部编版2024年秋季四年级上册语文《梅兰芳蓄须》同步训练
试卷更新日期:2024-08-13 类型:同步测试
一、基础巩固
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1. 看拼音,写词语。
jiū chán
lún xiàn
sāo rǎo
qiān dìng
dǐ kàng
qīn lüè
pò zhàn
wàng xiǎng
zhǎn dīng jié tiě
2. 辨字组词。蓄
剧
邀
扰
畜
据
激
拢
3. 选词填空。(1)、度过
渡过
①这个朋友被他的爱国精神感动了,决心帮助他难关。
②希望你在快乐中每一天。
(2)、必须
必需
①日本侵略军要求他上台演出。
②卡车送来了灾区人民生活品。
4. 根据下面的解释写出正确的词语。(1)、形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。(2)、全世界的各个地方的人都知道它的名声。(3)、指相互缠绕或遭人烦扰不休。5. 关联词填空。宁可……也…… 只要……就…… 因为……所以……
(1)、朋友被梅兰芳的爱国精神感动了,决心帮助他渡过难关。(2)、梅兰芳卖房度日,决不在日本侵略者的统治下登台演出。(3)、有的戏园子老板甚至说,签订演出合同,预支二十两黄金给梅兰芳。二、拓展训练
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6. 将下面的文字排列成一段通顺的话。(填序号)
到了深夜,梅兰芳关紧门窗,拉上特制的厚窗帘,才能在寓所悄悄地细声吟唱,这对于他来说已经很知足了。
演出结束后,梅兰芳在香港住了下来,深居简出,不再登台。
一个艺术大师就用这种方式坚持着对艺术的追求,因为他相信日本侵略者会被打败,相信自己终有一天会重返舞台。
1938年底,有人邀请他去香港演戏。
对于一个视舞台为生活、视艺术为生命的人来说,不能演出,不能创作,无异于虚度生命。
1937年,日军占领上海,梅兰芳被迫藏身租界,以躲避日本人的纠缠。
7. 按要求写句子。(1)、后来,梅兰芳不堪其扰,只好又回到了上海。(该为双重否定句)(2)、军医用手摸了摸梅兰芳的额头,滚烫滚烫的,看不出破绽,不得不认定梅兰芳得了重病,不能登台演出了。(改为肯定句)(3)、梅兰芳高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”(改为转述句)三、素养提升;阅读理解。
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8. 课内阅读。
长期不演戏,没有了经济来源,又要养家,梅兰芳准备卖掉北京的房子。听说梅兰芳要卖房子,很多戏园子老板找上门来说:“梅先生,您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?”有的甚至说,只要签订演出合同,就预支二十两黄金给梅兰芳。但是无论戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳都拒绝了。他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。
(1)、这段话的主要内容是什么?(2)、“他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。”这句话表现了梅兰芳先生怎样的精神?(3)、梅兰芳强烈的爱国思想和崇高的民族气节,让我们尊敬和钦佩。把你想对这位伟大的艺术家说的话写下来。9. 课外阅读。志向
李大钊还很小的时候,就听爷爷讲过帝国主义侵略中国的事情。当时八国联军的一部分队伍,曾经从乐亭县沿海登陆,到处杀人劫财,老百姓纷纷起来反抗。在那时,李大钊胸中就埋下了仇恨帝国主义,仇恨腐败的清政府的种子。随着他渐渐长大,当地人民反抗帝国主义的斗争,在他的心灵上打下了不可磨灭的烙印,一种救国救民的志向,一天天在他的心田里萌发。
在他读小学的时候,他的老师黄玉堂老先生给他讲太平天国的故事,他听得非常入神。黄老先生曾把他叫到自己的屋里,问他:“你听了太平天国的故事,有什么感想啊?”
李大钊抬起头,眼睛里好像喷着火苗一般 , 说:“我要学习洪秀全,推翻腐败的政府!中国要富强,不受外国欺!”
后来,李大钊在天津法政学校读书,他的爱国思想进一步得到增长。当时的学生,有各种各样的思想,也有各种各样的志向。有的想做个名士,游山玩水,乐活一生;有的想着花天酒地,醉生梦死;有的只想糊里糊涂混日子。
李大钊却每天都把时间用在读书和研究政治理论方面。他胸怀大志,寻求中国独立富强的道路。他和同学们在一起交谈,用自己的思想帮助和启发了一些同学。在当时那样的花花世界里,李大钊一尘不染 , 有好多人不理解,问他:“你这样用心读书,将来要干点什么呢?”他微微一笑,认真地说:“我将来,只希望做一个对老百姓有用的人!活着,以自己的本领为民众做事;我死后,一不要棺材,二不要埋在地下,只希望把我的尸体扔进大海里,喂肥鱼虾,供民众食用,也使人民得到我的一点好处。这就是我平生最大的志向!”
(1)、联系上下文,理解词语的意思。①“萌发”在文中指。
②“一尘不染”一般指 , 在文中指。
(2)、画线句子是对李大钊的和的描写,从中可以看出他的思想感情。(3)、这篇文章主要讲了三件事,请你读一读,填一填,并概括文章的主要内容。①很小的时候,李大钊的心田里就萌发了一种救国救民的志向。
②读小学时,李大钊对老师说,要学习洪秀全,推翻腐败的政府。
③
概括文章的主要内容:
(4)、你的志向是什么?你打算怎样去实现自己的志向?