部编版2024年秋季五年级上册语文《将相和》随堂训练
试卷更新日期：2024-08-15 类型：同步测试
一、同步练习。
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1. 读拼音，写字词。
gōng中，赵王正zhào jí大chén shāng yì派谁去秦国xiàn宝。蔺相如毫不dǎn qiè ， 挺身站了出来，yǔn nuò如果秦王失信，一定wán hǎo wú quē地把和氏璧带回来。
2. 下面加点字的读音全部正确的一项是（ ）A、推辞（chí） 擅长（shàn） B、侮辱（rǔ） 抵御（yù） C、战袍（páo） 上卿（qīn）3. 下面加点字读音完全相同的一项是（ ）A、削弱 削减 削皮 B、划分 企划 计划 C、强迫 勉强 强大4. “典”是会意字。参考注释，下列句中“典”的意思为本义的一项是（ ）
A、旗袍，典雅端庄，展现东方女性之美。 B、北京故宫是中国古建筑的典型代表。 C、2021年1月1日起，《中华人民共和国民法典》正式施行5. 补全词语，并选择正确词语的序号填空。①归赵 ②无之
③目睁 ④心力
⑤请罪 ⑥同归
19世纪中后期，圆明园中的兽首铜像等大批流失海外。后来，海内外爱国人士开展流失文物追索工作。经过长期努力，一些文物才。
6. 按要求完成练习。(1)、初读句子，找出你一眼看到的内容。（要实事求是地画哟！）
我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。
再读句子，概括这句话的主要意思：。
(2)、下面句子描述的情景与哪个成语表达的意思最相近？（ ）大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。
A、左右逢源 B、左右开弓 C、左右为难 D、左思右想7. 结合课文内容，把下面的对联补充完整。负荆请罪 横刀立马 唇枪舌剑 退避三舍
(1)、上联：渑池会相如斗秦王下联：国境线廉颇御强敌
(2)、上联：上卿肚里能撑船，相如下联：将军回头金不换，廉颇
8. 速读课文，了解内容。(1)、课文共1600余字，我用了分钟读完。(2)、课文中讲述了三个故事，根据图片提示给故事命名，并填空。通过读课文，我发现这三个故事相对独立，又有着紧密的联系：蔺相如在“”和“”中立了功，职位超过了老将廉颇，引起廉颇不满，这才有了后来的“”。
9. 细读故事，感悟形象。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他怒发冲冠，说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
蔺相如反复思量，觉得秦王还是不会信守承诺的，一到客舍，就叫手下人化了装，带着和氏璧抄小路先回赵国去了。
(1)、速读选段，把握关键信息，补全蔺相如拿回和氏璧的经过。
(2)、选段画横线的句子抓住了蔺相如的神态、、等进行描写。下列对他这样的做法理解错误的是哪一项？（ ）A．他抓住了秦王喜欢璧的心理，威胁秦王。
B．他为国家利益把生死置之度外。
C．他为避免璧落入秦王之手，决定撞碎它。
D．“怒发冲冠”体现了他的凛然气势。
(3)、从选段中可以看出蔺相如是一个怎样的人？10. 素养展示台：想象情景，补充对话。廉颇脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。
廉颇惭愧地说：“”
蔺相如握住廉颇的手说：“”
廉颇感动地说：“”