初中科学浙教版 九年级上册 第一章 第2节 物质的酸碱性同步练习
试卷更新日期：2024-08-15 类型：同步测试
一、单选题
-
1. 下表为人体内部分体液的正常pH范围，其中碱性最强的是（ ）
液体
血浆
胰液
胃液
胆汁
pH
7.35~7.45
7.5~8.0
0.9~1.5
7.1~7.3
A、血浆 B、胰液 C、胃液 D、胆汁2. 如图所示是生活中一些物质的pH，下列说法不正确的是（ ）
A、苹果的酸性比橘子强 B、清洁剂为强酸性或强碱性 C、胃酸过多的人不宜多吃柠檬 D、草木灰水能使紫色石蕊试液变红3. 电闪雷鸣的雨天，空气中发生的雷电固氮反应如下：①N2＋O2＝2NO，②2NO＋O2＝2NO③3NO2＋H2O＝2HNO3＋NO，下列有关判断正确的是（ ）
A、NO气体由一个N原子和一个O原子构成 B、HNO3属于酸 C、这些化合物中N元素化合价最高为＋4价 D、反应③属于复分解反应4. 有甲、乙、丙三支试管，所装无色溶夜如图所示，已知紫甘蓝菜汁的颜色变化与溶液酸碱性的关系如右表所示。将紫甘蓝菜汁分别滴入三支试管后，试管内溶液颜色将变成（ ）
溶液
紫甘蓝菜汁颜色
酸性
红色
中性
紫色
碱性
绿色
A、紫色、红色、绿色 B、紫色、绿色、红色 C、紫色、红色、紫色 D、红色、绿色、紫色5. 如图所示，将充满二氧化碳的试管倒扣在滴有紫色石蕊试液的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是 （ ）
①试管内液面上升 ②溶液变红 ③试管内液面不上升 ④溶液变蓝 ⑤溶液不变色
A、①② B、①④ C、②③ D、③⑤6. 在实验室中进行下列实验，其中实验方案设计正确且能达到实验目的的是（ ）选项
实验目的
实验方案
A
鉴别CO和O2
将两种气体分别通入澄清石灰水
B
除去粗盐中的CaCl2
将粗盐用足量水溶解、过滤
C
测定溶液的pH
将湿润的pH试纸浸入溶液中，取出，与标准比色卡对照
D
制备O2
向装有少量MnO2的锥形瓶中慢慢加入稀H2O2溶液
A、A B、B C、C D、D7. 芋节(俗称毛芋)是一种常见的食品，新鲜芋节在去皮时会出现一种白色的汁液，汁液内含有一种碱性物质——皂角，沾上它会奇痒难忍。下列厨房中的物质能去除碱性物质，达到止痒效果的是 ( )A、食醋 B、白糖 C、纯碱 D、食盐水8. 如图为X、Y、Z三种液体的近似pH，下列判断正确的是（ ）
A、X一定是酸溶液 B、Y一定是水 C、Z可能是某种盐溶液 D、Z可使紫色石蕊试液变红9. · 正确的实验操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是( )A、
B、
C、
D、
10. 辨析概念及原理，是学习科学的重要方法，以下描述错误的是（ ）A、酸中都含有氢元素，但含有氢元素的化合物不一定就是酸 B、碱有通性是因为碱含有 C、氯化钠属于盐，含有金属离子，呈中性，但不是所有盐都含有金属离子，呈中性 D、含有氮、磷、钾等元素的盐称为化学肥料，钾肥促进农作物根系发达，增加吸收养分和抗寒能力二、填空题
-
11. 小峰同学把自制的一种黄色花汁，分别滴加到下列不同的试剂中，并记录观察到的现象如下表所示：
请分析表格，并回答下列问题：
试剂
稀盐酸
蔗糖水
蒸馏水
肥皂水
烧碱溶液
石灰水
颜色
红
黄
黄
绿
绿
绿
(1)、该花汁（填“可以”或“不可以”）作酸碱指示剂。(2)、蚊子叮咬人时射入蚁酸（具有酸的性质），使皮肤红肿、痛痒。要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的。(3)、若在测量石灰水的pH时，先用蒸馏水润湿pH试纸，会使pH偏（填“大”或“小”）。12. 小科向盛有稀硫酸的烧杯中逐滴加入硝酸钡溶液至恰好完全反应，该反应的化学方程式：H2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2HNO3(1)、此时溶液的pH 7(选填“<”或“=”或“>”)(2)、此反应为基本反应类型中的反应。(3)、如图“●”“o”“△”表示烧杯内溶液中的不同离子，其中的“△”表示离子。
13. 某课外活动小组进行了如图的氨气性质实验，按从左至右顺序操作，小图中的序号是这一步的操作或显现的现象顺序。从图中现象可推断氨气的两个性质是：①：②
14. 珊瑚礁是由珊瑚虫分泌的石灰质形成，可为海洋生物提供栖息地。近年来二氧化碳排放增多引起海水酸化，使珊瑚礁大规模白化，危害海洋生态平衡。(1)、影响珊瑚礁形成的主要外力因素是。(2)、二氧化碳增多引起海水酸化，写出该反应的化学方程式。(3)、为了检测酸化后海水的酸碱度，科研人员可选用试纸。15. 酸碱指示剂是一种化学试剂，可以用来检测溶液的酸碱性质。下表展示了它的发现及发展历史。请结合下表及相关知识回答下列问题：
(1)、小科利用生活中常见的红茶茶叶来初步测定自己汗液的酸碱性，发现茶叶颜色变红，则说明汗液呈性。(2)、为进一步精确地获取汗液的酸碱度，小科利用pH 试纸进行测定，请描述此方法的过程：。(3)、关于酸碱指示剂的发现及发展历史，下列观点正确的有____。 (可多选)A、现代的酸碱指示剂能够更加精确地测定物质的酸碱性，因此石蕊试液会被淘汰 B、酚酞可以用来区分酸性溶液和中性溶液 C、生活中处处存在科学，我们要像科学家一样善于发现、勇于探索 D、人们对于酸碱指示剂的认识是一个逐步发展、延伸的过程16. 茶，一种传统饮品，深受世人喜爱。
(1)、用沸水冲泡茶叶时，茶香会弥漫开来，从分子角度解释其原因是。(2)、绝大多数茶叶冲泡得到的茶水pH在5.5~6.5之间，则该茶水的酸碱性为。(3)、传统茶艺中，多次冲泡时会利用茶漏将茶叶与水分离，该过程类似于物质分离方法中的。17. 普通粉笔主要成分为CaSO4 、CaCO3和少量CaO，教师使用粉笔后皮肤容易开裂。环保粉笔只含生石膏((CaSO4·2H2O)。小乐尝试将普通粉笔制成环保粉笔，操作流程如图所示：
(1)、普通粉笔容易造成皮肤开裂，是因为粉笔中某成分与汗液中的水反应，生成有腐蚀性的物质。该反应的化学方程式为(2)、向粉笔粉末中加入适量稀硫酸的目的是。(3)、当向烧杯中加入一定量的稀硫酸后，小乐取烧杯中的上层清液2毫升于试管中，向其中滴入2滴无色酚酞试液，发现溶液仍为无色。小乐认为此时溶液的pH=7。判断此结论是否可靠并说明理由。。三、解答题
-
18. pH——酸碱度的表示方法
1）范围：通常在0～14之间。
2）测定：最简便的方法是使用pH试纸。用洁净干燥的玻璃棒蘸取待测液滴在上，把试纸显示的颜色与对照。
3）pH大小与溶液的酸碱性和指示剂的关系
pH
溶液的酸碱性
石蕊试液颜色
酚酞试液颜色
pH=7
中性溶液
紫色
无色
pH<7
酸性溶液，pH越小，溶液的酸性越强
无色
pH>7
碱性溶液，pH越大，溶液的碱性越强
无色
19. 小金对自热米饭内的发热包非常感兴趣，在学校科学实验室对其成分进行探究。【查阅资料】a．发热包内的粉末主要由生石灰、铝粉、铁粉、碳粉、氯化钠等组成。b．铝与酸溶液、碱溶液反应都能生成氢气。
【实验探究】小金为确定发热包的各种成分设计了实验方案进行实验，如下表。请将表格填写完整。
实验步骤
实验操作
实验结果
实验结论
一
取少量粉末，用磁铁靠近
其中有部分黑色粉末被磁铁吸引
成分中有铁
二
将磁铁充分吸附后的剩余粉末分成两份，其中一份加足量的水充分溶解后，过滤取滤液，测定其pH
pH大于7
①成分中存在
三
取少量滤液于试管中，②
生成白色沉淀
成分中存在氯化钠
四
将步骤二得到的滤渣放入硬质玻璃管中加热，将产生的气体通入澄清石灰水
石灰水变浑浊，此过程发生的反应的化学方程式为③
成分中存在碳粉
五
将另一份粉末放入烧杯，加入适量NaOH溶液
④
成分中有铝粉