部编版2024年秋季四年级上册语文《陀螺》同步训练

试卷更新日期:2024-08-13 类型:同步测试

一、基础巩固

  • 1. 看拼音,写词语。

    wǔ mèi

    chuò hào

    dé xīn yìng shǒu

    huǎng hū

    cháo xiào

    bú dòng shēng sè

    tiǎo xìn

    róng yù

    xìng zhì bó bó

  • 2. 辨字组词。

  • 3. 仿写词语。
    (1)、兴致勃勃(ABCC)
    (2)、摇头晃脑(近义词)
  • 4. 关联词填空。
    (1)、嵌上滚珠,钉上铁钉,冰尜儿都不会裂开。
    (2)、它远不如我想象中的那么漂亮,我极高兴地接受了它。
    (3)、我的陀螺刚露面,招来了一顿嘲笑。
  • 5. 填写近义词。

    挑衅—

    恍惚—

    兴致勃勃—

  • 6. 填写反义词。

    溃败—

    不甘人后—

    兴致勃勃—

  • 7. 按顺序排列下面的句子,用序号表示。

    我高兴得手舞足蹈,恨不能马上和朋友一战高下。

    于是我四处寻找木头,就差没把椅子腿拿来用。

    做冰尜儿用的是木头,柳木、榆木、松木、枣木等。

    我的冰尜儿虽然丑,但却是战无不胜的。

    好心的叔叔答应我送我一个冰尜儿做生日礼物。

二、拓展训练

  • 8. 语言表达。
    (1)、“人不可貌相,海水不可斗量”这样的谚语你知道哪些?写两条。
    (2)、说说你对“人不可貌相,海水不可斗量”这句话的理解。
  • 9. 按要求写句子。
    (1)、我的陀螺个头小。大陀螺被我的小陀螺彻底打败了。(用关联词将两句话合并为一句话)
    (2)、这真是个辉煌的时刻!(改为反问句)
    (3)、一位很有童心的年轻民警,答应在我生日那天送我一只陀螺。(缩句)

三、素养提升;阅读理解。

  • 10.  课内阅读。

    在我的故乡,陀螺不叫陀螺,叫作“冰尜儿”,顾名思义,就是冰上的小家伙。

    做冰尜儿用的是木头,柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以。抽打冰尜儿,当然是在冬季的冰天雪地里,最好的场所是冰面。好的冰尜儿尖部嵌一颗滚珠,转起来能增加许多妩媚。顶不济的,也要钉上一枚铁钉,否则转不了多少圈,尖部就会开裂。无论嵌上滚珠,还是钉上铁钉,冰尜儿都不会裂开,能毫无怨言地让你抽打,____。

    抽冰尜儿的小伙伴们,都爱比个高下。他们往往各站一角,奋力抽转自己的冰尜儿,让它朝对方撞去。这时你看吧,两只旋转的陀螺奋勇搏斗,旋风般撞向对手,刚一接触,又各自闪向一边,然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风。因此,只有小陀螺的大多在自家院子里玩,不拿到马路上去应战。况且小陀螺有个难听的绰号叫“角锥”,意思是小且细。抽打“角锥”的大多是拖鼻涕穿开裆裤的,他们的兴趣在于抽鞭子,对陀螺的质量往往不在意。

    (1)、陀螺又叫
    (2)、第二段横线上填入的句子符合语境的一项是(     )
    A、在冰面张牙舞爪,穷凶极恶。 B、在冰面旋转、舞蹈,憨态可掬。 C、在冰面摇头晃脑,杀气腾腾。 D、在冰面横冲直撞,左右逢源。
    (3)、下列选项分析不恰当的一项是(     )
    A、文章记录了一段儿时玩陀螺的回忆。 B、文章表达了对童年美好生活的怀念。 C、文章多处“大词小用”,读来富有童趣。 D、文章表达了对人的外貌的深刻思考。
  • 11.  课外阅读。

    车把上的纸鹤

    那年暑假,我突然萌发了只身去江南的一座古城旅游的念头.

    古城很美,景点很多,却都分散在各处。我正为此犯愁,旅店的一位阿姨告诉我说:“我们这里的一些修车铺里,可以出借自行车,租费低廉。”我当即在一个车行租了一辆七成新的自行车。

    我兴奋地骑上自行车,在古城内一溜烟似的游历了好几处景点。下午,我又兴冲冲地骑车向郊外的风景区进发,到达那里已是三点光景。我环顾四周,没有找到寄存自行车的地方,只在公园对面的那片小树林里,横七竖八地停放着几辆自行车。我图省事,便将自行车也往那里一放,反身买票进了公园。

    景区面积很大,一路上走马观花游下来花去不少时间,然后又坐上了驶往湖心岛的游船。心一静下来,我才猛然想起忘了给自行车上锁,一摸口袋,果然不见有车钥匙。我顿时惊出一身大汗,游心全消,苦苦哀求船工将我放上岸去。船尚未停稳,我就箭一般地蹿上岸去,拼命朝公园门口处跑。

    此时,天色暗淡下来。我远远地朝对面那片林子望去,不好,那里只剩下孤零零的一辆自行车了。我按住自己那颗狂跳不已的心,奔跑过去一看,不禁喜出望外,正是我租来的那辆车!可是车却是锁着的。我仔细一看,车把的刹车上夹着一只用纸折成的翻。那车钥匙会不会就在纸鹤里呢?我取下纸鹤,一摸,硬硬的,在它的肚子里,果然藏着一把钥匙!

    我端详着这只可爱的纸鹤,竟然发现它的尾部还歪歪扭扭地写着几个字:“叔叔,请小心!”激动的暖流顿时传遍全身。

    (1)、根据文章的叙述顺序,给下列反映作者心情的词语排序。(写序号)
    A.喜出望外
    B.兴致勃勃
    C.大惊失色
    D.心急如焚
    E.温暖如春
    F.愁上眉梢
    (2)、留下纸鹤的人可能是谁?从哪些地方可以看出来?
    (3)、把车钥匙放在纸鹤里有什么好处?请判断说法是否正确。

    ①既安全收藏了钥匙,又装饰了单调的目行车。

    ②车主人能够心领神会,而别人不会轻易发现。

    ③跟车主人闹着玩儿,给对方一个惊喜。

    (4)、看到纸鹤,“我”为什么会“激动的暖流顿时传遍全身”?