部编版2024年秋季四年级上册道德与法治《我们的班规我们订》同步练习A卷

试卷更新日期:2024-08-10 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 张明违反了班规,同学们觉得(    )。
    A、跟自己无关就不用管 B、交给老师处理 C、按班规处罚条例执行 D、选择原谅
  • 2. 以下能体现班规作用的是(        )。

    ①我们的课堂学习有序又活跃

    ②借阅图书时,我们都会做到爱护图书,看完后放回原位

    ③我们的课间活动活泼又安全

    ④某某同学因做错了事向全班同学道歉

    A、①② B、①②③ C、①②③④
  • 3. 下列观点错误的是(        )。
    A、班集体就像我们的家一样,需要我们爱护它 B、我可以在教室里一边写作业,一边听歌、吃零食 C、如果每个班级都很优秀了,那么整个学校也会变得很卓越
  • 4. 班规是班级共同生活的规则,班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。以下制订班规正确做法是(    )。

    ①事无巨细,面面俱到
    ②每条班规都应由大家举手表决通过
    ③修订班规要遵循一定程序

    ④针对班级存在的问题提出班规的内容
    ⑤如果没有参与班规制订,就不需要遵守

    A、①②③ B、①③⑤ C、②③④ D、②④⑤
  • 5. 下列关于班规的说法,不正确的是(    )。
    A、班规重在执行 B、班规有不完善的地方可以改进 C、国有国法、校有校规、班有班规 D、班规重在修改
  • 6. 下列班级生活场景中,不值得你为之点赞的是( )。
    A、李华悄悄捡起教室地面上的垃圾 B、陈明每次看完图书后,都记得放回图书角原来的位置 C、运动会上,林阳拼命给自己班的运动员加油,在其他班运动员摔倒时起哄 D、看到别班的创意节目在学校舞台上大放光彩,周扬为他们鼓掌喝彩
  • 7. 下列是四(1)班同学对班规修订提出的观点,你认为合理的是( )。

    ①修订班规要遵循一定的程序

    ②如果情况变了,可以对班规进行修订

    ③班规既然制定了,就应该严格执行,不能更改

    A、①② B、②③ C、①③
  • 8. 下列做法中属于遵守班规的是( )。
    A、今天是新老师上课,王明和李东在下面一直聊天 B、吴林看到别的同学扔废纸,他也扔废纸 C、陈诚作为值日生,主动帮助班上的同学
  • 9. 在“我爱我的班集体”交流会上,班长王方针对自己的班级进行了介绍,其中不值得大家学习的是(    )。
    A、在我们班,人人都有自己的岗位 B、同学们参加集体活动的积极性不高 C、班里建立“干部轮流制”,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任
  • 10. 下面同学间矛盾冲突处理方法正确的有哪几项?(    )

    ①操场上,王强奔跑过快,一脚踩坏了小峰的羽毛球,两人为此打了起来。

    ②小平左侧上楼着急喝水,小鹏冲下楼上厕所,两人碰到一起撕扯起来。

    ③小强小雯阅览室看书时聊天又吃零食,小华真诚劝告他俩不要这样做。

    ④王刚正抄写课文,“过界”的胳膊下的本子被同桌猛地一抽字写歪了,同桌赶紧解释原因并道歉,王刚表示没关系并说自己也有错误的地方。

    A、①②③ B、②③④ C、③④ D、①②③④

二、填空题

  • 11. 我们的班规我们订,全体同学都来参与讨论,这有利于形成规则意识,也有利于培养我们的意识,这也是社会主义核心价值观内容之一。
  • 12. 班规既然制订了,大家就应该严格 , 不能随意
  • 13. 班级生活要健康有序,就必须遵守班规——这个班级生活的规则。
  • 14. 没有规矩,不成 , 我们是班规的制订者,也是班规的
  • 15. 是一个班级的标志,是班级的象征。是班级共同生活的规则。

三、判断题

  • 16. 学校里的规则都是由学校或班级制定的。( )
  • 17. 利娟刚转学到四(2)班,对班级情况不熟悉,这学期的班规制订与她无关。( )
  • 18. 班级重要活动方案由班委会讨论决定就好,其他同学没有权利参与讨论。( )
  • 19. 小军说:“我自己能遵守班规就行,如果同学不遵守,与我没有关系。”( )
  • 20. 班规是班级共同生活的规则,所以班规制订后是不可改变的。( )
  • 21. “岗位轮换”制度能够调动全班同学管理班级的积极性。
  • 22. 班规是为爱捣蛋的同学制定的“紧箍咒”。( )
  • 23. 我们班级开展长跑月活动,所有人都要执行规定。体育委员和班长可以不用跑,负责检查就行了。( )
  • 24. 王玲玲同学选好朋友李婷同学当班长,她犯了错误就央求李婷不要告诉老师。( )
  • 25. 四年级二班的班规制定过程中同学们都发表了意见,班规制订好了就永远不能再改了。( )

四、简答题

  • 26. 采取什么措施可以督促同学们自觉遵守班规?
  • 27. 选择你们班的一条班规,说说这条班规是怎样制定的?如果有同学违反这一条班规,要怎样处理?

五、辨析题

  • 28. 一个学期即将结束,甲同学认为:班规有问题,下学期应修订班规;乙同学认为:班规既然制定,应严格执行,不能随意改。你觉得谁的说法更合理?并说明理由。

六、综合题

  • 29. 阅读材料,回答问题。

    《无论谁都要遵守制度》

    一次,周恩来总理去北戴河,需要看世界地图和一些书籍。工作人员给北戴河文化馆打电话,说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。接电话的小黄回答:“我们有规定,图书不外借,要看请自己来。”周总理便冒雨到图书馆借书。小黄一见是周总理,心里很懊悔,总理和蔼地对他说:“你做的很对,无论谁都要遵守制度。”

    (1)、读了故事,请结合本班情况,想一想我们应该制定哪些班规?
    (2)、有了班规,你认为同学们应该怎样做?
    (3)、有没有好的建议来督促同学们自觉遵守班规?请把你的建议写下来