、文中两次描写了爷爷的话,每次描写表达出爷爷怎样的想法?第一次:
第二次:
(4)、下列对文章最后一个自然段的理解,错误的一项是( )A、精益求精,让爷爷的伞具有较好的质量。 B、不加过多的装饰,是因为爷爷想省力气。 C、爷爷的竹伞是品质与智慧的结合。 D、借爷爷的竹伞表达对爷爷的品质和智慧的赞颂之情。(5)、读了这篇短文,你得到了怎样的启示?
-