广东省河源市紫金县2023-2024学年九年级第一学期化学期中试卷
试卷更新日期：2024-08-16 类型：期中考试
一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
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1. 元素周期表是学习化学的重要工具。1869年，发现了元素周期律并编制出元素周期表的化学家是（ ）A、拉瓦锡 B、门捷列夫 C、诺贝尔 D、居里夫人2. 下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（）A、司马光砸缸 B、凿壁偷光 C、火烧赤壁 D、铁杵磨成针3. 储存和运输液化石油气的容器上都应张贴的图标是（ ）A、
B、
C、
D、
4. 磷灰石陶瓷性质优良，可制造人造骨和人造假牙。这里的“磷”指的是（ ）A、原子 B、分子 C、元素 D、单质5. 下列有关化学用语书写正确的是（ ）A、2个氮分子：2N B、60个碳原子：C60 C、2个镁离子：2Mg+2 D、氧化铜：CuO6. 下列关于宏观与微观的解释不正确的是（ ）A、晒在太阳下
湿衣服比在阴凉处的干得快—温度高，分子运动加快
B、升温，温度计内汞柱液面上升—汞原子体积增大
C、常把氧气压缩储存在钢瓶中—分子之间有间隔
D、水是无味的，而蔗糖是甜的—不同种分子性质不同
7. 二氧化钛（TiO2）作为白色颜料，已广泛的使用在化妆品及涂料产品中。TiO2中钛元素的化合价为 （ ）A、+1 B、+2 C、+3 D、+48. 下列实验操作正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
9. 下列关于氧气性质的说法，正确的是（ ）A、红磷可以在氧气中燃烧，产生大量的烟雾 B、物质发生氧化反应时总会发光、发热 C、铁丝在空气中燃烧，火星四射 D、自然界中发生的燃烧、动植物的呼吸、金属的锈蚀都是氧化反应10. “神舟十三号”载人飞船采用我国自主研发的高效砷化镓太阳能电池，大大提高了光电转换效率。镓在元素周期表中的信息及其原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是（ ）
A、镓原子在化学反应中可形成Ga3+ B、镓元素为非金属元素 C、镓的相对原子质量为69.72g D、镓原子的中子数是3111. 推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是（ ）A、化合物中含不同种元素，所以由不同种元素组成的纯净物是化合物 B、木炭能在氧气中燃烧，所以氧气具有可燃性 C、原子核是由质子和中子构成的，因此所有原子核中都一定含有质子和中子 D、催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂12. 已知：“
”表示氮原子，“
”表示氧原子。以下表示氧化物的是（ ） A、
B、
C、
D、
13. 从电解水反应的微观示意图中获得的信息正确的是（ ）
A、化学反应是分子的重新组合 B、化学反应前后原子的数目增多 C、化学反应前后元素种类不变 D、该反应说明水由氢气和氧气组成14. 下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是（ ）A、蜡烛+氧气水+二氧化碳 B、锌+硫酸铜→硫酸锌+铜 C、镁+氧气氧化镁 D、生石灰+水→熟石灰15. 下列实验方案不能达到实验目的的是（ ）选项
实验目的
实验方案
A
检验集气瓶中的氧气是否集满
将带火星的木条放入集气瓶中
B
检验二氧化碳
滴入澄清的石灰水
C
鉴别氯酸钾和高锰酸钾
观察颜色
D
区分白酒和白醋
闻气味
A、A B、B C、C D、D二、非选择题：本大题共6小题，第16小题4分，第17小题11分，第18~21小题各10分，共55分。
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16. 我们的生产、生活等都与化学有着密切的联系。从二氧化碳、五氧化二磷、氧气、氮气这四种物质中选择合适的物质填空（填化学式）。(1)、田径比赛发令枪打响后，产生白烟的主要成分是。(2)、可用于医疗急救的物质是。(3)、参与绿色植物光合作用的气体是。(4)、用作粮食瓜果的保护气的是。17. 水是生命之源，珍惜水、节约水、保护水是每个公民的义务和责任。
(1)、用图甲装置进行电解水的实验时，通常要在水中加入少量氢氧化钠或硫酸钠，其目的是。与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是和 ， 该化学反应的文字表达式为。(2)、我国水资源丰富，但分布不均。有些村民用地下水作为生活用水，为了判断地下水是硬水还是软水，可加入进行检验，生活中可用的方法降低水的硬度。(3)、某同学自制如图乙所示的简易净水器，图中活性炭的主要作用是。(4)、我国是淡水资源非常有限的国家，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于浪费水资源的是（多选，填字母）。a．洗手擦香皂时不关上水龙头b．用洗菜水浇花
c．农业上常采用喷灌、滴灌d．用自来水不断为西瓜冲水降温
(5)、在探究使带火星木条复燃的氧气最低浓度时，已知集气瓶的容积为300mL，其中装有100mL水，当刚好用排水法把瓶中的100mL水排尽时，集气瓶中氧气的体积分数为。（结果保留至0.1%）18. 化学实验是进行科学探究的重要方式之一，具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。下列为实验室的常用装置。
（1）仪器①的名称是____。(1)、实验室用加热氯酸钾制取氧气，该化学反应的符号表达式为 ， 可选用的发生装置是（填字母）。若用E装置收集氧气，实验结束后，发现收集的氧气不纯，可能的原因是。(2)、用收集的氧气完成木炭燃烧的实验（F装置），该化学反应的符号表达式是。若用G装置进行铁丝在氧气中燃烧的实验，则该装置的不足之处是。(3)、通常状况下，甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制得甲烷气体。制取甲烷的发生装置可选用（填字母），收集装置可选用D的依据是。19. 已知A为黑色固体，B为无色液体，A与B混合生成无色液体C与气体D，黄色固体E在D中燃烧生成有刺激性气味的气体F，银白色固体G在气体D中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体H。(1)、分别写出物质名称：B ， D ， F ， H(2)、①写出A与B混合生成无色液体C与气体D的化学反应的符号表达式： ， 该反应属于（填基本反应类型）反应。②写出银白色固体G在气体D中燃烧的化学反应的文字表达式： ， 该反应属于（填基本反应类型）反应。
20. 实验是科学探究的重要方法，让我们一起再认识空气中氧气含量的测定。
【实验回顾】兴趣小组的同学利用课本中的实验方案（如图1）测定空气中氧气的含量，但测出的氧气的体积分数明显小于1/5，请你参与探究：
【提出问题】造成误差的原因是什么？如何改进课本上的实验装置？
【查阅资料】红磷、白磷的一些性质如表：
颜色、状态
熔点/℃
着火点/℃
密度/（g/cm3）
红磷
暗红色固体
590
240
2.34
白磷
白色或黄色固体
44.1
40
1.82
说明：着火点，物质着火燃烧的最低温度
(1)、【猜想与假设】甲同学：可能是导管内原含有空气，后来残留有吸入的水，影响实验的准确性。
乙同学：可能是瓶内残留气体中还有氧气。
你还能作出的猜想是。
(2)、【实验与交流】在老师的指导下，小组同学对课本上的实验装置进行了图2所示的改进（其他仪器忽略）。甲同学提出应把红磷小气球换为白磷，理由是 ， 写出图2中文字（或符号）表达式为。
(3)、【探究与反思】大家用改进的实验装置进行实验，待注射器冷却、管内白烟消失后，又意外发现注射器内壁附着黄色固体，该黄色固体的主要成分可能是。
(4)、为了验证乙同学的猜想，在老师的指导下，兴趣小组的同学又利用传感器改进实验装置，分别用过量的红磷和白磷进行对照实验，并用高能激光笔点燃磷。①用测量氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别是：红磷为8.7%和白磷为10%，从而证明乙同学的猜想（填“正确”或“错误”）。
②如图3是白磷燃烧过程中的压强变化趋势，试分析回答：图中AB段变化的原因是。
21. 我国自主研发的某种疫苗的原料之一为胰蛋白酶，其化学式为C6H15O12P3。(1)、胰蛋白酶由种元素组成，它的相对分子质量是。(2)、胰蛋白酶分子中碳、氢、氧、磷原子的个数比是（填最简整数比）。(3)、胰蛋白酶中碳、氢两种元素的质量比是。（填最简整数比）(4)、37.2g胰蛋白酶中含有氢元素的质量为多少克？（写出计算过程）