浙江省嘉兴市南湖区2023-2024学年五年级下学期语文期末分项评价试卷（二）
试卷更新日期：2024-08-13 类型：期末考试
一、阅读积累
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1. 阅读积累(1)、本学期，我们从古诗词中认识了很多可爱的孩子，有杨万里笔下充满奇思妙想的孩童——“ ， ”；有范成大描绘的热爱劳动的农村孩子——“ ， ”；有雷震诗中悠闲自在的牧童——“ ， ”；还有《世说新语》中能言善辩的杨氏子，他用“”巧妙地回答了孔君平。(2)、嘉兴子城的每一块砖石、每一道城墙，仿佛都在诉说着那些英勇奋斗的岁月。让我不禁想起王昌龄笔下“ ， ”的铮铮誓言，以及陆游诗中流露“ ， ”的忧国忧民情感。2. 看到灾区人民遭受的苦难，小嘉爸爸二话不说，就捐款200元，真是（ ）。A、君子坦荡荡，小人长戚戚 B、人有耻，则能有所不为 C、恻隐之心，仁之端也 D、君子喻于义，小人喻于利3. 根据以下三则信息依次判断人物，下列选项中正确的一项是（ ）。
摘抄本
料事如神
欲擒故纵
神机妙算
足智多谋
名著交流群
他会大品天仙决、地煞数七十二变、筋斗云等高超的法术。
“大闹天宫”“三打白骨精”都和他有关。
人物名片
雅号：颦颦
外貌：两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似泣非泣含露目。
性格：生性孤傲、天真率直
A、曹 操 猪八戒 林黛玉 B、曹 操 沙 僧 王熙凤 C、诸葛亮 孙悟空 王熙凤 D、诸葛亮 孙悟空 林黛玉二、阅读理解
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4. 非连续性文本阅读。
【材料一】
“新中式”服装，是指在传统中式服装基础上，结合现代审美和需求，在款式、面料、色彩等方面进行创新和改良的服装形式。2024年，“新中式”风格服装引发了极大的关注。某电商平台销售数据显示，1月以来，马面裙等汉服品类成交额同比增长超300%；某短视频平台上，带有“‘新中式’穿搭”话题的短视频播放量超过106亿。无论是舞台上的明星，还是走在大街小巷的行人，总能见到“新中式”的身影。
【材料二】
“新中式”成了微博热门词条，有不少网友纷纷留言表达对“新中式”服装的喜爱：
我特别喜欢在传统佳节穿“新中式”，今年春节我就选择了汉服作为“拜年战袍”，我喜欢把传统文化穿在身上的感觉。
我作为男士也很喜欢“新中式”。它没有传统汉服那么隆重华丽，十分时尚实用。我不仅能穿上出游，还能穿着上班。
【材料三】
新中式穿搭大火之后，也带来了不少问题。有的“门外汉”商家对传统服饰一无所知：比如传统服饰扣子奇数吉、偶数不吉；还有一些新中式，采用了偶数扣子配右衽，殊不知这在传统设计里是丧服的意思。此外，很多专做仿品假货的“小作坊”出现，他们大多数以“明星同款”为噱头，看明星带火了哪个大牌新中式设计，就立刻赶工复制，批量生产。这些很有“性价比”的新中式服装，印花简单粗糙，用的是低劣的化纤面料，剪裁更是一言难尽。
(1)、小嘉想了解“新中式”火爆的原因，应重点阅读材料。由此，我知道其受到喜爱的原因是和。(2)、根据以上材料，判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。①“新中式”是在传统服饰基础上进行改良的女性服装形式。
②在传统服装设计中，偶数扣子配左衽，是不吉利的意思。
③目前的新中式服装制造业中存在着不少山寨假货的现象。
(3)、“新中式”大火后，小嘉的妈妈决定将自己的窗帘厂改成服装厂，大量生产“新中式”服装。如果你是小嘉，你赞同妈妈的做法吗？说说你的理由。5. 文言文阅读。魏文侯①守信
文侯与虞人②期猎。是日，饮酒乐，天雨③。文侯将出，左右④曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之⑤？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自⑥罢⑦之。
【注释】①魏文侯：魏国的建立者和统治者。②虞人：管理山林的小官员。③雨：下雨。④左右：左右的侍卫，官员。⑤焉之：到什么地方去。⑥身：亲自。⑦罢：停止。
(1)、联系上下文，解释加点字的意思。文侯与虞人期猎 岂可不一会期哉
(2)、从哪里可以看出魏文侯是一个守信的人？用自己的话说一说。(3)、同学们想举办“一代明君——魏文侯”微展览，下列资料不适用的一项是（ ）A、魏文侯教子有方，他的儿子十分有才华。 B、魏文侯兴修水利工程时，亲自检查每一个细节。 C、魏文侯每次经过贤士段干木的住宅，都要在车上俯首行礼。 D、魏文侯面对其他诸侯的威胁和利诱，依然坚持自己的立场，不为所动。6. 现代文阅读。歪儿
①那个暑假，天刚黑，晚饭吃了一半，我的心就飞出去了。因为我又听到歪儿的召唤：“来玩踢罐电报呀——”
②“踢罐电报”是那时男孩子们最喜欢的游戏。用白粉画一个圈儿，将一个空铁罐儿摆在圈里，大家聚拢一起“手心手背”，最后剩下一个人坐庄。坐庄的人得把罐儿拾回来，放到原处，再去捉住一个孩子顶替他，才能下庄；可是就在他捉人时，冷不防从什么地方会蹿出一人，将罐儿踢得老远……这真是个苦差事，然而最苦的还是歪儿！
③歪儿眼睛总睁不开，嘴唇有点斜，耳朵一大一小。由于他身子歪，跑起来就打斜，玩起来很吃亏。可是他太热爱这游戏了，他宁愿坐庄，宁愿独自奔跑，宁愿一直累得跌跌撞撞……可只有他家才有这长长的铁罐，要没有这宝贝罐儿，说不定大家早不带他玩了！
④我家刚搬来就加入了踢罐电报的行列，很快成了佼佼者。尤其是我踢罐儿那一脚，“叭”的一声过后，要找到它可费点劲呢！这时，最让大家兴奋的是欣赏歪儿追罐儿的样子，他一会儿斜向左，一会儿斜向右，像个脱了轨瞎撞的破车，逗得大家捂着肚子笑。当歪儿正要捉人时，我又会闪电般冒出来，一脚把罐儿踢到视线之外，可笑的场面便再次出现……就这样，我成了得意的英雄，而歪儿见到我总是一脸懊丧。终于有一天，歪儿一屁股坐在白粉圈里痛哭不止。他妈妈跑出来，叫骂着扯他回家，这愤怒的声音里似乎含着对我们的谴责。我们都感觉自己做了什么不好的事，默默站了好久才散。
⑤歪儿不来玩踢罐电报了。罐儿自然也变了，家里的铁罐又短又轻，踢不远，有时还踢不上，游戏的快乐减色许多。那么歪儿呢？我们望着他家的玻璃窗，朝他招手，想他正在窗后边眼巴巴瞧着我们玩吧！这时忽见窗子一点点开启，跟着一个东西扔下来。这东西掉在地上的声音那么熟悉、那么悦耳，正是歪儿的铁罐。我的心头第一次感到被内疚深深地刺痛了。
⑥歪儿回到了我们中间，一切都发生了奇妙的变化。大家相互配合，假戏真做，有时他“手心手背”输了，也很快有人情愿被他捉住，好顶替他。一次，我看见歪儿正要被人发现，便上去一脚把罐儿踢得好远，又拉着他，藏进了杂物堆里。我俩蜷缩在一张破桌案下边，紧紧挤在一起，屏住呼吸，却互相能感到对方的胸脯急促起伏。这充满紧张的快乐啊！我忽然见他那双眯缝的小眼睛竟然睁得很大，目光像晨星一样光亮。原来他有这样一双又美又动人的眼睛！
⑦也许每个人都有这样一双眼睛，就看我们能不能把它点亮。
（本文作者冯骥才，选文有删改）
(1)、“我”对歪儿的情感发生了怎样的变化？根据短文，完成填空。
(2)、朗读能够表达读者对人物内心的理解。第③段画波浪线句应当读出歪儿的情感，因为。(3)、第④段和第⑥段画横线线句中，作者通过对人物的描写，写出“我”前后的变化。前一句写出了 ， 后一句写出了。(4)、对第⑥段中“这充满紧张的快乐啊”一句理解有误的一项是（ ）。A、“我们”能够帮助歪儿获得快乐，感到无比自豪。 B、歪儿得到了“我们”的欢迎和帮助，感到十分快乐。 C、“我”和歪儿躲藏起来怕被同伴发现，感到非常刺激。 D、“我”和歪儿躲在杂物堆里，十分拥挤，感到特别紧张。(5)、文章结尾说“也许每个人都有这样一双眼睛，就看我们能不能把它点亮。”你在生活中有“点亮他人眼睛”的经历吗？联系本文和你的生活实际，谈谈对这句话的理解。