部编版高中语文必修上册古诗词诵读《鹊桥仙(纤云弄巧)》练习

试卷更新日期:2024-08-13 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 下列加点词的解释有误的一项是 ( )
    A、笑载言      载:动词词头,无义 B、以我贿迁     贿:财物 C、女也不     爽:直爽、爽快 D、思之      言:助词,无实义
  • 2. 下列对词的有关知识的表达,不正确的一项是( )
    A、词,是我国古代诗歌的一种。它始于梁代,形成于唐代而极盛于宋代,故俗称宋词。早期的词,本是一种配乐的歌词,可以歌唱。 B、词最初称为“曲词”或“曲子词”。别称有长短句、曲子、曲词、乐府、乐章、诗余。 C、词大致可分为三类:小令、中调、长调。有人认为五十八字以内为小令,五十九至九十字为中调,九十一字以外为长调。 D、婉约派的代表人物有李煜、柳永、李清照、秦观、姜夔等。豪放派的代表人物有辛弃疾、苏轼、晏殊、岳飞、陆游等。
  • 3. 对下列句子中加点词的解释,全都正确的一项是(    )
    A、岁暮阴阳催短        景:景色

    天涯霜雪寒宵              霁:雪止

    B、吴丝蜀桐高秋         张:演奏

    石破天惊秋雨              逗:引

    C、春花秋月何时         了:终止

    人事音书寂寥              漫:随意

    D、晓窥檐语                侵:渐近

    燎沉香,消暑              溽:炎热

  • 4. 读《鹊桥仙》,选出分析不当的一项(   )

    鹊桥仙

    秦观

    纤云弄巧,飞星传恨,银河迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。

    柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮!

    A、“银河”即是天河,“暗度”不仅写夜幕沉沉,星光微茫,而且还传出两人相思不得相见,如今匆匆会面又将分离的万千愁绪。 B、“金风”两句,点出季节。“一相逢”与上面的“恨”字相呼应,但又并不仅仅着眼于“恨”字,这“一相逢”能胜过人间的不分离。 C、本词采用七月七日之夜牛郎织女相会于天河鹊桥的传说。描写的虽是天上的景象,实际上是词人七夕仰视星空时的所见所思。 D、白居易在《长恨歌》中到:“七月七日长生殿,夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。”本词的末两句与上面的诗句所抒发的情感是一致的。
  • 5. 秦观《鹊桥仙》(纤云弄巧)一词是围绕哪个民间故事展开的?( )
    A、白蛇传 B、梁山伯与祝英台 C、牛郎织女 D、穆桂英挂帅

二、填空题

三、文言文阅读

  • 12. 阅读下面的文字,完成小题。

    古人说:“一生一死,乃见交情。”这话不错,患难之交最珍贵。可凡事都有悖论:瓷器越华贵,越经不起碰摔;交情越深厚,越经不起伤害。楚汉之际,张耳与陈余结为  ____,后来只因一次误会,竟 ____,____刀戈相见。“物以类聚,人以群分。”(    ),价值观不一样很难交朋友。许多人觉得薛宝钗最配贾宝玉,宝玉偏不喜欢。无他,____。

    有的人交朋友很实际,____。俗话说“多一个朋友多一条路”嘛,可是一旦目的达不到,就翻脸不认人,所谓的“好朋友”成了“狗屎一堆”。

    有一首诗写得好,说朋友是“雪夜的火炉,雨中的红伞,无言的牵挂,彼此的忧欢,一个灵魂孕育在两个人的胸膛……”可是,我们无须背诵华丽的辞藻,不必探寻朋友的哲理内涵。人之交友出于天性。“嘤其鸣矣,求其友声”,为的是能有几位同行的人生路上伙伴,走得不寂寞。

    (1)、依次填入文中横线上的成语,全部恰当的一项是(  )
    A、莫逆之交  针锋相对  落花有意,流水无情  见利忘义 B、刎颈之交  水火不容  话不投机半句多      唯利是图 C、刎颈之交  针锋相对  落花有意,流水无情  唯利是图 D、莫逆之交  水火不容  话不投机半句多      见利忘义
    (2)、下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  )
    A、秉性相同,还能互补,关系不大 B、秉性不同,关系不大,不能互补 C、秉性不同,关系不大,还能互补 D、秉性相同,关系不大,还能互补
    (3)、文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(  )
    A、为的是能有几位同行的伙伴,走得人生路上不寂寞 B、为的是能有几位人生路上同行的伙伴,走得不寂寞 C、为的是人生路上能有几位同行的伙伴,走得不寂寞 D、为的是能有几位同行的伙伴,走得不寂寞人生路上

四、诗歌鉴赏

  • 13. 阅读下面这首诗,完成下面小题。

    鹊桥仙·纤云弄巧

    纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。

    柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路!两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。

    (1)、下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(    )
    A、“纤云弄巧,飞星传恨”两句点出了织女会牛郎时的情景,“弄”和“传”字运用比喻手法,云霞为他们的相会感到高兴,流星为他们传递着离愁别恨。 B、“柔情似水”,“似水”照应前面的“银汉迢迢”,即景设喻,将两位主人公的万般柔情比作银河之水,既深且长。 C、“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”是词的结句,是本词的主旨句,写出了主人公的心愿,也是对他们的深情慰勉,表达了词人的爱情观。 D、就全篇而言,这首写神话故事的词,句句写天上,句句写双星,而又句句写人间,句句写人情,天人合一,成为千古抒情绝唱。
    (2)、请简要分析“忍顾鹊桥归路”中“忍”字的表达效果。
  • 14. 阅读下面这首宋词,完成下面的各题。

    鹊桥仙

    秦观

    纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。

    柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路!两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。

    (1)、下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(   )
    A、首句形象地表现出织女制作云锦的手艺高超,“银汉”“暗度”点明了鹊桥相会的神话传说。 B、春风吹拂的夜晚,露水晶莹剔透,一对有情人在鹊桥相会,这美好的一刻抵得上人间千遍万遍的相会。 C、如流水般两情相会的情意,还有那如梦境般倏然而逝的佳期,婉转的语意中蕴含着牛郎织女的惜别之情。 D、全词将写景、抒情与议论融为一体,歌咏忠贞不渝的爱情,并传达出词人对爱情的独特见解。
    (2)、这首词将哀与乐的情感交融为一体,请结合文本简要分析。

五、默写

  • 15. 鹊桥仙
    (1)、“”两句中“一相逢”与“无数”形成对比,写出了牛郎、织女七夕相会胜似人间长相厮守的美好。
    (2)、“”两句运用比喻的修辞手法,写出牛郎、织女的爱情像流水一般温柔,又像梦幻一般倏然而逝。
    (3)、秦观《鹊桥仙》中表明爱情天长地久,不在一朝一夕的句子:“。”

六、语言文字运用

  • 16. 日常生活中,讲究措辞文雅和形象是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的词语或熟语。

    示例:比赛夺了冠军,可以直接说“夺冠”:文雅一点,可以说“折桂”“夺魁”;如用四个字,可以说“成为擂主”“传来捷报”;甚至还可用“雄壮的国歌声响起来了”这样的句子来表达。

    (1)、比赛输了,可以直接说“失利”:文雅一点,可以说“”“”;如用四个字的成语或熟语,可以说“”“”;甚至还可用“”这样的句子来表达。
    (2)、比赛平了,可以直接说“战平”;如用四个字的成语或熟语,可以说“难分伯仲”“”“”或“”。