广东省广州市2023-2024学年四年级上学期科学高频易错期末考前预测卷（教科版）
试卷更新日期：2024-08-12 类型：期末考试
一、选择题
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1. 同一把钢尺伸出桌面的长度越长，振动时发出的声音就越（ ）。A、高 B、轻 C、低2. 在出现严重雾霾天气的日子，我们应该（ ）。A、清晨到公园跑步 B、多到室外锻炼身体 C、减少室外活动，留在室内3. 发生灾难时，被困在废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁质的管道，这种做法是利用铁管能（ ）。A、传声 B、传热 C、导电4. 摩擦力的方向与物体运动的方向（ ）。A、相同 B、相反 C、无关5. 作为生长发育的青少年，我们应该多吃含（ ）丰富的食物。A、糖类 B、脂肪 C、蛋白质6. 在以下哪种平面上水平拉动同一辆小车时最省力。（ ）A、玻璃 B、木板 C、毛巾7. 我们在运动时，肺的呼吸会（ ）。A、停止 B、加快 C、减慢8. 下面声音中，刺耳的是（ ）。A、朗朗的读书声 B、巨大的爆炸声 C、小溪的流水声9. 一石块挂在弹簧测力计上，在空气中称时，弹簧测力计的示数是4.7牛，把它全部浸入水中称时，弹簧测力计的示数是2.7牛，该石块所受水的浮力是（ ）。A、4.7牛 B、2牛 C、2.7牛10. 膳食宝塔告诉我们，一天的食物中，（ ）含量要最少。A、水产品 B、蔬菜类 C、盐油
二、填空题
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11. 人的外耳就像一个 ， 声音通过这条隧道到达 ， 鼓膜很薄而且很有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生。12. 在日常生活中，我们通常把轻重不同的声音称为声音的不同。13. 我们平时听到的声音，如流水声、唱歌声、铃声……归纳起来，声音是由物体产生的，它是以 的形式传播的。14. 疫情期间，除了营养均衡和锻炼身体外，还可以怎么保护自己？请写出两点建议：（1）；（2）。15. 要让静止的物体运动起来，需要对物体施加力；要让运动的物体静止下来需要对物体施加力。16. 声音以的形式传播，它是由物体产生的。17. 要使物体能运动起来，必须对物体有力的作用；在相同距离情况下，对小车的力越 ， 小车到达终点用的时间越 ， 运动越快。18. 如图，在“研究小车运动速度和能量之间是否有关系”的实验中，要改变的条件是。
19. 呼吸时，空气中的一些病原体会通过呼吸道进入人体，引发疾病，如流行性感冒、新型冠状病毒肺炎等。为有效预防呼吸道传染病，我们要不断增强体质，学会科学洗手，经常开窗通风，在呼吸道传染病流行期间外出时。三、判断题
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20. 声音的大小在科学上叫声音的强弱，声音的高低我们称为音高。( )21. 在绘制设计图纸时把需要增加和减少摩擦力的地方标出来。22. 没有摩擦力，汽车无法行驶，人也无法行走。( )23. 体操运动员往手上涂镁粉是为了减小摩擦力。24. 将少量的食物放在火焰上烧，闻到了烧焦羽毛味，说明食物中含有蛋白质。( )25. 小鸟能在空中飞翔，所以小鸟没有受到重力的作用。( )26. 橡皮筋可以无限拉长，任何时候都有弹力。( )27. 经常运动可以增加我们的肺活量。( )28. 节日燃放的烟花会升到高空中，是利用了反冲力使得烟花上升。29. 赛车在很短的时间内加速到了300千米以上。 （ ）
四、连线题
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30. 请将产生的力和力的名称用线连起来。
从滑梯上往下滑的力
重力
射箭时弓产生的力
弹力
水往低处流的力
反冲力
推动喷气式飞机前进的力
摩擦力
使足球在草地上慢慢停下的力
五、排序题
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31. 人耳是怎样听到声音的？请你按时间的先后顺序填一填。【填序号】
外界传来的声音→( )→( )→鼓膜→( )→( )→( )→大脑
①外耳道 ②听觉神经 ③耳蜗 ④耳郭 ⑤听小骨
六、实验题
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32. 小明把手放在喉头处，大声说话，感觉喉头振动了；小兰把发声的音叉触及水面，水面荡起了波纹；小强用力拨动钢尺，钢尺发出了声音。
①这三位小朋友都在探究什么问题？
。
②分析上面的实验现象，你能得出什么结论？
。
33. 分别把钢尺伸出桌外10厘米、8厘米、5厘米用同样的力拨三次，声音最高的是探出（ ）的那一次。A、5厘米 B、8厘米 C、10厘米34. 敲打桌子时，要使听到的声音最响，应该（选填：A把耳朵贴桌面上听；B在空中听；C隔着墙听）。但是我们站在桌子附近都可以听到声音，说明声音的传播方向是（选填：A前面；B四面八方；C左边和右边）。
七、简答题
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35. 宇航员在月球上面对面站着，能听到对方说话的声音吗？为什么？36. 我们在使用弹簧测力计时需要注意哪些问题？37. 我们为什么要保护好我们的消化器官？什么样的饮食习惯有利于消化器官的健康？
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