湘教版数学八年级上册《第2章 三角形》单元提升测试卷

试卷更新日期:2024-08-08 类型:单元试卷

一、选择题(每题3分,共30分)

  • 1. 下列长度的三条线段,能组成三角形的是(  )
    A、1,3,4 B、2,2,7 C、4,5,7 D、3,3,6
  • 2. 将一副三角尺按如图所示的方式叠放,则1的度数为(    )

    A、45° B、60° C、75° D、15°
  • 3. 用直角三角板作△ABC的高,下列作法正确的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 4. 如图,在ABC中,AF是高,AD平分BACBAC=80°C=60° , 则DAF的度数是( )

    A、10° B、15° C、20° D、30°
  • 5. 如图所示,在△ABC中,已知点D,E,F分别为边BC,AD,CE的中点,且S△ABC=4cm2 , 则S阴影等于(   )

    A、2cm2 B、1cm2 C、12 cm2 D、14 cm2
  • 6. 如图,在ABD中,BAD=90° , 将ABD绕点A逆时针旋转后得到ACE , 此时点C恰好落在BD边上.若E=24° , 则BAC=(    )

    A、24° B、48° C、66° D、72°
  • 7. 如图,将△ABC绕点B顺时针旋转60°得△DBE,点C的对应点E恰好落在AB的延长线上,连接AD,下列结论不一定正确的是(  )

    A、AD∥BC B、∠DAC=∠E C、BC⊥DE D、AD+BC=AE
  • 8.  如图,在ABC中,AB=AC=6BC=4 , 分别以点A , 点B为圆心,大于12AB的长为半径作弧,两弧交于点EF , 过点EF作直线交AC于点D , 连结BD , 则BCD的周长为( )

    A、7 B、8 C、10 D、12
  • 9. 用直尺和圆规作一个角等于已知角的作图痕迹如图所示,可得△ODCO'D'C' , 进一步得到∠O'=∠O . 上述作图中判定全等三角形的依据是(    )

    A、SSS B、SAS C、ASA D、AAS
  • 10. 如图,在ABCDEF中,B,E,C,F在同一条直线上.下面给出5个论断:①AB=DE , ②AC=DF , ③BE=CF , ④ACB=DFE , ⑤A=D . 选其中3个作为条件,不能判定ABCDEF的是(    ).

    A、①②③ B、②③④ C、③④⑤ D、①②④

二、填空题(每题3分,共18分)

  • 11. 如图,在△ABC中,ABAC , ∠A=40°,按如下步骤作图:①以点B为圆心,适当长为半径画弧,分别交BABC于点DE;②分别以点DE为圆心,大于12DE长为半径画弧,两弧在∠ABC的内部相交于点F , 作射线BFAC于点G . 则∠ABG的大小为度.

  • 12. 如图,△ABC中,DAB上一点,CFABDEF三点共线,请添加一个条件 , 使得AECE . (只添一种情况即可)

  • 13.  一副三角板如图1摆放,把三角板AOB绕公共顶点O顺时针旋转至图2,即ABOD时,1的大小为

     

  • 14. 如图,在ABC中,E是中线AD的中点.若AEC的面积是1,则ABD的面积是.

  • 15. 等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为52°,则该三角形的底角的度数为.
  • 16. 如图,在△ABC中,∠C=27°,点DAC的垂直平分线上,将△ABD沿AD翻折后,使点B落在点B1处,线段B1DAC相交于点E , 则∠CED

三、解答题(共8题,共72分)

  • 17. 如图,△ABC中,AB=AC,点E,D,F分别在三边上,且BE=CD,CF=BD.

    (1)、求证:△BDE≌△CFD;
    (2)、若∠EDF=50°,求∠A的度数.
  • 18. 将两把大小相同的含30°角的三角尺(∠BAC=∠B'A'C=30°)按图①所示的方式放置,固定三角尺A'B'C,然后将三角尺ABC 绕直角顶点C 按顺时针方向旋转(旋转角小于 90°)至图②所示的位置,AB 与A'C相交于点E,AC 与A'B'相交于点F,AB与A'B'相交于点O.

    (1)、求证:△BCE≌△B'CF.
    (2)、当旋转角等于30°时,AB 与A'B'垂直吗? 请说明理由.
  • 19. 已知,如图,点ADBE在同一直线上,AC=EFAD=BEA=E

    (1)、求证:ΔABCΔEDF
    (2)、当C=90°CBA=60°时,求E的度数.
  • 20. 综合与实践

    主题:研究旋转的奥妙.

    素材:一张等边三角形硬纸板和一根木棍.

    步骤:如图,将一根木棍AM放在等边三角形硬纸板APQ上,木棍一端A与等边三角形的顶点重合,点MPQ上(不与点P,Q重合),将木棍AM绕点M顺时针方向旋转60° , 得到线段MN , 点A的对应点为N , 连接QN

    猜想与证明:

    (1)、直接写出线段PM与线段QN的数量关系.
    (2)、证明(1)中你发现的结论.
  • 21.  

    (1)、问题发现:如图①,把一块三角板(AB=BC , ∠ABC=90°)放入一个“U”形槽中,使三角形的三个顶点A、B、C分别在槽的两壁及底边上滑动,已知∠D=∠E=90°,在滑动过程中,发现与∠DAB始终相等的角是 , 与线段AD相等的线段是
    (2)、拓展探究:如图②,在△ABC中,点D在边BC上,并且DA=DE , ∠B=∠ADE=∠C . 求证:△ADB≌△DEC
    (3)、能力提升:如图③,在等边△DEF中,A,C分别为DEDF边上的点,AE=4,连接AC , 以AC为边在△DEF内作等边△ABC , 连接BF , 当∠CFB=30°时,请求出CD的长度.
  • 22. 请回忆华师版八年级上册数学教材第94页的部分内容,该内容阐述了垂直平分线的性质定理:线段垂直平分线上的点到线段两端钓距离相等;并给出了证明的方法。

    (1)、定理证明:根据教材的分析,结合图①,写出“线段垂直平分线的性质定理”完整的证明过程.
    (2)、定理应用:如图②,在△ABC中,直线mn分别是边BCAC的垂直平分线,直线mn交于点O , 过点OOHAB于点H . 求证:AH=BH
    (3)、如图③,在△ABC中,AB=BC , 边AB的垂直平分线交AC于点D , 边BC的垂直平分线交AC于点E . 若∠ABC=120°,AC=9,求DE的值是多少?
  • 23.
    (1)、如图①,在ABC中,ABC的平分线BOACB的平分线CO交于点O,求证:BOC=90°+12A
    (2)、如图②,在ABC中, E是边BC延长线上一点,ABC的平分线BOACE的平分线CO交于点O,求证:BOC=12A
    (3)、如图③,在ABC中,D是边AB延长线上一点,E是边AC延长线上一点,CBD的平分线BOBCE的平分线CO交于点O. 试探求∠A与BOC的数量关系并证明你的结论;
  • 24.

     提出问题:早在古罗马时代,传说亚历山大城有一位精通数学和物理的学者——海伦.一天,一位将军专程拜访他,请教一个百思不得其解的问题:如图1,将军每天从军营A出发,先到河边饮马,然后再去军营B开会,怎样走才能使路程最短?据说海伦略加思索就解决了它.这个问题被称为“将军饮马”的问题.你知道海伦是怎样解决这个问题的吗?

    (1)、研究方法:第一步作其中一定点的对称点,第二步连接对称点和另一定点,第三步找与河(对称轴)的交点.如图2,此时AB+B'C最短,由轴对称的性质可得B'C=BC , 所以AC+BC最短.如图3,在直线上任取点C'AC+B'C<B'C'+AC'的理由是:
    (2)、如图4,在等边ABCAB=6ADBCEAC的中点,MAD上的一点,则EM+MC的最小值是;(请直接写出答案)
    (3)、如图5,在平面直角坐标系中,已知点A(01) , 点B(21) , 点Px轴上运动,当PA+PB的值最小时,点P的坐标是;(请直接写出答案)
    (4)、如图6,ADl于点DBCl于点C , 且AD=2AB=BC=4 , 当点P在直线l上运动时,PA+PB的最小值是 . (请直接写出答案)