重庆市渝北区2022-2023学年八年级上学期期末历史试题
试卷更新日期：2023-02-20 类型：期末考试
一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分，在备选答案中只有一项是符合题目要求的请按要求在答題卡上作答。
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1. “这次起义达到了旧式农民战争的最高峰，不仅是中国历史上第一次在南方兴起而波及全中国的农民战争，也是世界历史上规模空前的一次农民战争……还开创了中国农民战争不少先例。这次起义（ ）A、陈胜吴广起义 B、黄巾军起义 C、太平天国起义 D、义和团运动2. 李鸿章在《试办织布局折》中指出，“盖土货多销一分，即洋货少销一分，庶漏卮可期渐塞”“设局仿造布匹，冀稍分洋商之利”。这表明洋务运动（ ）A、改变了中国经济的结构 B、有利于抵制外国的经济侵略 C、旨在发展近代军事工业 D、促进了我国民族工业的产生3. 近代以来，西方列强多次发动对中国的侵略战争，强迫清政府签订了一系列不平等条约，扩大侵略权益。下列条约内容中，能体现西方列强经济侵略方式从商品输出为主转变到以资本输出为主的是（ ）A、割香港岛给英国 B、清政府严禁人民参加反帝活动 C、增开天津为商埠 D、允许日本在通商的口岸设工厂4. 康有为等人想以日本明治维新的要义为蓝图在中国变法，但是没有认识到日本与中国国情不同只是从形式上学习，并没有掌握明治维新的真正“要义”，这表明，戊戌变法失败的原因是（ ）A、没有从中国国情出发 B、依靠没有实权的皇帝 C、触犯了顽固派的利益 D、没有去充分发动群众5. 1900年6月2日夜间，天津火车站发生了一场战斗：每一次齐射之后，团民们仍然挥舞着大刀长矛冲向车站。这描述的是（ ）A、天津人民抗击英军入侵 B、太平军抗击英法联军 C、中国民众抵御俄国蚕食 D、义和团抗击八国联军6. 民主革命先行者孙中山，一生致力于振兴中华，实现中华民族的独立和统一。下列属于孙中山先生革命活动的是（ ）
①组织成立了兴中会 ②组织成立了中国同盟会
③参与制定并颁布《中华民国临时约法》④领导发动二次革命
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④7. 历史学家陈旭麓评述道：“它打破了历代王朝的更迭机制，否定了整个皇权体制，因而也触动了传统社会的各条神经，是政治制度和社会思想的一大跃进，在新旧递嬗的历史进程里留下了自己不可磨灭的影响。”他评述的历史事件是（ ）A、洋务运动 B、戊戌变法 C、辛亥革命 D、广州起义8. 构建时空坐标是提升时空观念的有效途径之一。下图是《新民主主义革命的开始》这一单元的时空坐标。其中①代表的历史事件是（ ）
A、护法运动 B、黄花岗起义 C、护国战争 D、新文化运动9. “痛殴卖国贼，火烧赵家楼。除奸不惜死，来把中国救。”青年学生总是用他们满腔的热血与辛勤汗水书写着永不褪色的青春传奇。1919年就有这样一群学生高呼着“外争国权，内惩国贼”的口号，用行动揭开了一个新时代的序幕，这个新时代是（ ）A、旧民主主义革命时代 B、农民阶级革命的时代 C、新民主主义革命时代 D、社会主义建设新时代10. 识读历史地图是学习和研究历史的重要方法。下图为《北伐战争形势示意图》，不能从该图读出的历史信息是（ ）
A、北伐战争的主战场是湖南湖北战场 B、北伐的主要对象是吴佩孚、孙传芳 C、汀泗桥、贺胜桥是北伐的重要战役 D、北伐完成了反帝反封建的革命任务11. 96年前，周恩来等人领导革命军在这里发动武装起义，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。文中的“这里”指的是（ ）A、武昌 B、南昌 C、南京 D、上海12. 史论结合是学习历史的基本方法。下列史实与结论之间逻辑关系不正确的是（ ）选项
史实
结论
A
淞沪会战
打破了日本三个月灭亡中国的迷梦
B
南京大屠杀
暴露了日本侵略者的凶恶残暴
C
百团大战
提高共产党和八路军的威望
D
第三次长沙会战
抗日战争进相持阶段
A、A B、B C、C D、D13. 提出建立一个新民主主义的中国，把毛泽东思想确立为党的指导思想，为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并指明了战后奋斗方向。这次会议是（ ）A、八七会议 B、瓦窑堡会议 C、中共七大 D、中共八大14. 历史学家章开沅说：“1895年中国有三个人各自作出自己一生最重要的选择；康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了实业。”与张謇选择实业有关的是（ ）A、创办湖北织布局 B、创办大生纱厂 C、创办轮船招商局 D、创办汉阳铁厂15. 歌曲能反映时代的特点，往往成为一个时代的主旋律。20世纪三、四十年代《义勇军进行曲》《黄河大合唱》广为传唱。这些歌曲反映的时代主旋律是（ ）A、自强求富 B、抗日救亡 C、和平建国 D、民主科学二、非选择题：本大题共4小题，第16题5分，第17题11分，第18题13分，第19题6分，共35分。请按要求在答题卡上作答。
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16. 阅读下列图片后判断：
以下表述是从以上组图中得出的结论，请在答题卡对应题号后填写“正确”：违背了以上组图所表述的意思，请在答题卡对应题号后填写“错误”：是组图图片没有涉及的，请在答题卡对应题号后填写“不涉及”。
（1）两次鸦片战争的进程都具有阶段性。（ ）
（2）中英鸦片战争是中国近代史的开端。（ ）
（3）第二次鸦片战争使中国被迫割让了领土。（ ）
（4）两次战争都是侵略者由北向南发起的侵略战争。（ ）
（5）两次侵略战争后，外国的侵略势力逐渐从东南沿海向长江流域延伸。（ ）
17. 阅读下列材料，回答问题。材料一：资产阶级上层改良运动主要由康有为，梁启超等人倡导，（却）以下跪的方式祈求改良；最终由于触碰了封建统治阶层核心利益和统治体制而夭折。以孙中山为首的下层资产阶级的暴力革命派，夺取了国家的政权，是中国人民为改变自己命运而奋起革命的一个里程碑；却以袁世凯称帝断送了建立共和的伟大主张。
——摘编自赵傅宇、孙琰《浅论近代中国道路选择的曲折性》
材料二：湘赣边界的秋收暴动是在共产党的旗帜下进行武装斗争的伟大尝试，它在开始时也是以攻占大城市为目标的，在暴动遭到严重挫折时，毛泽东能够坚持从实际出发，实事求是，在实践中开始闯出一条与农民相结合；在农村建立革命根据地以保存和发展革命力量的道路。这条道路代表了1927年大革命失败后中国革命的发展方向。
——摘编自黄允升等《红色档案：毛泽东与中共早期领导人》
材料三：九一八事变发生以后，中国内战并没有停止，共产党仍然处在被围剿的地位，但在长征刚到达陕北的时候，共产党就做出了要建立抗日民族统一战线，一致抗日的决议……到1936年底，西安事变爆发，共产党为西安事变的和平解决尽了最大的努力，最终促成了西安事变的和平解决，抗日民族统一战线初步形成。
——摘编自《复兴之路》上
材料四：每个国家和民族都具有自身的特殊性，不能简单移植嫁接他国的道路和模式，中国特色之“特”，……在于守正创新。在坚持发展道路和基本原则的基础上，立足国情世情，感知时代脉搏；在战略决断上，以不变应万变；在策略方法上，以不断自我革命应对新的挑战。
――摘编自习近平《坚定道路自信走好中国道路》
(1)、根据材料一，归纳“改良运动”夭折的原因和“暴力革命”的结果。(2)、根据材料二，指出湘赣边界的秋收暴动的目标及结果。面对这一结果，以毛泽东为代表的中国共产党人进行了怎样的革命探索？(3)、材料三中“中国内战并没有停止”指的是什么历史史事？根据材料三，概括中国共产党应对日本侵华的策略，并结合所学知识，回答西安事变和平解决的历史意义。(4)、综上，你对国家制度和发展道路的选择有何认识？18.为了加强党史学习，某校八年级学生组织了以“中国共产堂在民主革命时的光辉历程”为主题的探究活动，请你完成相关学习任务。
任务一【回望奋斗艰难岁月——增强时空观念】
（1）请将图一中A、B所代表的历史事件发生地点填入图二的相应方框内。任务二【阅读民族独立史实-树立唯物观念】
材料一：中国国民党和中国共产党领导的抗日军队，分别担负着正面战场和敌后战场的作战任务，形成了共同抗击日本侵略者的战略态势，以国民党军队为主体的正面战场，组织了一系列大仗，给日军以沉重打击。中国共产党领导的敌后战场，广泛发动群众，开展游击战争，敌后战场钳制和歼灭日军大量兵力，歼灭大部分伪军，逐渐成为中国人民抗日战争的主战场。经过艰苦卓绝的长期抗战，中国人民从战略防御到战略相持，进而发展到战略反攻，终于在世界反法西斯战争走向胜利的进程中彻底打败了日本侵略者……中国人民抗日战争和世界反法西斯战争以中国人民和世界各国人民的彻底胜利载入了史册！
——摘编自《胡锦涛在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年大会上的讲话》
（2）根据材料一，概括国共两党在抗日战争中各自的作用，指出中国人民取得抗战胜利的三个阶段。任务三：【分析解放战争数据-解释历史现象】
材料二：解放战争时期国共两党力量对比变化情况（部分）
（3）根据材料二，指出共产党与国民党兵力的变化。结合所学知识回答：1946年-1848年中国共产党兵力变化的原因是什么？任务四：【感悟历史】
（4）综上，谈谈你对中国共产党奋斗历程的认识。19. 阅读下列材料：材料中中国近代史大事记（部分〕
时间
事件
1839年
林则徐虎门销烟
1894年
邓世昌血战黄海
1898年
康有为、梁启超发起戊戌变法
1900年
聂士成天津保卫战
1905年
同盟会成立
1911年
武昌起义
1912年
中华民国成立，额布《中华民国临时约法》
1915年
新文化运动开始，陈独秀提出“民主与科学”口号
1937年
姚子青守卫宝山，谢晋元坚守四行仓库阵地
——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》等编制
请根据上表信息，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点合理、明确，史论结合，条理清晰。）