部编版2024年秋季四年级上册语文《为中华之崛起而读书》课时训练
试卷更新日期：2024-08-13 类型：同步测试
一、基础
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1. 看拼音，写字词。
zàn tàn
xiōnɡ huái
xùn chì
qīnɡ xī
2. 划出加点字的正确读音。崛起（jué qū）
铿锵（jiàng qiāng）
疑惑（huì huò）
欺凌（lín líng）
褴褛（lǚ lǒu）
轧死（zá yà）
3. 给下列字加上偏旁，组成一个新字，再组词。白
马
4. 下列句子中，“收拾”的意思是“整理、整顿”的一句是（ ）A、阿灿的自行车坏了，爸爸拿来工具很快就把它收拾好了。 B、敌人已经全部被我们收拾了。 C、子航已经养成自己收拾房间的习惯。 D、你要不听话，看你爸爸回来收拾你。5. 下列句子中没有语病的一项是（ ）。A、在老师的帮助下，他终于改正了困难。 B、我们要不断地改进自己的缺点，争取更大的进步。 C、指南针是我国古代的四大发明。 D、我国是世界上人口最多的国家。6. 选词填空。(1)、在沈阳租界，中国巡警面对洋人的汽车轧死中国人的现象，不但不惩处肇事的洋人，反而（A. 训骂 B. 斥责 C. 训斥）死者的家属。(2)、大家只能（A. 劝告 B. 劝慰 C. 安慰）那个不幸的女人。(3)、怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中（A. 解救 B. 拯救 C. 解脱）出来呢？7. 根据解释写词语。(1)、左看看，右看看，也比喻做事犹豫不决。(2)、因为有疑问而困惑不能理解。(3)、引起事故、闹事。(4)、本来指山峰等突起，比喻兴起。(5)、低沉郁闷。8. 把下面的词语补充完整。若有
为之
忘怀
不解
热闹
右盼
9. 按要求完成句子练习。(1)、大家只能劝慰这个不幸的女人。(缩句)(2)、这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？(改成陈述句)(3)、这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。(仿写比喻句)10. 根据课文内容填空。课文写了三件事，请简单概括。
①第一件事讲周恩来在修身课上
②第二件事讲十二岁的周恩来刚到东北，
③第三件事讲周恩来在被外国人占领的地方看到
二、阅读课内文段，完成练习。
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11. 阅读课内文段，完成练习。
新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”
“为家父而读书。”
“为明理而读书。”
“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。
有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”
(1)、画横线的句子中，“有位同学”指(谁），他在思考的问题是 ， 他最终给出的答案是。(2)、“有志者当效此生”这句话中，“有志者”的意思是 ， “此生”指的是 ， 这句话的意思是。(3)、画曲线的句子应该用什么样的语气读（ ）A、佩服感叹 B、惊讶疑惑(4)、文段主要讲了一件什么事？从这件事情中你体会到了什么？(5)、有什么话对周恩来说。