浙江省台州市临海市2023学年七年级下学期社会法治教学质量监测期末试卷
试卷更新日期：2024-08-09 类型：期末考试
一、判断题(本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑。)
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1. 当遇到麻烦时，暗示自己“一切都会过去”，这启示我们要学会自我调节（ ）2. “喜怒哀乐，人之常情”指的是情感，“人非草木，孰能无情”中的“情”指的是情绪。（ ）3. 在当代中国，国家利益与集体利益、个人利益完全一致，我们要坚持国家利益至上。4. 在法治社会中，尽管我们未成年人受法律的特殊保护，但我们更需要提高自我保护意识。（ ）5. 隋朝中期，我国经济中心逐渐开始南移，一直到北宋时才完成。（ ）6. 安史之乱对社会经济造成极大的破坏，唐朝的国势从此由盛转衰。（ ）7. 元朝时期开始形成一个新的民族一回族，说明我国民族交融进一步加强。（ ）8. 宋朝手工业兴盛，造船业领先世界，使海上丝绸之路进入鼎盛时期。（ ）
二、选择题(本题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分。)
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9. 感动中国人物张雨霏从小就树立夺取奥运游泳金牌的梦想。尽管身体存在先天缺陷，她仍十年如一日坚持高强度训练，在逆境中崛起，最终实现青春梦想。她的故事告诉我们要（ ）A、把握机遇，享乐当下青春 B、接纳自己，主动改正缺点 C、少年有梦，勇敢直面挫折 D、应对逆境，寻求他人帮助10. 网络热词引起了同学们的热评。以下关于网络热词的微点评正确的是（ ）
序号
网络热词
微点评
①
小山认为自己和女同桌的交往是“双向奔赴”，他们在一起是理所应当的
是慎重对待异性关系的理智行为
②
小海觉得宁可当个“显眼包”，也不愿意和大家一起参加集体活动
没有正确处理好个人与集体的关系
③
小美认为自己处在青春期，父母老师都要时刻照顾到自己的“情绪价值”
能够正确对待青春期的情绪
④
小丽时常把前桌的凳子踢走，害得同学经常摔倒，而她认为这就是一个“梗”
是缺乏法治意识和安全意识的表现
A、①② B、①④ C、②④ D、③④11. “汛期桥洞防淹没辅助系统”“景区公共厕所防遗落置物装置”“仰卧起坐测试仪”..今年临海市教育局组织第37届青少年科技创新大赛，涌现出一大批优秀科技创新作品。这一活动的开展（ ）①鼓励中小学生积极参与社会实践，提高实践能力
②培养中小学生创新精神，增强科教兴国的使命感
③体现中小学生关注个性发展，自觉尊法守法用法
④有利于养成亲社会行为，主动关心社会发展变化
A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④12. 下图漫画《一擦冒火》启示我们在人际交往中应该（ ）
A、如同火柴，燃烧自己 B、冷静应对，控制情绪 C、轻易发火，不计后果 D、抑制冲动，逆来顺受13. 小涵在数学课堂上对老师所讲的一道题的解题方法有不同意见，下课后她及时主动找到老师，提出了自己的想法并获得了老师的认可。小涵的经历启示我们（ ）①要善于发现问题，培养批判性思维
②要敢于向权威挑战，不留任何情面
③要有质疑的勇气，敢于表达不同观点
④要坚持自己的见解，排斥他人的意见
A、①② B、①③ C、②③ D、③④14. 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射圆满成功。这一成功的背后离不开上百个子系统、几千家协作单位、数十万科研人员的团结协作，他们岗位不同、领域不同，但都是“奔赴浩瀚宇宙”的人。这启示我们建设美好集体需要（ ）①充分发挥每个人的智慧和力量
②每个人都各尽其能，发挥所长
③拥有共同的愿景和良好的氛围
④积极合作，只要合作就能成功
A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④15. 2023年10月24日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，该法自2024年1月1日起施行。这体现了（ ）A、公民在法律面前一律平等 B、法律是由国家强制力保证实施的 C、法律由国家制定或认可的 D、法律对社会成员具有普遍约束力16. 电影《第二十条》以影视作品的方式普及了《刑法》第二十条：“为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。”这启示青少年（ ）①要善于同违法犯罪作斗争
②成为法治社会忠实崇尚者
③要加强对违法犯罪的打击
④只能通过打官司依法维权
A、①② B、③④ C、②③ D、①④17. 世界粮食生产地区不平衡和国家间分配不均，是产生粮食问题的根源，许多国家长期存在粮食危机，被视为“饥饿热点”。读图，完成下题。
(1)、对粮食输出地、输入地的描述，正确是（ ）A、①国家被称为“石油宝库” B、②国家被称为“山地之国” C、③国家被称为“骑在羊背上的国家” D、④区域是发达国家最为集中的地区(2)、图中粮食运输路线没有经过的大洋是（ ）A、太平洋 B、大西洋 C、印度洋 D、北冰洋18. 某中学地理兴趣小组前往某地考察。读该地等高线(单位：m)地形图，完成下题。
(1)、图中河流的大致流向为（ ）A、自西南向东北流 B、由东南向西北流 C、由西北向东南流 D、由东北向西南流(2)、假如设置警示牌“雨季有山洪，途经须谨慎”此警示标语最有可能设置在（ ）A、A处 B、B处 C、C处 D、D处19. 下列盛世局面形成于同一朝代的是（ ）①光武中兴
②开元盛世
③贞观之治
④康乾盛世
A、①② B、②③ C、①④ D、③④20. “元之末，于澎湖设巡检司，以隶同安，中国之建置于是始。”该史料记载的机构负责管辖的区域是今天的（ ）A、台湾地区 B、西藏地区 C、东北地区 D、新疆地区21.(1)、学习完七下《中国历史》某单元历史知识后，小九同学绘制了一张示意图，▲代表的朝代是（ ）
A、秦朝B、唐朝 C、宋朝 D、元朝(2)、下图所示内容可直接用来研究唐代（ ）
画面描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。
A、频繁的商品贸易 B、严格的官员选拔 C、密切的中外交流 D、开明的民族政策22. 《清明上河图》为北宋画家张择端创作的风俗画，反映+二世纪北宋都城汴京的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况。以下描述符合<清明上河图》所反映的汴京当时城市面貌的有（ ）①普遍用五铢钱交易
②出现早市和夜市
③店铺有商标广告
④勾栏里面看演出A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④23. 《清明上河图》中，城楼无人守卫，城楼下的两排兵营甚至都被改成了饭馆，从画面上看，汴京完全是一座不设防的都城。造成这一现象最有可能的政策因素是（ ）A、重文轻武 B、武将专权 C、重心南移 D、商业繁华24. 清朝道光年间，以徽班为基础，融合了微、汉二调，吸取昆曲和秦腔等其他地方戏的艺术成分后，形成京剧，并进一步发展成为中华民族的国粹。京剧的形成过程体现了（ ）A、戏曲的发展最终将走向唯一 B、中华戏曲文化的兼容并包 C、京剧在戏曲文化中独一无二 D、中国戏曲的地位世界领先25. 七年级(1)班组织“燃动历史，追忆古今”历史剧表演，以下场景设计正确的是（ ）A、隋朝商品经济繁荣，京杭大运河横贯东西 B、唐朝开创了科举制，士人读书的风气盛行 C、宋代鼓励海外贸易，设立市舶司加以管理 D、明朝创立丞相制度，皇帝的权利达到顶峰三、非选择题(本题有5小题，共52分)
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26. 小小少年，逐梦青春未来。七年级某班举办“青春序曲”主题班会，请你积极参与。
[探索·青春之变]
青春，是人生画卷最华美的篇章。青春的我们，难免会遇到下列生活场景：
情景一
进入初中，小明的身高不断增长，体重不断增加，脸上长痘，我好烦....
情景二
小红在日记中写道：“不知道怎么的，我现在很不愿意跟父母老师说心里话，但又希望他们能理解我..”
[解码·青春之力]
踏着青春的节拍，我们相信自己，积极探索；我们克服惰性，战胜自我；我们融入集体，体会美好....我们有使不完的心劲儿。
[构筑·青春之盾]
盾牌有保护自己、应对外界之意。歌德说：“谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一一个奴隶。”要主宰自己，需要我们为自己打造一个“青春盾牌”，对自己的行为进行反思。
(1)、上述情景涉及青春期哪些方面的变化?(2)、请分别从飞翔的力量和集体的力量等角度解码“青春之力”(3)、请选择一个青春盾牌并完成设计。青春盾牌1我打算：
行己有耻
1.
2.青春盾牌2我打算：
止于至善
1.
2.青春盾牌3我打算：
依法办事
1.
2.27. 未成年人是国家和民族的未来。某校七年级围绕“共同护航健康成长”主题开展综合实践学习，请你参与其中。(1)、【法条检索·识保护】新修订《中华人民共和国未成年人保护法》今年正式施行。以下是部分法律条文。
请将表格划线部分补充完整。法条检索
特殊保护
第六十六条网信部门及其他有关部门应当加强对未成年人网絡保护工作的监督检查，依法惩处利用网络从事危害未成年人身心健康的活动，为未成年人提供安全、健康的网络环境。
①
第九十七条县级以上人民政府应当开通全国统一的未成年人保护热线，及时受理、转介侵犯未成年人合法权益的投诉、举报。
②
....
....
(2)、【观点碰撞·明意义】
新修订的《中华人民共和国刑法》对最低刑事责任年龄的认定由14周岁调整至12周岁。对此，有同学认为：“刑事责任年龄的下调削弱了对未成年人的保护。”
请从“法律作用”的角度评析该同学的观点。(3)、【宣讲提纲·践行动】同学们准备围绕“拒绝霸凌●健康成长”这-主题开展宣讲活动。请你参考漫画，结合所学知识，拟定一份宣讲提纲(标题自拟)。
宣讲提纲标题：
1、
2、
3、
4、……28. 2024年，中国与巴西迎来了建交50周年的重要时刻，这一里程碑事件不仅是对过去两国友好合作的回顾，也是对未来合作前景的展望。读图完成下列各题。
巴西产业布局表
区域
产业
优势条件
(3)巴西的产业布局对区域经济发展有何启示?(2分)
南部、东南部
农业
光热水土等条件
东南部沿海
石油、汽车工业
原材料、交通、城市等
北部、东北部
林业
亚马孙平原的独特条件
.....
.....
.....
(1)、根据图1分析巴西的地形特征。(2)、亚马孙平原是生物物种最丰富的地区，有“世界动植物王国”之称，综合上述材料分析其原因(3)、巴西的产业布局对区域经济发展有何启示?29. 回眸历史，启迪未来。阅读材料，回答问题。
(1)、请将以上图文信息按出现的时间顺序进行排列(只填序号)。(2)、请根据材料二的史料信息，归纳中国古代农业发达的因素。(3)、运用所学历史知识，回答材料三中的“李约瑟之问”。(提示：可以从政治、文化、对外政策等多个角度论述)30. 某校七年级(1)班学习小组开展以“中国古代对外关系发展史”为主题的探究学习活动，请你参与。[一把尺子·重温历史]
材料一：
【一个邻邦·一衣带水】
材料二：中日两国是一衣带水的邻邦。由于特殊的地理位置，中日交往史是中国古代对外关系发展史的重要组成部分。
【一次探究·观点碰撞】
学习小组对中国古代对外关系发展史进行探究后，形成了下列观点。
观点一：人类文明在不断交流中发展，在互鉴中进步。
观点二：统一多民族国家在不断抵制侵略中加以巩固。
(1)、依据学习小组收集的资料，在年代尺中A、B处填上相应历史事件的名称。(2)、结合材料二图文信息，描述日本的地理位置，并根据材料一的相关史实，归纳古代中日交往的主要特征。(3)、请选择一个观点，并结合，上述相关联的史实加以分析。